小班保育员学期个人工作总结.docx

小班保育员学期个人工作总结小班是孩子进入集体生活的一个变化点，很多孩子会不适应，小班老师和保育员在日常活动中要重视保教结合，更细致地开展好保育工作。下面是我细心为大家整理的小班保育员学期个人工作总结【最新4篇】，希望可以启发、帮忙到大家。幼儿园小班保育员工作总结篇一时间总是过的那样快，一晃在金色童年担负保育工作已经又是一个学期，在这学期里，有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步，现将这学期的工作总结如下，以便于以后在工作中更加提升本身的工作水平。一、纪律方面：本人能遵守园里的各项管理制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到，不早退，对幼儿一视同仁，和同事相处融洽，服从领导的调配。有时班上显现问题，可以和老师商讨着一起解决。二、卫生方面：早上来园第一件事就是打开窗户通风，搞好教室和走廊的卫生，并将幼儿的杯子清洗干净。打好茶水，迎接小伙伴的到来，厕所随时保持无异味，用84稀释液消毒，清洁工具分类摆放，幼儿的毛巾每天用84侵泡并洗净，以防交叉感染。每天下午放学后教室、寝室都用紫外线消毒，并放有艾条驱除细菌Q各项消毒工作都是严格按制度执行。三、保育方面：依据天气的变动，适时为幼儿增减衣物，给幼儿不定时的更换隔汗巾，一天中，多次引导幼儿喝白开水，在进餐方面，力求每一个小伙伴都吃得饱饱的，碰到有些不太爱吃饭的小伙伴，每次都会耐性的给他们喂完。午睡时，多次的来回巡察，给幼儿盖好被子，紧密注意有没有发烧或者是不舒适的小伙伴，做到每个小伙伴每天都能定时来园上学。当然，在这半年中，我也存在这样那样的缺点0但我觉得只要本身不绝的学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子沟通。信任在以后的工作中，会有更大的进步。时间在幼儿的成长中，很快的就过去了，对于我个人，要学的东西、学问还有很多，无论是教育，还是保育，都是我学习的目标。把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习。使本身成为一名合格的保育老师。幼儿园保育员工作总结集锦15篇二时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，紧要是搭配我班二位老师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情景:一、不绝学习，总结阅历，做好自我的保教工作社会在进展，对保育员老师不绝提出新的要求，这就要求我们不绝学习，不绝提高，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不绝提高自我的教育和保育水平,平常碰到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班老师一齐加班加点，适时完成下达的各项工作任务。二、挂念孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的职责心，也会像母亲一样，对待挂念每一个孩子，使他们健康欢快的成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有酷爱了，才会去努力探求，才会不绝进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手，可是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，譬如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不绝提高。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自我的父母,踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中能够学会自我的事情自我做。刚开始幼儿的自理本领差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务本领大大加强Q如：会自我搬椅子就坐，会独立吃完自我的板菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣裳等，得到了家长的好评和认可。当然自我在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自我多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不绝提高，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自我的本职岗位五、紧密联系，增长家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的搭配。平常，我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或挂念一下幼儿的身体情景，家长都感觉特别暖和。我经过各种方式适时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的扎手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、教育、保育都合格的老师。小班保育工作总结篇三在忙繁繁忙中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日在忙繁繁忙中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜,有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心快乐，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，可是由此在心中总会涌起一种猛烈的职责：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不绝激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份责备，多了一份敬重Q我想，只要我们用自我的心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自我，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不懂就问，做到不早退，无旷工。还进取参加园内外的各项活动，服从工作布置，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自我，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理本领也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。所以，在我们的培育下，我们班孩子的自理本领都大大的提高很多，譬如原先大部分孩子常常穿错鞋子的情景，此刻已经大大削减，他们的小脚Y都不再吵架了；原先孩子们吃板洒饭的情景此刻也好转了很多，孩子的变化让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照料（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自我的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得自我只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自我订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野,更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，仅有思想的切实变化才能确保教育改革的长期和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗，变化幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何适时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家上进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长适时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行适时教育供应了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的挂念、照料班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不一样的天气穿脱衣裳，细心照料生病的幼儿的同时，适时和家长取得联系，将孩子的病情认真反映。并重视为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢快的成长。正由于实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期特别忙也特别累，但收获却不少Q在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题Q我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想方法解决,力求把日后的工作做得更好！幼儿园小班保育员工作总结篇四本人在小小班担负生活老师，在工作中尽职尽责，努力积极，本学期即将结束了，为了更好地做好迎接新生的工作，做好开展好下学期的工作，本人现就本身的工作做一下简单总结，现做一下总结。一、工作目标：(1)认真执行幼儿园指定的各项规章制度，酷爱集体，服从领导，擅长团结同事，工作有耐性、照料孩子细心，努力做好本职工作。(2)团结同事，酷爱集体，在做好本职工的同时，帮忙老师帮忙幼儿稳定情绪，加强与老师、孩子、家长的沟通，注意营造良好工作氛围。(3)积极学习，思想不绝进步，本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培育和督促工作。二、实在措施：(1)幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿入园前我们班首先举办了一系列亲子活动，通过亲子活动大大减小幼儿入园的畏惧心理，幼儿情绪不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感，所以要把抗拒感变成归属感Q在认真帮忙老师帮忙做好幼儿稳定情绪的同时，加强和幼儿的沟通、了解，产生感情，使幼儿削减畏惧,渐渐爱好老师，渐渐爱好上幼儿园了。(2)在日常生活中我以培育幼儿各种生活习惯为主，正确引导幼儿认得本身所用的物品、标志，如水杯、毛巾、被子、衣裳等，正确引导他们把本身的物品放到应放的地方，以免放错、拿错，渐渐进行幼儿的常规教育，教会他们如何使用餐具、水杯、玩玩具，教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所，并注意吃放、就餐时文明习惯养成教育，需要帮忙时自动大方找老师。(3)加强幼儿安全教育和正确引导，幼儿安全意识差，需要加大正确引导和看护，时时各处、方方面面都要把幼儿的安全放第一位，如饮食安全、活动安全等。我每天认真做好消毒工作，削减有害细菌的繁殖，为孩子创设一个健康环境，保育老师对幼儿来说是特别紧要的，要用本身的热诚，爱心，细心，耐性尽可能的照料好他们。常与家长沟通，多了解孩子们的身体健康情形和心理特点，培育积极健康活泼的好宝贝，赢得家长和社会对老师工作的搭配和认可。我每天认真的做好消毒工作，削减有害细菌的繁殖，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别紧要的，他们来到园的每一天都是由我照料，要想取得幼儿的爱好，家长的信任，就要像妈妈一样，要用本身的热诚，爱心，细心，耐性去照料他们。通过一学期的共同生活，我与幼儿们建立了深厚的感情，与班内老师搭配默契，和谐相处。本着分工不分家的原则，努力做好班内工作。当然，本人在工作中还存在一些不足，有时还不够耐性，今后确定会加倍努力，加强学习，不绝进步，把本职工作做好。还请领导、老师一如既往的挂念帮忙，使本人取得更进步。