测控电路设计...docx

实验一有源二阶低通滤波器的设计1、实验目的实验旨在锻练学生自行设计、调试有源二阶低通滤波器的能力，更深入地掌握巴特沃思型二阶有源低通滤波器的设计方法，直观了解巴特沃思型低通滤波器的频率特性，加深对巴特沃思逼近方式的理解。2、实验内容设计一二阶无限增益多路反馈巴特沃思型有源低通滤波器，要求截止频率fc=100Hz,增益A=K搭建并调试所设计的二阶有源低通滤波器，使电路的性能指标达到设计要求。3、实验原理及方法二阶无限增益多路反馈巴特沃思型有源低通滤波器的电路形式见图l.lo主要工作是设计确定元件参数，并通过调试修正参数值直至滤波器指标达到设计要求。设计方法如下：图Ll二阶无限增益多路反馈巴特沃思型有源低通滤波器的电路形式1）确定电容依据经验公式飞A确定电容CI二Q2)确定电容'：依据4(14,I)(B=1.414214,C=1.00000)确定电容Ci<,K,÷(f-4(YlC,(l+1)3）确定电阻”4）确定电阻RI：5）确定电阻R3：（2）&在计算电阻时，应保留小数后6位，以确保计算的精确性，计算完成后，取最接近计算值的电阻标称值。4、实验仪器设备1）双路宜流稳压电源；2）双踪示波器；3）信号发生器；4）41/2位数字万用表；5）面包板。5、实验步骤D按设计确定的参数选择好元件，要求严格挑选元件使之尽量接近设计值。2）按图搭建好线路。3）调节直流稳压电源的两路输出至±15V,然后用电压表确认电压输出值为±15V:4）按下列步骤测试：（1）用信号发生器作信号源，以正弦波为输入信号，用示波器一路输入测量信号源的幅度，调节信号发生器的电压输出至IV；（2）确认线路连接无误后，接通电源；（3）用示波器另一路输入测量滤波器的输出，将结果记入表1.1;（4）根据时间差计算相位差；（5）根据所测实验结果绘出幅频特性曲线及相频特性曲线，评价所设计滤波器的性能。6、实验结果记录表1.1低通滤波器测试结果记录表IOHzIV1.4V70ms-25220HzIV1.4V30ms-21630HzIV1.25V16ms-172.840HzIV1.3V12ms-172.850HzIV1.3V10ms-18060HzIV1.2V10ms-21670HzIV1.0V7ms-176.480HzIV1.0V6.5ms-187.290HzIV0.8V5.5ms-178.2100HzIV0.9V5ms-180200HzIV0.8V2.5ms-180300HzIV0.8V2.3ms-248.4400HzIV0.75V2.2ms-316.8500HzIV0.4V1.9ms-342600HzIV0.35V1.6ms-345.6700HzIV0.4V1.4ms-352.8800HzIV0.3V1.2ms-345.6900HzIV0.23V1.05ms-340.2100OHzIV0.19V0.75ms-270输入信号频率输入信号幅度输出信号幅度输入输出时间差相位差（。）7、实验信息处理与分析:1）根据实验记录绘出滤波器的幅频特性;20log(Avf)0220log(Avf)2）根据滤波器输入输出波形的时间差计算出对应的相位差填入表Ll中，根据相位差绘出滤波器的相频特性；3）根据幅频特性和相频特性评价所设计的滤波器性能。将实验所得的幅频特性曲线和相频特性曲线与理论曲线相比较，可以发现幅频特性曲线与理论相接近，而相频特性曲线与理论相差较大。造成这种现象的主要原因可以归结为以下几点：1、实际运放达不到理想运放的特性指标2、实际元件参数与理想元件存在差距3、连接电路时，插入引脚不到位，布线不合理，使元件之间工作时产生干扰4、信号发生器低频时难以稳定到需要的频率5、稳压电源不稳定8、思考题：1）在设计元件参数时，为什么首先确定电容值？是否可以首先确定电阻值？因为可选的电容值有限，而不同阻值的电阻比较容易实现。若算出的电阻值不易实现，可将所有的电阻值成衣一个常数。电容除以相同的常数即可。不可首先确定电阻值，如果先确定的电阻值，很难实现根据电阻值推算出来的电容值，而若选择比较接近的可选电容值，将引起较大的误差。2）在计算时为什么要求中间结果保留小数后6位？中间结果还需要参与之后的数据计算，如果中间结果就已经为不精确的值,将会引起最后结果的较大误差。为了获得较为精确的计算结果，中间结果必须保留多为来确保最后结果的精确性。