王羲之《圣教序》单字详解【2】.docx
王羲之圣教序单字详解【二】2024-01-2711:05墨语闻声临帖忌作抄书对待这是日常最常见到的一种临习毛病。他们临帖的是每次从头到尾地抄一遍，无论临好的或临不好的地方都视而不见，一遍走过。临习的目的，首先要解决每个字的造型及用笔问题，写起来不是一遍便可以准确完美的，不能每次临写都似乎为了凑一张完整的临作,真要做功夫，是做给自己看，不成文，支离破碎，独个字临写，拣重点，无疑必须是对自己负责才是。应该是先临一字，及时总结优缺点，再纠正写一遍，如果不行可再写一遍。但至多不可超过三、四遍。有的临习者会把一个字写上十遍以上，最后感觉麻木，以数量凑质量，往往最后几个字还没有前几个的好。当然，如果能一、二遍就能准确把握便可放过关，隔日再重新复习一遍，留下较深刻的记忆。完全可以过关的字先置一边，不过关的重点临写，最后再整篇临写,如果作抄书对待，势必效果甚微，且失其真正的目的。省M快交界缪A ,ae-年八 N 二V的孙晓云临圣教序局部另外，执笔不当，工具不当，都会造成实临中的问题。总之，能够掌握一种正确的实临方法，这是书法学习的前提，也是必修课。临摹，对于学习书法来说，是一个艰辛的过程，更是一个不可缺少的过程。这好比钢琴中的练习曲，油画中的素描。临习，是为创作打基础，同时临习本身也是一门艺术，一项高超的技能。书法的学习入门首先必从临摹开始，临摹好比是一块敲门砖。临习到什么水平，相对个人的书法创作便到什么水平。尤其是学习王字，对圣教序这种笔法森严、结构完美、变化无常、刻工精良的碑帖，临习时必须心平气和，细致周到。无论从气势、章法，还是从用笔、结体，都须注意观察，细细体验。9 .皇：皇字白较大，王较小，需改变日常书写习惯，王最后一横不要过长，整体呈紧收状。10 .文：文字整个字呈三角形状，且一气呵成，注意撤画收笔与捺画起笔的虚实变化，最后的捺画收笔处自然顶笔回收。zK：zJ>子；：，注意横钩的线条爆发力较强，示的两个横画较短，最后两个点画较为分散。12.帝：帝字连续的转折，连续的提按变化，注意用笔节奏的摆动感，转折处不要刻意顿笔，要轻松自然，巾较为靠右，留出左侧空白。
