2024年小学作业量管理制度.docx

2024年小学作业量管理制度为深入贯彻上级关于减轻学生课业负担的指导精神，结合本校实际情况，特制定如下制度：一、严格执行国家课程计划，确保各类课程开齐、课时开足，任何情况下均不得擅自增加或减少规定的课程与课时。二、全体教师必须积极转变教育观念，与时俱进，革新课堂教学方法,着力提升每堂课40分钟的教学效果和效率。三、严禁在节假日、寒暑假组织任何形式的学生集体补课活动。四、改革考试评价机制，学校内不再设置中考环节。采用口试、笔试相结合的方式，并引入实践操作、研究性考核元素，全面评估学生的综合能力。同时，学生成绩不进行排名公示。五、严格限制各类竞赛活动参与度。未经教育部门批准，学校不参加非官方组织的各项比赛，且严控各级、各科自行组织的学科竞赛活动数量。六、规范教学资料管理。除官方规定订购的教材及资料外，学校一律不准额外征订其他课外教辅材料。七、科学控制学生的课外作业总量。一年级和二年级原则上不布置书面家庭作业；三年级至六年级每日书面家庭作业总量不得超过1小时。八、班主任负责统筹协调各科作业布置，坚持每日统计各科作业量，以保证总量合理。九、根据学生个体差异和学习需求，作业设计应兼顾必做和选做两种类型，坚决杜绝惩罚性及机械重复性的作业内容。提倡作业形式多样性，如分层作业、实践收集型作业和探究型作业等。十、强化对学生作业布置和批改情况的检查监督。教学处在每学期第七周和第十五周将对全校学生作业量及其批改情况进行集中核查。发现问题及时纠正，对于严重违反上述制度、造成学生课业负担过重的，学校将给予通报批评处理。本制度自发布之日起开始执行，此前与本制度不符的相关校内规定同时废止。通过落实这一系列措施，旨在切实保障我校学生的身心健康，营造轻松高效的学习氛围。