重庆文理学院2023年毕业生就业质量年度报告.docx

CHONGQINGUNIVERSITYOFARTSANDSCIENCES重庆文理学院2023年毕业生就业质量年度报告重庆文理学院招生就业处2023年12月31日引言重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。学校现有19个二级学院，66个本科专业，涵盖10个学科门类，学生人数2.3万人。学校是全国脱贫攻坚先进集体、重庆市高水平新工科建设高校，首批国家级创新创业学院建设单位。2021年学校获批硕士学位授予单位。学校现有教职工1500余人，其中“万人计戈国家级人才2人，“百千万人才工程”国家级人选1人，国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，省部级人才75人，全国优秀教师和优秀教育工作者5人。学校按照“建设应用型学科，开展应用型研究，培养应用型人才，创建高水平应用型大学”的办学定位，大力推动学校转型发展。有国家一流本科专业建设点9个、省级重点学科7个、省级一流本科专业建设点20个，获得国家级教学成果奖5项、省级教学成果奖54项以及国家级、省部级教育教学改革和高等教育质量工程项目800余项，机械、材料与化工、农业3个专业获批硕士学位授权点。学校紧盯“四个面向”，加强科学技术研究，推动科技成果转化，服务经济社会发展。目前，拥有国家级科研平台3个，省部级科研平台27个、博士后科研工作站1个。近5年，在Natur>Cell发表重要研究成果，材料科学、化学2个学科进入全球ESH%,具有自主知识产权的PDE5抗抑制剂国际一类新药以3000万元成功转化，抗癌新药PZ-1片获国家药监局颁发的一类药物临床试验批件并以4800万元成功转让。先后荣获省部级及以上科研成果奖70余项，获得国家级项目80余项，知识产权授权900余项。学校是首批重庆市大学生创业示范基地，建有国家级专家服务基地1个、重庆市创新团队（群体）9个。在中国国际“互联网+“大学生创新创业大赛全国总决赛获得金奖2项，新型环保材料创新团队获得全国大学生“小平科技创新团队”称号。环重庆文理学院创新生态圈为重庆市首批6所环高校创新生态圈之-O学校坚持立足重庆、服务成渝、面向全国、融通中外，积极推动开放办学。与国外30多所高校签订合作协议，培养海外留学生300余名，与40余所高校联合培养研究生600余名。与重庆、四川等地建立校地战略联盟，与百度、华为、腾讯等企业共建产业学院或校企合作实验班，与阿里云、重庆京东方等300余家行业企业或园区共建集教学、科研、生产一体化的实践教学基地。学校培养的学生基础扎实、技能过硬、实践能力和适应能力强，得到社会和用人单位充分肯定和广泛欢迎。学校先后被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校50强'，”全国创新创业典型经验高校50强”，全国高校毕业生就业能力培训基地。2022年，学校男篮打入第24届中国大学生篮球联赛（CUBA）全国八强。毕业生姚茂瑜获全国“人民满意的公务员”称号。2023年，学校获评重庆市高校毕业生就业创业工作示范单位”。目录1. 2023届毕业生规模及结构11.1 总体规模11.2 学院及专业分布11.3 性别分布41.4 生源结构41.5 师范与非师范62. 2023届毕业生就业基本情况72.1 总体就业情况72.2 分学院就业情况72.3 分专业就业情况82.4 毕业去向分布113. 2023届毕业生就业主要特点123.1 就业主要特点123.1.1 就业地区分布123.1.2 就业行业分布14313工作职位类别分布15314就业单位性质分布153.2 就业相关分析163.2.1 专业对口度16322职业期待吻合度173.2.3 毕业生对工作总体满意度174. 就业工作举措184.2 强化组织保障，抓好统筹推进促就业184.3 细化时间节点，抓好精准施策促就业184.4 深化渠道拓展，抓好岗位供给促就业194.5 优化指导服务，抓好价值引领促就业204.6 实化帮扶措施，抓好重点群体促就业215. 