小学学期工作总结8篇.docx

小学学期工作总结8篇时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾刚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。那么问题来了，工作总结应当怎么写？下面是我细心为大家整理的小学学期工作总结8篇，倘若能帮忙到您，我的一切努力都是值得的。小学学校学期工作总结篇一本学期，我校在上级教育部门的相关工作引领下，坚持学习实践科学进展观，以十配套建设工作为契机，努力构建平安和谐学校为工作目标，与时俱进，优化创新，落实常规，深入开展教育教学改革，不绝提高教育教学质量，学校春季学期工作总结。以德育为核心，逐渐丰富办学内涵，努力提升办学品位。一、规范学校管理，促进学校进展1、确立“以人为本”“依法治校”的理念，创建一支极具亲和力、号召力、影响力、制造力的学习型、制造型的领导班子及老师团队。2、本着“以人为本”的管理理念，充实、完善各项规章制度，形成规范、科学的考核、评价和嘉奖等方面的管理机制，建立“职责分明，目标明确，调控适时，成效显著”的目标管理体系，细化班子成员分工细则。3、坚持“民主、公平、公正”的原则，充分发挥教育处、少先队等组织在学校管理中的作用，进一步规范校务公开制度，开展民主评议活动，不绝深化学校的管理工作，促进了学校的进展。二、重要工作落实：1、强化学校安全工作管理体系(I)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。(2)在严峻的甲型流感防控中积极实行各项有效措施；贯彻落实“每天晨检制度”，在防控甲流工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最终5分钟安全教育制度”及“每周五最终一节课(安全教育班队课)安全教育制度”，加强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送同学有序过道路。(3)学期初加固、加高学校走廊安全护栏，在所在村里池塘边、学校路口等相关区域共树立16处安全警示标志。(4)开展每周安全宣扬教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最终一节课的班队会举办安全教育活动并形成常规。各项安全教育活动务真、务实，并有记录，本学期没有显现安全责任事故。2、积极完善“十配套”建设，提升学校育人氛围(1)多渠道筹集资金进行配套建设，优化教育资源配置。本学期东石镇通过泉州市十配套达标验收。我校在“十配套”建设共计投入资金37.7万元，完成期初规划的“图书室”、“艺术室”、“电脑室”、“科学室”、"综合实践室”、“少先队室”、“体育器材室”等专用室配套建设，建成后结合相关教学活动努力提高专用室使用率，工作总结学校春季学期工作总结。(2)提升班级、学校文化建设氛围，在班级和学校文化建设中师生亲身亲为，结合学校实际情况进行构思，形成我校较具特色的办学理念、校训、校徽、校风、教风、学风及班级文化独特气息。构建中华十大义理的学习与宣扬机制，提升服务育人氛围。(3)注重环境卫生整治工作，加强老师宿舍、厨房、卫生间及同学公共厕所、学校卫生管理。3、按相关要求落实普及九年义务教育措施切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。群策群力，巩固提高“普九”水平。学校各方面意识都还很软弱，本学期大力宣扬，并实行有力措施，确保入学率、巩固率达标。做好学籍及普教资料的管理工作，把关转学、休学、借读的审批工作，“迎督创强”各种资料的整档工作，规范学校内部的自身管理。4、加强教学管理，努力提高办学质量(1)认真贯彻实施小学管理规程，加强教学管理力度，规范老师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。(2)注重校本教研工作，促进校本教研工作的有效实施。认真做好教育教学讨论工作，全面落实“校本教促教学”的战略。以校本教研为载体，开展“餐桌式”教研与每周三教研活动，建设诚明小学博客网平台，推动课程建设步伐，本学期开展教研活动计12次,发表教研博文42篇，并有相应评论。(3)探究校本教研之路，建设学习型学校。我校属于基层小规模学校，各方面都很软弱，但师生的成长需求相同，在探究校本教研路程中颇有坎坷。学校本学期极力创设条件，开展每周教研、建设诚明小学博客教研平台，努力变化师生观念，构建提升教学过程中显现的问题成为老师讨论教学问题的过程意识，使学习成为老师进行教学与讨论的自发需要，把教学教研与学习紧密结合起来，通过相关活动及培训工作，促进老师学习各种教育书籍、刊物，变化观念，更改教育方式，提升老师专业素养。(4)加强师师互动管理，确保互帮互带互学工作顺当推行。