3）设计中采用的归一化系数B和C是怎样得到的？ACm；rr1.VJ-一,2阶巴特沃斯LFP的传递函数的形式可以写为痴H二式中，B和C是归一化系数（叫7）,对照一圜善遹也有R-2sin1xL"r_2sinH1.4142142x24，C=Io4）如果要设计指标相同的高通滤波器，电路形式应作何改动？R2改为电容，CI改为电阻，RLR3改为电容，C2改为电阻5)设计指标相同的四阶无限增益多路反馈巴特沃思型有源低通滤波器，给出电路图并设计参数。4阶滤波器由2个2阶滤波器串联而成，4阶巴特沃斯LFP的传递函数的形式可以写为v÷ltt,f,(.=(=( ：=1。根据经验公式选定电容(=f I = z醒后螂件,R 2cR 2C - VXS66- ( 由 g "(IT),4q*4)选定(：2“。根据上述2阶滤波器的参数公式可得：R2 = 7.55624XMfL5 = 1.676116M, R1 =I,5M凡,一 1DSW)MC,取隔国用国割酶R - D取用国糠嬷割+<W、，S-(S,式中，4,47,八八*-*0.0H70X,从J和(是归一化系数，有I=>=1,'=2sins,BT=2sin实验二多谐振荡器功能及指标的测试1、实验目的实验旨在使学生进一步了解基于电容充放电原理及比较器的多谐振荡器的工作原理及一般构成原则。通过分析实验电路及实验操作，掌握积分器、比较器的工作原理，在此基础上掌握积分器及比较器在多谐振荡器中的应用，从中学习信号发生器的设计思想及工作原理。2、实验内容分析所提供实验电路的工作原理及设计思路，搭建并调试实验电路，测试电路中规定测试点的波形，验证理论输出波形是否与实际相符；根据电路参数计算输出信号的频率值，测量输出信号的频率，验证理论值与实测值是否相符。3、实验原理及方法实验电路如图2.1所示，电路的工作原理为：设初始状态V°="l",此时通过R3向电容Cl充电，当Cl充电至使V的电位与V+相等时，比较器LMlll翻转，Vo="0"=Vol,比较电平随之下降。而后电容Cl开始放电，V一的电位逐步下降，当V-下降至比较电平时，LMlll翻转，V°="l"=Voh,这一过程周而复始，V。即为方波。方波的频率与时间常数R3Ci,比较器的输出电平及Ri,R2和R4的阻值有关。定量分析要求学生自行完成。图2.1多谐振荡器实验电路4、实验仪器设备(1)三路直流稳压电源(2)双踪示波器（3）41/2位数字万用表（4）面包板。5、实验步骤1）根据提供的元件参数选择好采用的元器件。2）按提供的实验电路图搭建好线路；3）采用三路直流稳压电源中的5V电源为供电电源，用电压表确认电压输出值为5V；4）确认线路连接无误后，接通电源；5）按下列步骤测试：（1）测试比较器反相端和输出端的波形；（2）测试两个波形V和Vo的幅度；（3）测试两个波形的频率，将测试值与理论计算值比对，验证数值的精确性。6）将电阻R3换成IoOk的电位器，调节电位器观察输出波形的频率变化情况，记录下频率的变化范围。7）用6个不同阻值的电阻R3（1>IOQ、100>lkQ、10k。、100k）分别接入电路中，测试输出频率。6、实验结果记录（1）当电路参数如图3.1所示，记录比较器反相端和输出端的波形及输出信号频率。（2）将电阻R3换成IoOk的电位器，调节电位器观察输出波形的频率变化情况，记录下频率的变化范围。调节量程为100k的电位器，输出的波形频率变化范围为831.6kHz-1.435MHz（3）用6个不同阻值的电阻R3分别接入电路中，测试输出频率，并将结果填入表2.1中。表2.1不同R3阻值下的输出频率R3输出频率R3输出频率1l.lll×106Hzlk7.692×105Hz10l.lll×106Hz10kl.lll×105Hz1OOl.lll×106Hz100k1.765×104Hz7、实验信息处理与分析根据输出频率公式，求出在对应R3情况下的输出频率值，将实验记录结果与理论值进行比较，分析存在误差的原因。随着电阻值的增大，输出频率减少。8、思考题1）若要调节输出波形的频率应怎样改动电路？改变时间常数RC,即改变电阻R3与电容Cl的值2）若要调节输出波形的幅度应怎样改动电路？改变比较电平即可，其中影响比较电平的有R1,R2,R4,可将其中一个或几个改为电位器。3）定量推导出输出频率的表达式。-l,5-（vr,O-HfM“/1-nTi-Ttfi由二此°,充电时间5-.w,放电时间0-山，综上得-7÷r?