满意度评价及对教育教学的反馈235.2 毕业生对学校及教育教学的评价235.1.1 对学校的总体满意度评价235.1.2 对教育教学的满意度评价235.1.3 对就业教育与服务的评价24514对母校的推荐度255.2 用人单位满意度评价255.2.1 对毕业生总体满意度255.2.2 对学校人才培养质量满意度265.2.3 对毕业生专业知识满意度265.2.4 对毕业生专业技能满意度275.2.5 对毕业生职业通用能力满意度275.2.6 对学校就业服务满意度285.3 对教育教学的反馈及相关建议285.3.1 对教育教学的反馈285.3.2 相关建议291.2023届毕业生规模及结构1.1 总体规模2023届毕业生共5960人，全部为本科毕业生。1.2 学院及专业分布2023届毕业生共分布在19个二级学院，61个专业，其中园林与生命科学学院、智能制造工程学院、旅游学院毕业生人数排名前三位，分别为716人、539人、486人。会展经济与管理、园林、旅游管理与服务教育的毕业生人数位居前三，人数占比依次为4.21%、3.98%和3.94%。表2023届毕业生学院分布学院各学院人数各学院比例园林与生命科学学院71612.01%智能制造工程学院5399.04%旅游学院4868.15%电子信息与电气工程学院4507.55%经济管理学院4136.93%教育学院3475.82%数学与大数据学院3435.76%美术与设计学院3265.47%人工智能学院3145.27%材料科学与工程学院2904.87%文化与传媒学院2854.78%土木工程学院2644.43%音乐学院2564.30%外国语学院2303.86%1.本报告就业数据来源于重庆市普通高校毕业生智慧就业平台，数据统计截止日期为2023年12月18日；调查及满意度评价数据来源于第三方数据调查公司调研数据。2.因四舍五人保留两位小数，本文部分数据各分项占比之和可能存在±0.01%的误差。学院各学院人数各学院比例体育学院2193.67%化学与环境工程学院2033.41%药学院1983.32%马克思主义学院520.87%文化遗产学院290.49%表122023届毕业生专业分布专业各专业人数各专业比例会展经济与管理2514.21%园林2373.98%旅游管理与服务教育2353.94%制药工程1983.32%电气工程及其自动化1853.10%生物技术1833.07%小学教育（全科教师）1803.02%机器人工程1793.00%风景园林1582.65%机械工程1552.60%音乐学（师范）1482.48%工商管理1482.48%商务英语1402.35%材料成型及控制工程1292.16%电子信息科学与技术1272.13%软件工程1252.10%财务管理1232.06%数据科学与大数据技术1192.00%汉语言文学（师范）1192.00%广播电视编导1181.98%学前教育（师范）1101.85%体育教育（师范）1101.85%舞蹈学1081.81%机械电子工程1071.80%土木工程1041.74%环境设计1021.71%专业各专业人数各专业比例工程造价1021.71%计算机科学与技术1011.69%智能制造工程981.64%英语（师范）901.51%网络工程881.48%材料科学与工程801.34%食品科学与工程791.33%金融数学781.31%数学与应用数学771.29%物流工程761.28%动画751.26%数学与应用数学（师范）691.16%法学661.11%美术学641.07%运动康复631.06%园艺590.99%工程管理580.97%环境科学560.94%化学（师范）540.91%信息工程530.89%应用心理学510.86%思想政治教育（师范）500.84%视觉传达设计500.84%高分子材料与工程500.84%广播电视学480.81%环境科学与工程470.79%社会体育指导与管理460.77%化学工程与工艺460.77%微电子科学与工程430.72%智能电网信息工程420.70%服装设计与工程350.59%金属材料工程310.52%文化遗产290.49%小学教育（师范）60.10%行政管理20.03%1.3 