坚持老师校本教研培训与学习工作，相对完善教研、学习、评价等管理制度，每周三下午定时举办校本教研研讨活动，了解教育教学改革的实施情况，适时排解课堂教学中存在的问题，的确加强对课堂教学的管理。5、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设深厚的德育氛围，进一步加强学校文化建设，开展同学行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等，加强德育的实效性和针对性。以同学的养成教育为基础，促进同学良好的行为习惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用，贯彻“理性思路，刚性管理，柔性服务，和谐激励”的办学策略，围绕学校中心工作，坚持“一手抓教育，一手抓建设”的工作方针，进一步深化“雏鹰行动”，推动素养教育进展，组织同学通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学习中小同学守则和小同学日常行为规范，加强礼仪教育与训练，促进同学良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而努力。6、提倡“阳光体育”；加强学校的体育卫生工作，提高同学锻标合格和竞技水平。7、注重幼教事业，巩固学前班办学成效。做好学前班管理工作,规范学前班管理工作，优化学前班教学质量。幼儿园要贯彻落实纲要要求和有关法规精神，变化教育观念，贯彻保教并重原贝L促进幼儿富有个性的进展，为幼儿一生的可持续进展奠定基港现在是孝中、高混班，切实加强幼儿常规管理，保教结合，不绝提高对幼儿和家长的服务质量。细心创设环境，体现幼儿教育的艺术性、教育性。小学学校学期工作总结篇二20xx年学校工作在教育局各科室的正确领导下，依照教育局的工作要求，结合学校教育教学实际，较好地完成了本年度的工作。总结如下：一、按计划完成各项指标情况：1、教学成绩及格率100%；2、教学成绩优秀率全校达95%；3、德育合格率100%；4、队员参加活动率100%；二、坚持以人为本、着力打造高素养的老师队伍1、加强了师德建设本学期教育处以教育局领导讲话为引导，围绕学校工作重点，加强师德教育，大力弘扬高尚的师德，尤其把师德建设与保持共产党员先进性结合起来。在老师中提倡讲师德、讲学习、讲奉献精神。目前，全体老师敬业爱岗，团结协作。同时，我们严格对比局长中提出的“十不准”现象进行的查摆，坚决执行局长提出的“十不准”。通过学习，使老师能够做到恪守师德规范，修养师德，在社会上树立起了太平川四小老师的良好形象。2、加强老师校本培训(D全员培训、集中学习、集中训练。利用课余时间组织老师学习上级有关文件、教育杂志、领导业务讲座等有关教育、教学、教改方面的阅历文章，使老师深刻认得到了提高自身素养和提高教学质量的内涵，形成了抓教学质量要先抓自身素养的共识。使老师们进一步变化了课程观念，提高了老师的整体水平。(2)结合名师工程，进行骨干培训°严抓校级骨干老师的培训。一是送到县、市、省里参与上级培训，培育树立骨干老师。二是连续抓好8名校级骨干老师业务培训I,实行给他们压担子，搭台子的方法，使他们在教学中发挥引领的作用，为他们制造一切的机会，磨练、学习，使他们成为名副其实的骨干老师，发挥骨干老师的作用。(3)梯次培训、自我学习、个性实践1)组织老师查找自身在教学中的软弱环节和急待解决的问题，并依据实际开展了自学，每名老师的自学笔记字数近一万字。2)结成帮教对子，相互学习、取长补短，共同提高。每组帮教对子都依据本身的特上进行互帮、互学达到了共同提高的目的，如范立三老师和罗岩岩是帮教对子，李晖老师的课件制作是强项，关艳英老师的作文教学阅历比较突出，两位老师相互帮忙，取长补短,共同提高。三、强化教学工作的管理，努力提高教学质量1、抓实抓好“三为本”工作(1)、集体备课：依据王局长的讲话精神本学期结合学校实际开展了4次校级集体备课，在集体备课中做到了以下几点：一是依照进修学校下发的集体备课“五步走”实施看法有序的进行；二是结合学校实际，合理布置，保证时间；三是对内容的选择上作到了有针对性，重视实效性。、日常备课以“双三课”为切入点，开展了说课，评课，课件制作等系列培训活动。2、认真抓好课堂教学，向课堂要质量课堂教学是教学的主阵地，是提高教学质量的主渠道。在教学中要求老师体现心理念，认真处理好学、教、练三者的关系。在师生公平的基础上强调教学互动。由于要求老师作到在教学中留有充足的时间和空间给同学思索和活动，部分老师能擅长用不同的方法、语言激励同学，让他们大胆创新，养成他们爱劳动爱思索、勤思索的良好习惯。从而培育他们的探究精神和科学态度。在这方面较突出的是李辉老师。