考后三部曲1公开课教案教学设计课件资料.docx

考后三部曲朱晓萍（桐乡市洲泉中学305班）“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这种滋味大家是深有同感的吧？这种心情正是发生在令人讨厌的考试之后。考试不会每次都如人所愿，更多的是令人不满的结果。考试完后第一部就是答案揭晓。在看成绩时，心里比哈姆雷特还要矛盾。考卷发下来，心跳逐渐加快，在那“怦、怦、怦”剧烈的心跳声下，胆怯地展开试卷，小心翼翼地往那试卷上一瞟，只见两个大大的红字映在眼前，那虽不是红灯笼高高挂，但也好不了多少，只不过在那灯笼上插上一小段木捧，便于方便拿着-“6”。一个十位数字上的“6”使人顿时感觉像掉进了万丈深渊，还没得到幸运女神的光顾，就这么一直往下掉。紧接着的是，各位英雄好汉拔刀相助，可真应了那一句话“该出手时就出手J这边你一句：“这次考得不太好嘛”，那边又是一句：“怎么回事？下次可要用心啦！”虽然说这是为了我好，但被“英雄所搭救”的感觉并不好受。听着他们的谆谆教导，心中反而增添了几分内疚感。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头可我却是“女儿才过家门坎，早有父母立上头刚到家，父母就向我涌来，你一句：“怎么样呀？好不好？”他一句：“几分哪？是不是最高的呀？”可一见考试，原先那张笑嘻嘻的脸马上来了个360度大转变，严厉地训斥道：“你怎么搞的，这么差，别给我去读书了。”“就是，趁早给我上班去”一串串带着批语的话语，接踵而至，使得我喘不过气来，时常地在我耳畔回荡着，想试着摆脱一切杂念，重新投入学习中，可不管怎样努力，都无济于事。看着一道道题目，好像是那么的陌生，似乎从没相逢过。后记：在紧张的学习中，把自己在考后的矛盾心情“发泄”出来，岂不快哉？同学评价：体裁新颖，内容真实贴切，感情真挚，富有幽默感。教师评语：其所谓“分、分、分，学生的命根”，小作者才会把考后的心理刻画得如此形象，逼真。同时也给我们教师提出了一个严峻的问题：我们是不是也应该关注一下学生考后的心理动态？（葛文刚）