性别分布2023届毕业生中，男生2599人，占毕业生总人数的43.61%;女生3361人，占毕业生总人数的56.39%o男女性别比为0.77:1o男,43.61%O女,56.39%图1-12023届毕业生性别结构1.4 生源结构2023届毕业生共来自全国27个省、自治区、直辖市，如表1-3所示，以重庆市内生源为主，共4233人，占毕业生总人数的71.02%,其后依次是四川省（8.20%）、湖南省（1.36%）、贵州省（1.34%卜市外生源,28.98%市内生源,71.02%图122023届毕业生生源结构表132023届毕业生生源省份分布情况I生源地毕业生所占比例1.5 师范与非师范在2023届毕业生中，师范类专业毕业生936人，涉及10个专业，占毕业生总数15.70%;非师范专业毕业生5024人，涉及51个专业，占毕业生总数84.30%o师范非师范图132023届师范与非师范毕业生比例2. 2023届毕业生就业基本情况2.1 总体就业情况截至2023年8月31日，2023届毕业生初次毕业去向落实率为88.15%;截至2023年12月18日,2023届毕业生年底毕业去向落实率为95.44%o图2-12023届毕业生年底毕业去向落实率2.2 分学院就业情况截至2023年12月18日，各学院2023届毕业生毕业去向落实率均在92.00%以上，其中美术与设计学院、智能制造工程学院、马克思主义学院、数学与大数据学院、外国语学院毕业生毕业去向落实率排名前五位，毕业去向落实率分别为98.77%、98.70%、98.08%、97.96%、96.52%。图2-2各学院2023届毕业生年底毕业去向落实率2.3分专业就业情况表2-1各专业2023届毕业生年底毕业去向落实率专业毕业去向落实率小学教育（全科教师）100.00%机器人工程100.00%机械工程100.00%金属材料工程100.00%食品科学与工程100.00%动画100.00%服装设计与工程100.00%视觉传达设计100.00%小学教育（师范）100.00%行政管理100.00%数据科学与大数据技术99.16%网络工程98.86%金融数学98.72%美术学98.44%机械电子工程98.13%思想政治教育（师范）98.00%化学工程与工艺97.83%电子信息科学与技术97.64%风景园林97.47%舞蹈学97.22%土木工程97.12%环境设计97.06%数学与应用数学（师范）97.06%法学96.97%英语（师范）96.67%工程管理96.55%制药工程96.46%环境科学96.43%商务英语96.43%材料科学与工程96.25%专业毕业去向落实率信息工程96.23%电气工程及其自动化96.22%数学与应用数学96.15%高分子材料与工程96.00%汉语言文学（师范）95.80%园林95.78%环境科学与工程95.74%生物技术95.63%软件工程95.20%园艺94.92%智能制造工程94.90%音乐学（师范）94.59%材料成型及控制工程94.57%化学（师范）94.44%工商管理93.92%体育教育（师范）93.64%社会体育指导与管理93.48%旅游管理与服务教育93.19%文化遗产93.10%微电子科学与工程93.02%广播电视编导92.37%工程造价92.16%运动康复92.06%广播电视学91.67%会展经济与管理91.63%物流工程90.79%智能电网信息工程90.48%应用心理学90.20%财务管理87.80%计算机科学与技术86.14%学前教育（师范）82.73%2.4 毕业去向分布表222023届毕业生毕业去向分布毕业去向人数比例签就业协议形式就业358060.07%签劳动合同形式就业5138.61%其他录用形式就业3255.45%升学（研究生）67711.36%升学（出国、出境深造）430.72%自由职业1171.96%自主创业961.61%国家基层项目951.59%地方基层项目2083.49%科研助理、管理助理120.20%应征义务兵220.37%待就业2724.56%毕业去向落实率568895.44%3. 2023届毕业生就业主要特点3.1 就业主要特点3.1.1 就业地区分布已就业学生中，64.55%的2023届毕业生选择在重庆市内就业，服务地方经济发展。