我们还重视了基础学问，基础学问的教学，并充分关注同学学习过程情感态度和价值观的培育，把培育同学良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目标，帮忙和引导同学建立适合本身特点的学习方式。3、加强作业的批改与布置在作业布置上，要求要有针对性、要细心布置，体现敏捷性，语文忌死抄，死背，重视积累性，应用性作业的布置，教学忌机械,重复性作业，重视实践性，应用性作业。为了督促和检查全校师生作业布置和完成情况，教育处定期或随时检查作业，发觉问题适时指出，防止错批、漏批现象发生，不绝提高作业质量，每学期查每个老师教案3次，各种纪录2次，并认真做好检查纪录，利用月例会进行总结并和千分考核相联挂，收到明显效果。4、认真抓好课后辅导课外辅导要紧紧围绕扶优辅差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。5、建立听课制度本学期学校主管教学的人员每周坚持听课4节、而且上下午不定期的巡课。实施：(1)调研课推门课考核课(1)调研课：事先通知老师，让老师有在准备的上课，上课结束后组织老师课后研讨，检查上课效果。(2)推门课：课先不通知老师，听课后将看法反馈给老师。本学期要求老师听课不少于32节，并作好听课记录，把听课看法和建议写在听课记录上，多数老师还能适时与授课老师交换看法或提出建议，更好的改进教学方法，促进了教学质量的提高。在教学中，定期对教学质量进行分析，实行由任课老师，教育处两级分析制度，抓好阶段性考试，为了促进教学质量的提高，学校侧重抓好月考，期中，期末等阶段性考试工作，使教学内容达到了节节清，章章清，册册清，每次考试都实行拉单座，交换监考，流水批卷等形式，适时召开教学工作分析会，查摆教学中存在的不足，适时整改，促进了教学质量的提高。7、严格执行教学工作嘉奖制度依照教职工千分考核标准和考核方案，对教职工的日常教学工作进行日检查，月评比，年终总评，并把考核结果和奖金，评优秀进行联挂，并严格执行了教学工作嘉奖制度，教学质量检测制度，有了科学的制度化管理，加强了老师工作的自动性，自发性，明确了老师工作的方向，避开了老师工作的无序和盲目。有利于老师正确的认得自我，从而调动了工作的积极性。四、开展了各种形式的教研活动，提高高教研意识，本年度的教研活动是这样开展的：1、订立好学校、教研组、个人，三级教研计划。2、制造一切条件，采纳“走出去，请进来”的方法组织老师参与各种培训和观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。3、抓好教研活动一是抓好“双三课”活动的落实与拓展，本学期开展的教研活动有：新课改的领头羊，李辉上汇报课。罗岩岩，孙月平上优质课,市级骨干老师范立三上示范课，又开展了部分老师的“组内提高课”和老老师的“特色课”，总体来说，都体现了新理念下的教学模式的改革各有特色。二是抓了课件评比和教学开放日活动为了进一步推动多媒体与教学课堂的整合，学校于四月举办了课件制作评比和教学开放周活动，两项活动与“双三课”相结合，效果达到了预期的目的，受到了家长，同行们的好评。学校对活动突出的老师进行了嘉奖。有关艳英、范立三、岳魏、李晖、孙妍五位老师的课件在省课件大赛中获奖，岳魏、李晖课件获省电化院一、二等奖，为我校争得了荣誉！五、开展丰富多彩的德育活动，提高同学综合素养。1、开展“五个一百”系列化教育活动。2、开展了主题为“爱人民、学本事”活动，3、每周一及重点节日主题升旗仪式活动4、学校之声广播、校报、手抄报活动。5、安全、法制教育活动。6、艺术节活动运动会活动六、防疫工作和安全工作是如何搞的。（一）、卫生防疫工作1、成立了甲型hlnl流感工作领导小组，将防控工作落实到了每个老师，每个班级。2、连续执行每日零报告制度（报告形式同上学期），在每天下午5：OO前将零报告报学区。3、提高了对晨检、因病缺课登记在防控疫情中紧要作用的认得,加强了对甲型hlnl流感的认知、发觉和报告本领。4、学校每日对在校同学和教职工开展晨检时，认真询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感症状。6、学校能指定专人负责教室、宿舍等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作，同时认真做好通风及消毒记录。（二）、安全工作1、全校上下齐动手，从操场到教室到再到宿舍，检查安全隐患,确保学校无一处安全隐患。2、利用广播，国旗下讲话，班会，晨会议、文体活动等到多种形式对同学进行安全方面的教育，教育同学注意交通安全，饮食安全课间安全等常见事故的安全教育，同时对强火灾，雷电，地震等自然祸害的教育。3、加强家庭与学校之间的联系，让家长搭配学校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要慌张。