实验小学2021年科研总结.docx

学校科研总结（2021年）实验学校科研总结学校的科研工作坚持党的领导，全面贯彻执行党的教育方针，结合落实“五项管理”和“双减”工作，以“发展内涵，以人为本，科研兴校”为宗旨，紧紧围绕学校的办学思路，把课题研究与推进新课程改革有机结合起来，与“双减”工作结合。现总结如下：一、营造学习氛围，提升科研素养1.开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。阅读教育理论专著，根据个人参与的课题研究进行相关内容的主题阅读，从中获得开展课题研究的理论支撑；进行教育科研基础理论知识的学习，掌握开展科研工作的基本方法。在学习中不断提升自己的科研素养。2 .加强教科研业务培训。参加师校组织的科研培训，开展校本科研课题知识培训，从中吸取教育科研的营养，提高科研能力。组织教师认真参加各项业务、科研培训，线上增加了教师培训学习的机会，本学期教师参加国家级培训136人次，省级培训469人次，市级47人次，县级培训265人次。校级培训1264人次。3 .抓好名师工程建设，充分发挥骨干教师在教科研工作中的辐射、示范作用，在教师课题、教学研究中起到示范、引领作用。在学校管理、课题研究、学科教学研究中形成自己的特色。二、规范过程管理，提高科研实效1.加强课题规范管理，对课题研究进行全面监控。定期组织对课题组的研究情况进行检查。加强课题研究的过程管理，做到人人有目标，人人有计划，边实践，边反思，边总结，做好课题研究的材料积累，保证课题运作规范、有序。让教师在课题研究中，提高自己的理论水平、研究水平，优化教学常规，切实提高教学效益，促进学校办学水平的全面提高。4 .抓好科研阵地建设，提高课题研究的实效性。以课题组和教研组为研究阵地，组织开展人人上好课题研究课、实践课活动，促使教科研工作紧紧围绕“研”字上开展活动，真正让教研、科研融为一体，从而不断提高教师业务水平和科研能力。5 .做好县级以上科研课题结题、立项工作。保证课题结题率。本年度结题市级课题4项；申请项市级课题3项，县级课题6项。做好信息技术与学科融合实验总结工作。6 .立足课堂教学开展教育教学研究，开展“双减”政策下的校级小课题研究。参加教育局开展的“语文主题学习”实验，作为实验学校我校于老师在全县“语文主题学习”培训会上做观摩课。陈晓玲老师参加了市级“语文主题学习”市级评优课评选。三、推广科研成果，推动教学质量提升结合课堂教学，开展研究活动。结合高效课堂创建开展以“自主学习有效性、合作学习有效性、训练到位”为专题的教学研讨课，结合课题研究教师撰写了的案例、论文，获奖、发表文章共10篇。教导处科研工作管理规范，学校被评为“十三五”科研先进校，刘书记县域师校科研管理效能提升策略研究获得辽宁省“十三五”基础教育科研成果优秀奖。被评为本溪市“十三五”科研工作先进个人。今后我们将在上级领导的支持下，以建设一支高素质、高水平的研究型教师队伍为切入点，充分发挥学校教科研在提升学校整体水平、促进学校可持续发展中的积极作用，努力工作，使我校科研工作取得更好的成绩，促进学校各项工作的发展。