重庆市外就业人数较多的地区为“四川省”（7.83%）、“浙江省”（4.87%）、“广东省”（4.25%）o图312023届毕业生就业地区分布在重庆市内就业的2023届毕业生主要流向了永川区、渝北区和九龙坡区，占市内就业毕业生人数的比例依次为18.86%、11.25%和6.99%o图3-22023届毕业生重庆市内主要就业地区分布生源地与就业地区交叉分析，重庆市内生源中，74.80%的2023届毕业生选择留在重庆就业；34.52%的市外生源选择在重庆就业，34.96%的市外生源回生源地就业。市内就业,74.80%图33 2023届毕业生重庆市内生源就业地区分布重庆市内就业, 34.52%34.96%图342023届毕业生重庆市外生源就业地区分布3.1.2 就业行业分布2023届毕业生就业行业主要集中在“制造业”（17.95%）、“教育”（16.74%）、“信息传输、软件和信息技术服务业”（10.21%）,这一行业流向与学校专业设置及人才培养定位相符图3-52023届毕业生就业人数排名前十的行业分布3.1.3 工作职位类别分布2023届毕业生所从事的工作职位类别主要为“其他人员”图3-62023届毕业生就业人数排名前十的工作职位类别分布3.1.4 就业单位性质分布2023届毕业生主要流向单位类型为“其他企业”(76.94%);其次为“中初教育单位”(8.25%)和“国有企业”(7.62%)o3.2 就业相关分析3.2.1 专业对口度2023届毕业生认为目前就职岗位与所学专业的对口度为89.59%,毕业生所学专业知识与实际工作的契合度较高。图382023届毕业生工作与专业对口度3.2.2 职业期待吻合度2023届毕业生目前从事的工作与自身职业期待总体吻合度为94.34%,毕业生目前所从事的工作总体上符合毕业生自身的就业期望。图3-92023届毕业生的职业总体期待吻合度3.2.3 毕业生对工作总体满意度2023届毕业生对目前从事的工作总体满意度为95.57%o图3-102023届毕业生工作满意度4 .就业工作举措4.1 强化组织保障，抓好统筹推进促就业学校坚持把毕业生就业工作摆在突出位置，压紧压实工作责任，严格落实就业工作“一把手”工程。一是健全工作机制，强化工作领导。成立校院两级就业工作领导小组，学校由党委书记、校长担任组长。二级学院由学院书记、院长担任组长，建立学院领导、专业负责人、任课教师、辅导员等全员参与就业的机制。二是多次专题研究，强化工作落实。学校党委常委会、校长办公会定期研究推进就业工作。全年共召开就业工作推进会、调度会、专题会、恳谈会等8次，布置、推动就业工作。三是出台就业文件，加强制度建设。学校先后发布关于做好2023届毕业生就业创业工作的通知等促就业相关文件8个。四是明确目标任务,强化工作考核。校长和二级学院书记、院长签订就业创业工作目标责任书，每周三通报就业进展情况，健全就业数据监测与工作综合评价，强化就业与招生、培养的有效联动。五是加强队伍建设，搭建交流平台。组织20余名一线就业工作人员外出参加指导能力提升培训，举办校级就业演讲、征文和课程大赛，开展辅导员就业工作沙龙活动。4.2 细化时间节点，抓好精准施策促就业学校抓住就业关键节点，制定针对性措施，促进就业工作按既定目标稳步推进。一是抓住毕业生在校关键期引就业。大三下期，开展全样本的毕业生就业意向调查，掌握毕业生就业基本情况。大四上期，及时召开就业工作启动会，总结经验，布置下一步推进措施，在寒假放假前召开毕业生座谈会、恳谈会，了解毕业生真实需求和就业面临的困难，有针对性的采取措施。大四下期开学时再次召开就业工作推进会，布置本学期就业工作，期中和毕业生离校前分别召开就业工作调度会，有针对性的促进就业。二是抓住招聘黄金期促就业。聚焦就业工作攻坚期，积极开展寒假促就业“暖心行动”，春季促就业攻坚行动，就业促进周和“百日冲刺行动”。抓住时机开展校园招聘，挖潜创新开拓更多市场化岗位，先后举办“百日冲刺促就业阵厉奋发建新功”2023届毕业生双选会，2023届离校未就业毕业生网络双选会等系列招聘活动。三是抓住毕业生就业数据统计重要节点推就业。学校根据毕业生实习结束返校，毕业离校前，离校3个月和半年等重要节点，细分阶段、明确目标、倒排工期、挂图作战，层层传导压力，推动就业工作有序开展。