七、开展学校文化建设，构建特色和谐学校。“环境决议成长，细节决议成败”。我校召开专门会议，深入讨论，细心设计。结合学校特点，对学校的文化氛围进行细心营造。投入部分资金，1、春季购进花苗上万株，在学校栽花植树，2、对教学楼屋顶进行防雨处理，在局党委的帮忙下对31间，868平方米办公室进行改造和修缮。如今的学校面貌可以说是焕然一新。八、取得点滴成绩：一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国希望杯奥数竞赛中有7名同学获奖，李辉，关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获国家级辅导老师称号，刘军论文在长岭教育发表，在全省课件大赛中一人获得三等奖，3人获优秀奖。可以说取得了一些成绩。九、存在问题1.我校有同学642人,12个教学班，在岗老师23名，任务特别繁重，存在超级大班，人兼数职。2.学校大门外雨天存水，师生及家长猛烈要求改到东侧。3.学校没有学前班，原因是无老师、教室、桌椅。所以每年目标管理检查都被扣分，真是心有余力部足。望局领导从工作角度给与考虑。总之，过去的一年成绩不少，但是，也存在着不足，今后，我们要发扬成绩，克服不足，“好风凭借力”，信任在上级领导的帮忙与关怀下，我们太四小学的教育会焕发出勃勃的生机！再创佳绩。小学学校学期工作总结篇三XX年2月以来，新店小学认真贯彻安海镇教委办XX年春季工作看法文件精神，以基础教育课程改革和有效常规管理为抓手,坚决不移地走“文化治校、管理强校、质量立校、特色兴校”之路,真抓实干、锐意改革，坚固结实做了一些工作，现回顾总结如下：一、调整人事布置，保证学校顺当运转。1、因应期初某合同老师的人事变更，学校紧急启动应急方案，重新调整了老师工作布置，把具大局观的校聘老师纳入行政组议事,形成“行政周工作智囊会”和“公办老师通气会”搭配的议事模式,确保学校工作顺当运转。2、把学校工作分口切块，明晰权责，合作补强；二、抓师德建设，努力提升老师形象1、实施学校“阳光工程”，坚持执行每月绩效嘉奖自评制度；2、期初适时与老师签定不乱收费责任状，签写不乱收费自查表，引导广阔老师“敬业、乐业、精业、创业”。3、坚持每周一下午的政治学习制度，并在其后布置“励志小寓言”时间；落实老师关于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的学习大讨论；组织老师到龙山小学参观学习；让学习更校本化、更有针对性。三、抓过程管理，推动“三年定型”文化重修方案。1、连续执行月检分项周评的制度，实抓“作业批改”等常规工作的过程管理。2、加大校长巡课密度，确保“二遍铃声老师到位”和“体育课不放羊”“大课间老师临场引导”等常规要求达成。3、改革考勤和绩效奖金发放方式，保证“放学静校有老师”，“辅导参赛有专人”，群策群力科学进展学校。四、抓校本教研，提高课堂教学效益1、连续推行“人人坐庄”教研，坚固结实开展“周四教研日”和“每听必评”两项制度。提高老师的教学水平。2、激励老师研修，参加教学点和庄头小学七校联动教研。校长参与将来名师培训班学习，参与“中年老师教学大练兵“。陈教育到厦门听课学习。五、抓文化建设，积聚特色办学底蕴1、连续开展每天进步一点点学习积累活动，以“每天24,聪慧好脑子”“聪慧娃大擂台”等系列活动深入诠释“教育就是良好习惯培育的教育理念，培育同学良好的学习习惯；2、连续推行“晨读弟子规”“午间品美文”“课前古诗吟”的空中“大课堂”铃声方案，丰富校本教育内涵；六、抓少先队工作，培育同学综合素养1、借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，培育同学的“五自”管理本领。2、抓实注重班级十个一文化中黑板报、学习园地的定期更新、存档工作。3、定期评比小明星，组织同学参与镇“向前走杯”书画比赛、象棋比赛、“喜得龙”杯创意绘画比赛、卡拉Ok比赛、灯谜比赛。提高同学综合素养七、抓安全工作，防范措施到位1、期初与老师签订安全责任书强化值日护导工作，组织防震疏散演练，加强晨检、因病缺勤的追查制度，定期利用晨会、等德育阵地对同学进行安全常识和自我防护教育；2、定期清洗教室、定期排查隐患，完善“定期检查”和“日常防范”相结合的安全管理制度。3、畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭”群防群治的三维安全管理网络。4、利用大课间活动时间教学武术操、广场舞，坚持组织长跑，磨练师生强健体魄。小学学期工作总结篇四本学期，在上级的正确领导下、在我校师生们的共同努力下，学校各项工作得以稳步进展，现将我校一学期来的工作情况作如下总结。一、抓学习。老师是办妥学校之本，为此我校注重老师的政治思想教育、职业道德教育；注重对老师的业务培训，提高老师的业务水平。