欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    婴儿和儿童心肺复苏术双人施救法BLS操作流程.docx

    • 资源ID:1150778       资源大小:15.83KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    婴儿和儿童心肺复苏术双人施救法BLS操作流程.docx

    婴儿和儿童心肺复苏术双人施救法BLS操作流程1、评估现场环境是否安全:第一施救者A首先上场看天看地(巡视上下左右4个点),判断周围环境是否安全。如果不安全,则做相应的处理措施。安全则口述“周围环境安全”。2、A角检查意识:A角先到达患儿身边,轻拍儿童的肩膀或者婴儿的脚心并呼喊:“宝贝,你还好吗”(分别对着左、右两个耳朵各大声呼喊一遍),检查意识限时2秒钟完成。(考核时拟定为婴儿)3、A角启动BLS:一旦发现患儿无应答,立即高声呼救并吩咐第二施救者B:“患者无反应,快来人呐、准备抢救!启动应急反应系统,拿AED来”。4、A角判断呼吸脉搏:发现患者无反应后,A角眼睛看患儿胸廓有无起伏,同时规范手法在正确部位触摸患者的动脉搏动(婴儿为肱动脉,儿童为颈动脉或者股动脉),数数计时(从“1001”数到“1006”),时间刚好控制在6秒钟完成判断脉搏呼吸情况。最长不超过10秒钟。5、摆放体位:将患儿置于坚硬、平坦的物体表面。取仰卧位。(如果体位正确,忽略此步骤)6、A角建立人工循环:一旦判断患者无心跳、呼吸,尽快由A角实施胸外心脏按压进行高质量心肺复苏。移除患者儿胸部的衣物,方便找到按压位置和粘贴电极片。在B角启动应急反应系统未返回之前,按照单人施救法进行。单人施救法的规范要点:(1)将患儿置于坚硬、平坦的物体表面。(2)将2跟手指放在婴儿胸部的中央(略低于乳头连线,在胸骨的下半部分)不要按压胸骨末端。(3)以100-120次/分的速率按压。(4)按压深度为婴儿胸部前后径的三分之一(约4cm)。(5)每次按压结束后,确保胸廓完全回弹(重新膨胀);不要靠在胸部上。胸外按压和胸部回弹/放松时间应该大致相同。按压终端间隔尽量减少到10秒钟以内(例如人工呼吸时)。(6)每30次按压之后,以仰头提须法开放气道并给予2次人工呼吸,每次持续1秒。每次呼吸应当使胸廓隆起,并完全复位。(7)约5个心肺复苏循环或2分钟后,如果您仍是一个人,继续按照30:2进行心肺复苏。(考核时,施救者A按照单人施救法按压第二个循环时助手B到达)。随后按照双人施救法,要点如下:(1)将患儿置于坚硬、平坦的物体表面。(体位正确,可忽略)(2)助手B将2根拇指并排放在婴儿胸部的中央处,在胸骨的下半部分。对于非常小的婴儿,拇指可能会重叠放置。用双手的手指环绕婴儿的胸部,并支撑婴儿的背部。(3)用手环绕胸部,使用两根拇指以100-120次/分钟的速率按压胸骨。(4)按压深度应至少为婴儿胸部前后径的三分之一(约4cm)o(5)每次按压之后,请完全释放加在胸骨的压力,并让胸廓完全回弹。(6)每15次按压之后,暂停片刻以便让A以仰头提须法开放气道并给予2次人工呼吸,每次持续1秒。每次呼吸应当使胸廓隆起。按压中断间隔尽量减少到10秒钟以内。(7)继续以15:2的比率实施胸外按压和人工呼吸。提供胸外按压的施救者B应当每10个循环或者2分钟与另一名施救者A交换角色,从而避免疲劳,使胸外按压保持有效。考核时B无需按压十个循环,听从考官提示两分钟到,即可互换角色。由A再次按压两个循环后视为复苏成功,结束考核。

    注意事项

    本文(婴儿和儿童心肺复苏术双人施救法BLS操作流程.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开