4.3 深化渠道拓展，抓好岗位供给促就业学校通过“走出去与“请进来”的方式着力深化渠道拓展，为毕业生提供充足优质就业岗位。一是做实访企拓岗。以毕业生就业需求为导向，实施“23125”工程，校领导带领联系二级学院及相关职能部门实地走访用人单位445家，拓展岗位7501个，与江苏昆山、浙江台州、余杭、建德，重庆两江新区等地人社部门建立“人才引荐基地”21个，与沃尔沃汽车、沪土电子、蓝黛科技等单位建立“就业实践基地”50个。二是做足岗位供给。全年共举办“重庆市2023届普通高校毕业生送岗位进高校双选活动（永川片区）暨公共就业服务进校园活动”等大型双选会8场，网络双选会8场，开展线上线下专场招聘和宣讲864场，参会用人单位2954家，提供招聘岗位53005个，岗位比为8.89:1o三是做精岗位质量。加强与东部沿海经济发达地区政府交流合作。2023年，学校先后与广东、江苏、浙江、四川、重庆等省市20个区市县地方政府、高新园区开展政校企合作，举办2023“智汇台州百校引才”专场招聘会、“才聚杭州遇建未来”建德市百校专列引才活动川渝专场招聘会等组团招聘活动16场。四是做优供需对接。学校高位推进联动协作，深化产教融合、校企合作，推动人才培养与就业有机联动，强化人才供需有效对接。16个项目获教育部立项，与爱玛科技、合盛硅业、纳思达等用人单位开展就业育人项目合作。4.4 优化指导服务，抓好价值引领促就业学校坚持把就业教育和观念引导作为“三全育人”的重要内容，不断完善就业指导服务体系，深入开展就业育人主题教育系列活动，引导毕业生树立正确的择业观、就业观。一是完善就业指导课程体系。面向全体在校学生分年级、分模块开设生涯规划和求职指导课，使就业指导覆盖学生进校到毕业全过程，全年共100l2名学生参与学习。二是将就业指导向第二课堂拓展。学生参与就业育人主题活动可获得相应学分，开展万名大学生精准就业指导、专家巡讲等职业指导进校园活动，举办就业专题讲座11场，共1880人参与，举办大学生职业规划大赛，全校共5768人报名参赛，开展就业指导进学生社区咨询活动。三是开展就业创业典型人物评选活动。积极引导毕业生到西部、到基层，到艰苦边远地区和祖国最需要的地方就业创业，做好西部计划、小学全科教师、非西藏生源定向西藏就业等基层就业项目。2023年，400余名毕业生报名西部计划，录取91人，180名小学教育全科教师赴地方乡镇担任乡村教师，110人到新疆、西藏地区就业。1名教师、2名毕业生荣获“2022年重庆市高校毕业生基层就业卓越奖”。四是搭建智慧就业平台助推就业。开通上线重庆文理学院Al智能云就业服务平台，开展“云指导、云招聘、云服务”。开通简历优化实验室、Al视频面试训练系统。运营“重文理就业”微信公众号，关注总人数达23133人，共发布就业推文1140篇，阅读31.43万次。4.5 实化帮扶措施，抓好重点群体促就业学校始终把困难群体毕业生就业作为就业工作的重中之重，通过健全机制、开展能力提升培训，对困难群体毕业生实施精准帮扶。一是健全帮扶机制。出台重庆文理学院关于进一步做好2023届重点困难群体毕业生就业帮扶工作的通知，对做好困难群体毕业生就业提出工作要求。精准掌握全校825名困难群体毕业生基本情况，“一人一档”“一生一策”，分层次、分类别建立困难群体毕业生就业帮扶台账和帮扶工作记录。二是细化帮扶措施。指定校领导、二级学院班子成员、科级干部、专业负责人、任课教师及辅导员与困难学生开展“一对一”结对帮扶。针对每一名困难学生，开展3次谈心谈话或就业指导，提供3个以上有效就业岗位，组织参与3次线上线下就业招聘活动。三是实施“宏志助航计划”就业能力培训。学校作为宏志助航计划全国高校毕业生就业能力培训基地，2023年共完成11期15个班次毕业生就业能力提升培训，1046名2023、2024届毕业生参与培训,涵盖永川区7所高校。为送培学校和参训学员共举办“宏志助航计划”专场双选会6场，累计603家用人单位参会，提供16396个招聘岗位，4033人次参与双选会。5 .