在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。坚持每周一小记、每月一反思、每期一专著，认真学习、落到实处。二、重德育。1、成立德育领导小组。学校在德育工作上做到了有计划、有制度、有组织。2、加强德育宣扬。学校文化的进展离不开宣扬，学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式适时进行报道。另外通过学校设立的黑板报、宣扬厨窗进行直观展现，全方位地宣扬学校的竞赛成果，展现学校形象。特殊是开学以来，学校花资金制作了三期电脑喷绘的“光荣榜”，对同学的学习成长起到了很大的激励作用。2、落实每月德育主题活动。依照学校的德育工作计划，我校每月开展了一次德育主题活动。每次活动开展之前，学校都做聊细心的准备，在三月份开展的“学雷锋”活动和“我们的节日一一清明节”活动，开展的轰轰烈烈，影响之大。特殊是一些同学在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中，受到了雷锋精神的熏陶。3、加强家校联系。本期我校各班班主任都记录有每一位同学家长的电话号码，班主任一般都做到了每月与未见面的远方家上进行电话联系、相近同学就坚持家访。学校的各项工作得到了家长和社会人士的认可和支持Q三、保安全。1、健全计划、制度、组织。安全工作，涉及千家万户，责任重点。学校高度注重，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。本学期订立了安全工作计划，安全管理制度、安全工作组织、安全工作预案，使安全工作有了组织、制度保障。2、加大安全排查、整改力度。3、坚持门卫值班登记制度。4、学校分层分级签订安全工作责任状，确立“安全第一”的意识。5、老师组织分工，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。特殊是洪水暴发期的值班做到了定时、定点、定人。6、学校还组织了进行五次安全常识讲座及防震自救演练，提升同学的自我保护意识。确保安全事故率为O四、提质量。1、努力转化后进生。努力转化后进生，建立差生转化档案，是我校一直以来都坚持得较好的一项工作。而且转化有效果。（典型）2、加强毕业班工作。我校加强了对毕业班工作的领导和管理，订立了毕业班的工作目标、措施。召开了两次毕业班同学的座谈会、交流会。力争本期在全县抽考中取得一个较好的成绩。3、学校坚持常规业务检查，听课。本学期行政坚持听课20节以上，老师听课15节以上。听后能适时地与任课老师交流看法，督促老师改进教法。每月初对老师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，适时检查，适时总结，该赞扬的赞扬，该批判的批判，坚持原则不放松。4、加强教学讨论。教育处加强了对老师备课、上课等教学环节上的重点引导，切实提高课堂教学效益。确定个人讨论小专题，围绕小专题每人上好一节教研课、认真坚持“五卡”制度。5、加强班级管理。树立良好的校风、班风，各班争创“优胜班集体”（典型）、“优秀班主任”（典型）。五、创特色。1、“第四届文体活动竞赛”举办有影响。学校认真落实了同学的大课间活动和文体活动、活动都做到了有计划、有布置。本期开展了“第四届文体活动竞赛”同学赛出了水平、赛出了风格。涌现出了很多优秀同学，在此项嘉奖上，学校投入的奖金四期来累计达XX多元。2、田径代表队、和乒乓球代表队训练刻苦有回报教练温助尼老师在代表队的训练上可以说是抓得早、抓得紧、抓成绩，长期不懈。本期的乡运动会取得团体总分第二名，为乡里输送田径苗子4名。在全乡乒乓球比赛中，男子和女子分别取得团体第一名的好成绩。我们今后的目标是能有同学参与县里的比赛。3、读书活动开展常常有成绩。每次读书活动都与节日主题相结合。定时开放图书室，加大同学的阅读量，中高班级坚持每天一篇读书笔记。开展读书笔记评比活动和“第四届写实作文竞赛”活动。对于结果适时总结和表扬。特殊是在读书征文上，我校有四名同学获得县级嘉奖。4、学科竞赛开展有实效。本期来我校先后开展了以“我们的节日一一清明节”为主题的作文竞赛、16班级同学的写字竞赛、作业展评等。活动的开展,促进了同学各项本领的提高。5、爱好小组活动坚持盼成绩。本期来，我校成立了五个爱好小组（电脑、书画、语文、数学、三独）。每个小组有本身的训练计划、目标，力争经过一段时间的训练后能有同学参与县里的“三独”比赛，能有同学的书画作品在县级以上单位获奖。六、存在的问题1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分老师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建设有待进一步加强。