蒙沪版综合实践活动四年级上册第二节游戏设计显身手教案（表格式）.docx

课题游戏设计显身手课型新授课时1备课日期2023年8月27日上课日期9月10日教学目标知识与技能通过对老师和同学的调查，了解大家对秋游中游戏活动的希望。过程与方法在收集同学喜爱的游戏活动的基础，改进并设计出适当秋游活动的新游戏，培养创新意识。情感态度价值观在设计游戏过程中，与伙伴们参与各种游戏，体会活动的乐趣。教学分析重点修改活动细则，设计出适合秋游活动的新游戏。难点设计出有创意的新游戏。方法小组合作法。教学准备多媒体课件。教学过才星教学教师活动学生活动设计意图一.新授1.游戏准备：大家觉得秋游时的游戏应该准备什么？适合室外的玩的；大家一起参与体验大家想一想对游戏有什么希望和要求？运动型的游戏，运动量可以大*占.v¼，多人参与，比较热闹；可以多人一起玩的；没有安全隐患的；秋游的快乐。教学过彳S教学环节教师活动学生活动设计意图及完善2.设计新游戏：讨论一下大家都喜欢什么样的游戏？老师收集大家的意见和想法。办法一：把两个游戏组合到一起，增加难度；办法二：改变规则，把原来两人的游戏改成多人同事参与的游戏；办法三：分组竞赛积分淘汰制；三.设计制定新游戏及其规则。全班谈论交流，说一说自己的意见和想法。试一试,玩玩新游戏,谈谈大家的感受。1. 准备器材；2. 玩玩看；3. 改进新游戏；板书设计游戏设计显身手我们自己设计游戏教学反思本节课是为秋游准备游戏，为了让大家玩的高兴开心安全，自己给自己设计游戏，并且体验游戏是否符合大家的希望和要求，充分理由和发挥孩子们的想象力，设计出符合环境和他们年龄段的新游戏。拓展了大家的思路。/