小学科学实验室规章制度.docx

小学科学实验室规章制度小学科学试验室规章制度1一、老师在试验课前，必需做好充分准备。包含试验的'目的、要求、操作方法及次序。准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的试验Q二、同学进入试验室后要保持室内宁静，认真听讲，按老师要求进行试验，不得任意乱动试验用品。三、自然仪器、教具，统一保管，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用须请示教育主任批准，并办理登记手续，用后适时归还并注销。四、试验后的废物，老师要指定地点，统一处理，不得任意乱扔。废水放净后，要擦干水盆及试验桌。五、试验课后，老师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“试验记录单”后，方可离室。六、爱惜教具、仪器，常常擦拭，保持清洁。室内仪器、材料、药品，不得私自带出。试验中如有损坏，应自动报告，办理报损或赔偿手续。七、搞好试验室的卫生清扫及工作。使试验室常常保持地面干净，玻璃光亮，仪器摆放整齐。八、注意安全，做好防火、防盗工作。每学期未，全面清查，适时充实、维护，保证教学要求。小学科学试验室规章制度2仪器交接制度1 .仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。2 .对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。3 .移交范围包含帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。4 .交接清册必需由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。仪器借用制度1 .仪器由专人负责保管。对老师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。2 .仪器借用应定时归还。借前和收回时，对仪器质量情形要进行检查和交待清晰。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况适时作出相应的看法进行处理。3 .仪器应妥当保管，账物相符。绝不准许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教育及财产保管员商讨同意，对未经同意,擅自流出校外的仪器，一经发觉，必需适时追回，对管理人员予以批语教育，并追究其相应责任。4 .主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。仪器损坏赔偿制度1、老师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。2、同学依照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告试验老师。若不按操作要求，人为损坏仪器的,应酌情赔偿。3、有意拿走公物要追究，并按情节轻重予以教育或处分。4、同学的公物赔偿赛要登记入帐，由试验员检查，赔款一律交学校财务室。小学科学试验室规章制度3小学科学试验室计划：引导思想为进一步提高小学试验的管理水平和本领，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。一、重要任务目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，察看本领。二、实在工作措施1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设专门管理员，即试验员，实在管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标。(1)试验员必需拟定自然教学计划，各班级自然教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需准备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分准备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学准备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并引导同学察看，讨论，得出相应的结论，完成试验教学；(4)引导同学进行分组试验后，应引导同学完成试验报告单(试验记录)，并认真批阅，引导同学在试验、察看中养成科学的自然观和相应的试验本领。3、材料归档。(1)每学期(学年)定时将各类材料分类装订后归档，并定时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料(试验器材)的'每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关试验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电,设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作。(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；(2)不足之处，另行增补。二。一四年三月小学科学试验室规章制度4一、试验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要常常维护，适时保养，确保始终处于完好备用状态。二、试验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。试验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境乾净美观。三、同学进入试验室要遵守纪律，不追赶打闹。保持室内宁静和清洁。四、每次试验后应适时整理好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。五、借用试验仪器和器材等要办理借用手续，用后适时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。六、试验前，同学应明的确验内容、试验目的和试验步骤；试验中提示同学爱惜仪器，节省药品，注意操作安全，做好试验记录;试验后，督促同学整理好试验仪器，写好试验报告。七、对具有不安全性的.试验仪器、辐射材料、有Du有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。八、师生须自发爱惜试验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，适时做好报损报废和加添登记工作。小学科学试验室规章制度51 .试验室是进行试验教学和同学试验操作的场所，必需保持宁静、乾净。进入试验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行拨弄仪器装置。2 .同学在试验课前，应认真预习试验内容，上课时认真听老师讲解试验目的、要求、步骤及注意事项。3 .试验前应对试验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发觉问题适时报告老师。各组仪器未经老师许可，不得任意移动。公用仪器，用后立刻放回原处。4 .试验时，必需持严谨的科学态度，在老师的引导下规范操作,细心察看试验现象，照实做好试验记录，积极思索，认真分析试验结果，按要求写好试验报告。5 .严格遵从试验安全操作规程，爱惜仪器设备，珍惜药品和试验材料。同学在试验中显现意外事故或损坏仪器应适时向老师报告。凡因不按操作规程进行试验而造成仪器损坏和药品挥霍，均应照价赔偿。6 .加强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持试验场所的清洁卫生。7 、试验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好同学分组试验记录，并经老师检查无误后方可离开试验室。8 学科学试验室规章制度6仪器使用制度1 .试验仪器为教学服务，各学科的演示试验扩同学试验必需按标准适时开出。2 .各类仪器适时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对珍贵仪器存放地点的门窗必需加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。3 .每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应适时修理和填入报损单。4 .仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。5 .保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。6 .对仪器的说明书、分发清单及资料应聚集统一装订成册。不安全品管理制度1 .不安全品的'采购要坚持“按需购买”的原则。2 .不安全品做到专橱存放。3 .不安全品的使用必须严格依照说明书的要求进行。4 .非试验老师不得使用不安全品。5 .不安全品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。小学科学试验室规章制度71 .试验老师（任课老师）开学要有试验计划，张贴在准备室内。2 .任课老师要认真备好试验课，明的确验要求、所需仪器、药品、试验过程、方法、注意事项。3 .试验通知单，同学试验一周前、演示试验三天前填好，交给试验老师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。4 .依照试验通知单对课堂演示试验和同学试验，老师必需课前事先动手完成一遍，把握仪器的性能及试验技能。5 .同学试验所用器材、药品应事先定件、定量配放试验桌上，失效适时调换。6 .对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记，并叮嘱同学未经准许不得擅自动手，做好防患工作。7 .对试验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得任意乱倒。【小学科学试验室规章制度】