3、学校办学条件的进一步改善和学校的进展。小学上学期学校工作总结的延长内容：工作总结的结构形式是什么？它的内容又包含哪些？年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采纳两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如铜仁地区烟草专卖局2023年工作总结；另一种是采纳新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：客户争等级，诚信稳销量。正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的原因，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不打开分析、评议。2、阅历体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后打开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。倘若不是这样，就无法让人捉住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条阅历，以起到醒目、明白。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有紧密的内在联系，使之形成合力，共同说明基本阅历。3、今后计划这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出阅历教训之后，依据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、计划，成为新一年订立计划的依据。内容包含应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望将来,得出新的奋斗目标。小学学校学期工作总结篇五为进一步深化“教学质量年”活动，切实提高课堂教学效益，开学第一天在教职工学习了理春市”课堂教学效益年”活动实施方案，3月份又订立了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大会，确立“以学为主，当堂达标”的课堂教学效益观,进行了许多有效的活动。每月进行了单元验收，进行了全校性的质量检测。检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任课老师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析，最终主管教学校长做全校教学质量的分析，以此来找出不足，改进教学。进行了第一次46班级错题本展览以培育同学的良好的行为习惯和学习方法为重要目的，错题本展现。错题本准备情况较好的班级，优秀班级为6年1班，6年2班、5年1班。1、加强了学困生的辅导工作建立了全校30%左右学困生的花名册，订立了实在的辅导计划和措施，有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。全校试验老师共26名，20名老师进行个案讨论。4月份我们全面检查了试验老师个案讨论情况，边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等，通过老师们的辛勤努力，典型的学困生的确有了特别大的变动。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来，老师们在学困生讨论方面的论文、阅历材料、随笔、案例等等，编制成册，共2册。一册是课题结题鉴定材料另一册是课题结题成果集，成果集上共收集较有重量的文章共29篇。2、以活动为载体，提高同学的综合素养32名选手参与“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进行朗读比赛，三、四学年组进行讲故事比赛，五、六学年组进行了演讲比赛。校内比赛成绩：参与全市“三语”“双语”竞赛中,我校共有李娜等16名选手参与。在分5个项目进行比赛中，我校李娜等5名选手荣获了第一名，金银玲等5名同学荣获了第二名，再一次为琉春四小争得了荣誉，呈现了老师们的敬业精神和较高的专业水平。3、走进青少年综合实践活动基地为加强同学创新精神和实践本领的培育，三、五班级同学到三家子乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。51、52、31、33,共102名同学用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、前植、果树嫁接、蔬菜等多方面的学问。