2024年部编版七年级下册道德与法治第二单元培优训练试题及答案.docx

第二单元单元整合提分练1. （2023云南中考）某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时不停向司机转账,要求司机闯红灯,但司机并未遵照该男子的要求。这说明（B）A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪影响着人们的观念和行动C.多样的情绪丰富了人们的生活D.同一情绪对不同的人影响相同【解析】本题考查对情绪的正确认识。情绪具有相通性和感染性,但题文中没有体现司机受到男子的情绪的干扰,A说法与题意不符;男子情绪激动要求司机闯红灯,但司机未照做,说明情绪影响着人们的观念和行动,B说法正确;题文中没有体现情绪的多样性,C说法与题意不符;同一情绪对不同的人影响不同,D说法错误。2. （2023杭州中考）读漫画心念一转:心结可以变成蝴蝶结。对其寓意理解正确的是（B）A.情绪复杂多变,只能顺其自然B.改变认知评价,能够调节情绪C.传递美好情感,需要学会表达D.体验负面感受,可以丰富阅历【解析】本题考查对情绪的正确认识。我们要合理调控情绪,而不能顺其自然,A说法错误;观察漫画内容可知我们可以通过改变认知评价来调控自己的情绪,B说法正确;题文中没有体现传递美好情感的相关知识,C说法与题意不符;题文中旨在强调调节情绪的方法,D体现了负面情感的影响,与题意不符。3. （2023荷泽中考）一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上,正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们（C）人的情绪由外部因素决定,需要进行调节人的情绪相互感染,要学会合理调节情绪只有合理宣泄才有利于我们更好调节情绪掌握处理负面情绪和减压的方法,保持积极心态A.B.C.D.【解析】本题考查情绪的管理。根据题干描述可知，“踢猫效应”告诉我们人的情绪相互感染,要学会合理调节情绪,掌握处理负面情绪和减压的方法,保持积极心态，故说法正确;影响情绪的因素有很多,不一定由外部因素决定，故说法错误；“只有才”说法绝对,故说法错误。4. （2023金华中考）换个角度看问题,是一种人生智慧。漫画给我们的启示是（B）与其埋怨.不如埋了怨A.赠人玫瑰,手有余香B.调节情绪,乐观人生C.种瓜得瓜,种豆得豆D.成就集体,精彩个人【解析】本题考查情绪的管理。“与其埋怨,不如埋了怨”的漫画，启示我们要调节情绪,保持积极乐观的心态,B说法正确;漫画启示我们要调节情绪,A、C、D说法正确但与题干主旨不符,排除。5. （2023郴州中考）“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”，人生有起有落,我们要学会调控情绪,做情绪的主人。小明与同学产生矛盾后，自己到操场跑了几圈，感觉心情好多了。小明调节情绪的方法是（八）A.合理宣泄B.改变认知评价C.转移注意力D.放松训练【解析】本题考查调节情绪的方法。依据题文中的描述,小明产生消极情绪时选择自己到操场跑了几圈,这是通过合理宣泄的方法调节情绪,A说法正确。B、C、D也是调节情绪的方法,但题文中没有体现。6. （2023黑龙江中考）下列对“微行动”点评正确的是（B）A.生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感保持乐观心态,任何事都要忍耐B.小美看了厉害了，我的国，为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受一一积累正面情感,养护精神C.浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩一一挫折一定会使人产生积极的情绪感受D.爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚一一情绪能相互传染,应该压抑【解析】本题考查对情感、情绪等知识的正确认识。我们要保持乐观心态,学会忍耐,触犯自己的合法权益的行为我们要依法维权,不能采取忍耐的态度,A说法错误。依据题文描述,小美看电影厉害了，我的国是养护精神的表现;为祖国繁荣富强而自豪并写下真实感受,体现了要积累正面的情感,B说法正确。挫折具有两面性,不一定会使人产生积极的情绪感受,C说法错误。情绪有相通性和感染性,我们要学会调控情绪,但不能压抑,D说法错误。7. （2023衡阳中考）东东代表班级参加年级法律知识竞赛,发挥失常,没有拿到奖项,心里很不舒服,决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩,为班级获得荣誉。这启示我们（B）A.挫折就是生活中的灾难和障碍B.学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力C.负面情感比正面情感更加有助于人成长D.面对挫折,不同的人有不同的感受【解析】本题考查正确对待负面情感。根据题干描述可知，东东在产生负面情感后,将负面情感转变成了成长的助力，启示我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力，故B说法正确；“就是”一词太绝对，故A说法错误;负面情感和正面情感都可以促进我们的成长,不能比较哪个更有利,故C说法错误;D说法正确但与题干主旨不符,排除。8. （2023长沙中考）“春天是从一个吻开始的/蜜蜂亲吻了花朵/花的心一下子就开了”这是小学四年级留守儿童皮可可所写的小诗。关爱留守儿童心理健康,需要（D）父母满足孩子各种要求学校加大法治宣传力度留守儿童合理调节情绪全社会传递情感正能量A.B,C.D.【解析】本题考查情绪与情感相关知识。关爱留守儿童心理健康,需要留守儿童合理调节情绪,全社会传递情感正能量,说法正确;“满足孩子各种要求”说法绝对;学校加大法治宣传力度与关爱留守儿童心理健康无关,不符合题意。9. （2023天津中考）60年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,汇聚起最为广泛的共鸣,各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋:这说明（八）A.美好情感能够传递正能量B.情感是短暂的、不稳定的C.情感表达的方式多种多样D.情感随情境的改变而变化【解析】本题考查传递情感正能量。雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,汇聚起最为广泛的共鸣,说明美好情感能够传递正能量,故A说法正确;情绪是短暂的、不稳定的，故B说法错误;C说法与题干主旨不符;情感相对稳定，故D说法错误。10. （2023扬州中考）科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60多载,参与诸多重大国防工程,解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生。他的事迹感动了无数人。这说明（八）美好情感能传递正能量伟大在于创造和贡献情感总是短暂和稳定的平凡不可能铸就伟大A.B.C.D.【解析】钱七虎一生为国、服务社会、奉献社会的事迹感动了无数人,这说明伟大在于创造和贡献,美好情感能传递正能量,正确；情绪是短暂的,说法错误；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大,说法错误。11. （2023呼和浩特中考）生活中，人的情绪就像一个钟摆一样,左一下右一下,在正面情绪和负面情绪之间来回摆动。一般而言,感情的等级越高,呈现的“心理斜坡”就越大,钟摆甩动的幅度也越大。这就是“心理摆效应”。在生活实践中，你是如何正确对待“心理摆效应”的呢？（4分）答：（I）保持积极的心态,享受喜悦和快乐,善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。(2)学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。所以要学会合理地调节情绪,掌握调节情绪的方法,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。【解析】本题考查青春期情绪的应对。本题需要运用青春期情绪的应对的有关知识,从做法类试题的角度进行作答。审材料,提取关键信息,链接教材知识。关键信息：“心理摆效应”，指人的情绪就像一个钟摆一样,在正面情绪和负面情绪之间来回摆动一要善于激发正面的情绪感受,学习积极面对负面情绪。