满意度评价及对教育教学的反馈5.1 毕业生对学校及教育教学的评价5.1.1 对学校的总体满意度评价2023届毕业生对学校的总体满意度为98.16%o图5-12023届毕业生对学校总体满意度5.1.2 对教育教学的满意度评价2023届毕业生对学校教学工作的总体满意度为98.71%o图5-22023届毕业生对教育教学的满意度5.1.3 对就业教育与服务的评价2023届毕业生对学校就业教育的总体满意度为96.20%o其中，毕业生对'生涯规戈J就业指导课'满意度为96.04%,对'职业咨询与辅导”满意度为96.36%o图5-32023届毕业生对就业教育的满意度2023届毕业生对学校就业服务的总体满意度为97.17%o其中，毕业生对“招聘信息通报”满意度最高，为97.46%,对“就业帮扶与推荐”“就业手续办理”“招聘会/宣讲会安排”的满意度分别为97.41%、97.16%、96.65%o图5-42023届毕业生对就业服务的满意度5.1.4 对母校的推荐度2023届毕业生对母校的推荐度为85.15%,仅有1.93%的毕业生不愿意向他人推荐学校。85.15%图5-5 2023届毕业生对母校的推荐度5.2 用人单位满意度评价5.2.1 对毕业生总体满意度用人单位对学校2023届毕业生工作的总体满意度为92.58%。图56用人单位对2023届毕业生总体满意度5.2.2 对学校人才培养质量满意度用人单位对学校2023届毕业生人才培养质量的满意度为94.60%o图57用人单位对2023届毕业生人才培养满意度5.2.3 对毕业生专业知识满意度用人单位对学校2023届毕业生专业知识的满意度为92.21%。图5-8用人单位对2023届毕业生专业知识满意度5.2.4 对毕业生专业技能满意度用人单位对学校2023届毕业生专业技能的满意度为93.00%。图5-9用人单位对2023届毕业生专业技能满意度5.2.5 对毕业生职业通用能力满意度图510用人单位对2023届毕业生职业通用能力满意度5.2.6 对学校就业服务满意度用人单位对学校就业服务的满意度为93.88%o其中，63.78%的用人单位对学校就业服务表示“很满意”，30.10%的用人单位对学校就业服务表示“满意”。图511用人单位对学校招聘服务满意度5.3 对教育教学的反馈及相关建议5.3.1 对教育教学的反馈调查显示毕业生就业结构趋于合理，毕业生就业质量进一步提高，学校人才培养服务地方经济发展能力进一步增强。毕业生留在成渝地区就业，服务成渝地区双城经济圈建设成为毕业生的主要选择。毕业生到浙江、广东、江苏等东部沿海经济发达地区和到新疆、西藏边远地区就业比例进一步提高。“制造业”“信息传输、软件和信息技术服务业”“建筑业”逐渐发展为毕业生就业的主流行业。毕业生考取硕士研究生和出国深造的比例较上一年度上升2.4个百分点。与此同时，就业工作也面临许多挑战，一是毕业生总量持续增加，二是市场需求存在不确定性，三是就业供需结构性矛盾仍然突出。毕业生就业求稳心态加剧，考研和考公考编热度不减，“不就业”“慢就业”现象突出。毕业生所学专业知识和技能与企业实际需求存在差距，实习实践经验欠缺等。5.3.2 相关建议积极拓宽就业渠道，提供充足优质岗位。深入开展“访企拓岗”促就业专项行动，结合毕业生就业需求，提升访企拓岗的针对性和实效性，提高岗位的利用率。加强分行业分区域就业市场建设，汇聚政府部门、行业协会、社会招聘机构等多方资源，着力建设一批区域性、行业性、联盟性高校毕业生就业市场。充分发挥校园招聘主渠道作用，积极举办各类招聘活动，为毕业生提供充足就业岗位。加强就业观念引导，健全指导服务体系。强化就业思政教育与课程思政、专业思政深度融合，在专业课教学和实习实践等育人环节强化就业教育引导，开展就业创业典型人物评选活动。面向全体学生分年级、分模块、分类别开展生涯规划与就业指导，增强就业指导精准性和时效性。强化就业实习实践，深化产学研合作和供需对接就业育人。加强就业指导队伍建设，设立大学生职业发展与就业指导教研室，打造内外互补、专兼结合的就业指导教师队伍。优化学科专业设置，提高人才培养质量。完善就业状况跟踪反馈机制，建立就业与招生、培养联动的有效机制。把高校毕业生就业状况作为高等教育结构调整的重要内容，围绕成渝地区双城经济圈建设规划纲要和重庆市“33618”先进制造业集群体系优化调整学科专业。改革人才培养模式，主动对接行业、企业、产业需求，邀请企业全过程参与高校人才培养方案制定和实施，着力推动人才供给与社会需求精准匹配。