通过亲自动手实践，互帮互助，学到了许多在校学不到的东西。在老师的耐性讲解下同学认得许多蔬菜,开阔了视野，增长了见识。此次活动，让同学们在合作中学习，在实践中增长学问，体会到了劳动带来的欢乐。4、信息化教育为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活，学校认真贯彻执行关于做好中小学学校网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知精神，进一步净化学校网络环境，营造一个健康、积极的网络学习环境，指定专人负责，适时更新，保证软件处于有效运行状态，保证了学校网络的健康进展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下，有档次的新网站建成，使学校网站真正成为学校与社会之间、老师之间、师生之间、同学之间的一个良好的互动平台。本学期，电教组老师们检查了一次学校的电教设备，连接了各教研组的网络，保障了信息技术课的顺当进行。姜老师作为学校的信息员，尽职尽责，适时精准的上报学校的信息，这学期在辉春教育信息网理春教育局网发表了（56）份信息，深受有关部门的确定。学校投资6万购进电脑以及所需设备，保证教育教学的顺当进行。小学学期工作总结篇六时间飞逝，转瞬来XX已一个学期，渐渐习惯了这里的一切，本学期我任教的班级是一X班和三X班，从刚开始和同学互不相识到现在的感情深厚，这中心有付出也有收获，但回头看走过的日子，总觉得本身做的不够好，现总结如下：一、一班级对于一班级的教学，觉得本身阅历尚浅，特殊是课堂常规，应当多向老老师学习，刚接触一班级的同学，没有一套好的方法去吸引全部的同学和你一起欢乐的学习，一班级的同学小，注意力不会集中太久，我多以儿歌，游戏等来吸引他们，但在平常的教学中，我深深的知道，课前的充分准备最为紧要，每上完一节课我都会思索这堂课同学听的是否积极，哪里上的好，哪里失误了，在课堂中应多用小红花，小红旗，多赞扬，多激励。在教学中我还发觉，同学在赞扬声中学的更好，但有时候本身的确做的不够，有些同学没有照料到，有时候也会犯急噪的毛病，赶课程，同学跟不上，最终三个单元是本学期的重点和难点，我却没把握好，花的时间不够，较多同学没有把握，在复习过程中要多花心思。二、三班级三班级的同学处在一个跳动的阶段，他们长大了，有了本身的思想，学会了抵抗，刚开始，我并不熟悉，只是一味的严格去对待,却发觉他们在强压下完全没有学习的积极性，对数学也没爱好，课堂纪律也很糟糕。在不绝的教学过程中，我发觉多赞扬，同学会听话许多，后来我采纳了赞扬记录，把每堂课表现好的同学都记录下来，星期五班会课的时候给他们一些嘉奖，同学的学习积极性一下子提起来了，每次课堂上只要赞扬谁，全班的同学都会很认真的坐好，认真听课，因此后面几个单元同学学的较好，多赞扬，同学也变得爱思索了，和我的感情也好许多，见到我总会愉快的打招呼，在教学中不绝的更改课堂常规的调控，让同学动起来，同学的学习才会有进步。三、学校的工作1、常规方面：每星期都认真的备课，熟悉教材，捉住重点，难点，提前准备好教具，为锌棵做好充分的准备。当天的作业适时批阅，对部分同学进行辅导，下午按时在网上和教室黑板上布置家庭作业，屡次强调作业签名。2、认真完成每一次学情分析，精准填写同学成绩，挂念爱惜同学。3、积极参与学校组织的各项活动，如健美操合唱。付出才会有收获，在今后的教学，工作中我还有许多地方需要改进，需要学习，特殊是教学这方面，肯定努力提升本身的业务水平，对本身负责，更对同学负责。小学学期工作总结篇七一、深钻教材，了解学情订立切实可行的教学计划。由于本期我由数学转为科学，实乃新手上路，骤感压力剧增。本期开学初，我与所带六班级三个班的班主任了解相应班级同学学习情况，并深钻教材，熟悉大纲要求，在开学第一周订立好了教学计划。二、认真备课、上课，按常规严格要求本身。本期教材是由原来的自然改版为现在的科学，从内容和编排上作了相当大的更改，为使同学易学易懂，我首先在备课上狠下功夫,重视备课质量。课堂上我侧重敏捷的教法，重视突出重点，突破难点与培育同学的本领，向课堂40分钟质量，较好地完成了本期的教学任务。此外我还采纳了电子备课，取他人之长，并从班级同学实情启程，进行二次加工，收到了不错的效果。三、加强试验教学，突出试验教学在科学教学中的主导地位。试验教学是科学教学的重点，是同学探究、讨论、发觉问题得出结论的重要途径。本期我重要从以下几方面做好了试验教学：一是备齐试验所需器材。添齐了试验室本期试验所必须的器材（电池、导线、铁钉等）；就地取材，自已制作了很多试验材料，如材料与形状单元里，我就亲自制作了框架、纸桥等教具。二是狠抓试验过程的教学。1、规范同学试验操作步骤，要求同学按“习试验内容一一准备材料一一提出问题一一操作发觉一一得出结论一一器材整理”的模式来进行试验。