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    礼乐教化的成语.docx

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    礼乐教化的成语.docx

    礼乐教化的成语与礼乐教化相关的成语有“鸣琴而治”,意思是用礼乐教化人民,达到“政简刑清”的统治效果。当然可以,以下是一些与礼乐教化相关的成语:1 .教化民众:通过礼乐教化,使民众接受礼仪规范,形成良好的社会风尚。2 .礼乐之邦:形容一个国家或地区有着深厚的礼乐文化底蕴,是一个文明开化的地方。3 .礼乐有序:形容社会秩序井然,人们举止文明,尊卑有序。4 .礼乐先行:指在推行政治教化之前,首先要做好礼乐的普及和推广工作。5 .礼乐教无方:形容礼乐教化深入人心,无处不在,使得人们时时刻刻都受到熏陶和教育。6 .礼乐刑政:指政治家要依靠礼乐刑政的手段,来规范人民的行为,实现国家的长治久安。7 .礼乐之治:形容一种以礼乐教化为基础,以人为本的政治治理方式。8 .礼乐成人:指通过礼乐教化,使成年人更加文明有礼,形成良好的道德风尚。9 .礼乐制度:指一种规定人们行为规范的制度,通过礼乐的推行来维护社会秩序和和谐人际关系。10 .礼乐文化:指一种以礼乐为中心的文化形态,包括礼仪、音乐、艺术等多个方面,是人类文明的重要组成部分。IL礼废乐崩:礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;崩:败坏。形容社会纲纪混乱,动荡不宁12 .礼坏乐缺:礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安13 .礼乐崩坏:礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;崩:败坏。形容社会纲纪紊乱,动荡不安14 .移风崇教:移转风气,崇尚教化。15 .文修武偃:礼乐教化大行而武力征伐偃息。谓天下太平。16 .云布雨润:比喻教化远播。",遗训馀风:前代遗留下来的风尚教化。18 .遗风馀教:前代遗留下来的风尚教化。19 .宣化承流:宣布恩德,承受风教。指官员奉君命教化百姓。20响风慕义:指向往其教化,仰慕其礼义。或指向往其风度,仰慕其义行。2L伤化败俗:败坏教化和风俗。22 .四海承风:指全国都接受教化。23 .树俗立化:树立风俗教化。24 .遗训余风:前代遗留下来的风尚教化。25 .遗风余教:前代遗留下来的风尚教化。26 .神功圣化:指帝王的功绩和教化。旧时对人君的颂扬之辞。27 .文修武备:文:指教化。修:指走上正规,已符合标准。备:准备完毕。谓文治和军备都已达到了理想的要求。28 .明刑弼教:弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。29 .鸣琴而治:指以礼乐教化人民,达到“政简刑清”的统治效果。旧时常用做称颂地方官的谀词。30 .化及豚鱼:比喻教化普及而深入。语本易中孚:“中孚,柔在内而刚得中,说而巽,孚,乃化邦也;豚鱼吉,信及豚鱼也。”31 .化民易俗:教化百姓,改变风俗。32 .磨昏抉暗:救治教化愚昧糊涂的人。33 .礼坏乐崩:古代制礼,把它当作社会道德、行为的规范;把制乐人微言轻教化的规范。形容社会纲纪紊乱,骚动不宁的时代。34 .变俗易教:改变原有的习俗和教化。35喇上化下:讽谕国君,教化下民。36 .化外之民:化:开化;民:民众。文明地区以外的民众,即没有开化的民众。旧时统治阶级的偏见,指中国教化达不到、法律管不着的少数民族。37 .金口木舌:以木为舌的铜铃,即木铎,古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。38 .化若偃草:谓教化推行如风吹草伏。形容教化之易推行。语本论语颜渊:“子为政焉用杀,子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”39 .比屋而封:指上古之世教化遍及四海,家家都有德行,堪受旌表。后泛称风俗淳美。40 .化民成俗:教化百姓,使形成良好的风尚。

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