2、在试验过程中，重视同学进行同伴互助与合作，既提高了效率，又培育了同学的本领。四、加强课堂与外界的联系，凸显科学源于生活用于生活的教育理念。本期科学教材内容皆取自于大自然，针对这一特点，我加强了课堂与大自然的联系，拓展同学的课堂空间，同学乐于学习，深入大自然去发觉问题并自动探究问题。如本册教材第四单元生物的多样性共八课内容，其中有四课我是带同学走出了课堂，让同学与大自然密切接触，去察看、去发觉、去探究、去取得作此象征性地总结，以便来年工作的开展。通过一学期的科学教学，我觉得我很适合科学教学，乐此不彼，望下期能一如本期地搞好科学教学。小学学校学期工作总结篇八在即将过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初订立的目标，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校连续遵从“以同学为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎坚固结实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的进展，归根到底决议于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德规范为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，放心本职工作、要为人师表，以本身的良好行为和形象为同学树立模范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年龄大、快要退休的老年老师，甚至个别带病也在工作。如我校的刘玉祥老师，患有严重的风湿性关节痛风，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。正由于如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师自动去烧，操场有白色垃圾有老师自动带领同学去捡，有同学追赶打闹只要老师看到了会自动上去制止教育，发觉某些不良现象会自动到办公室和老师们商议方法可以说，我们学校的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们连续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们重要实行了以下措施：1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格依照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。2、抓好单元测验和课外辅导，注重培优和转差工作。由于种。种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的同学，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，限度地提高同学的学科成绩。由于措施得力，我校在这次镇期中统考中总体成绩稳中有升。三、抓班级管理，强化安全卫生班级是学校工作的前沿阵地。依照中心校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。1、加强同学常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对同学、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严厉活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新小同学守则和小同学日常行为规范为准则，对同学进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得坚固结实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分同学养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。2、利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的搭配下，做了很多工作，特殊是整治学校环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净美妙的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。四、抓活动开展，丰富学校文化这学期我