-Re（加二_*+In）505，得输出频率为/=1=!T5Kr*.0匕Xf（n÷hi5-竹川0-hx实验三仪用放大器的设计1、实验目的通过实验牢固掌握三运放仪用放大器的构成和工作原理，学习根据设计要求设计并调试三运放结构仪用放大器，成功设计制作符合设计要求的三运放结构仪用放大器。通过设计制作加深对相关基础理论知识的理解，为今后实际设计、应用打下坚实的基础。2、实验内容设计制作一三运放结构的仪用放大器，要求放大器的差模增益为100倍以内可调节，共模抑制比大于70dBo3、实验原理及方法要求设计的三运放结构仪用放大器的参考电路如图3.1所示。实验的主要工作是选择集成运放的型号，设计确定元件参数，搭建电路，测试差模增益和共模抑制比。集成运放的选型依据各级电路对运放的要求进行，主要原则是一方面使电路的共模抑制比为最佳值，另一方面使电路的失调、漂移误差最小。图3.1三运放结构仪用放大器参考电路电路的第一级差模增益为L）TWU.K.I）电路的第二级增益为1号（12）电路的总差模增益为=4MLa，差模增益的测试方法是直接在电路的输入施加差模信号，测量电路的输出电压，两者的比值即是差模增益。CVRRJ八XCMRR户CMRRc电路的共模抑制比的计算公式为%x（MRQrMRR、H4）测试方法是直接在电路的输入施加共模信号，测量电路的输出电压，两者的比值即是共模增益Afc电路的共模抑制比为4、实验仪器设备1）双路直流稳压电源2）双踪示波器3）信号发生器4）41/2位数字万用表5）面包板5、实验步骤1）根据参考电路及电路设计原则选择确定集成运算放大器Ai.A2、A3的型号。2）根据设计要求设计确定电路元件的参数。3）根据所设计的电路搭建电路。4）调节直流稳压电源的两路输出至±15V,然后用电压表确认电压输出值为±15V。5）确认线路连接无误后，接通电源。6）用信号发生器作信号源，以正弦波为输入信号，用示波器一路输入测量信号源的幅度，调节信号发生器的电压输出峰值分别至IOC）mV、200mV>300mV.400mV.500mVs60OmV、70OmV、80OmV、90OmV、1000mVo7）以该信号作为仪用放大器的输入，在输出端用示波器测量输出波形，调节电位器使输出电压幅度为10V,然后观察输出电压随电位器调节的变化情况。8）将幅度为IV、2V、3V、4V、5V、6V、7V、8V、9V、IOV的正弦波作为共模信号输入，测量输出端的波形及幅度，根据测量结果计算电路的共模抑制比。6、实验结果记录以表格的形式记录每一项指标的测试结果，实验数据填入表3.1中，根据第7项的计算结果将差模增益和共模抑制比填入差模增益和共模抑制比栏中。表3.1实验结果记录表差模增益的测试共模抑制比的测试序号Vin2-VinlVod差模增益VineVocCMRR1100mVIOV100IV0.3150.1722mVIOV502V0.3249.903300mVIOV33.33V0.3449.3944mVIOV254V0.3349.635500mVIOV205V0.3349.6366mVIOV16.676V0.3349.637700mVIOV14.37V0.3449.6688mVIOV12.58V0.3349.639900mVIOV11.19V0.3349.5510l0mVIOV10IOV0.3349.637、实验信息处理与分析（1）根据实验记录的对应各个差分输入的VOd计算对应的差模增益，将数据填入表3.1相应的栏内。（2）根据实验记录的对应各个共模输入的VoC计算对应的共模抑制比，将数据填入表3.1相应的栏内，依据自己的理解及所学的基础理论知识分析10组结果不同的原因。在实验中，差模增益越来越小，而共模增益逐渐减小，因共模抑制比等于差模增益和共模增益的比值，所以共模抑制基本不变。共模输出LA越小，波形越不纯，毛刺越多。这可能是由于随着差模增益的增加，噪声更容易被放大，而导致输出波形不纯。此外，实验中连接电路线路时，电位器容易接触不良，引脚用力插入后，实验数据会产生突变8、思考题1）所设计的电路其增益调节是否为线性？电路的增益调节不为线性。电路的总增益是两级电路增益的乘积，闭环增益为,由此可见，增益不为线性。2）所设计电路的第一级中，两个运放Al和Az在选择时应注意什么问题？说明原因。CCMRRx×CMRR2（MKKx=这两个运放在参数上要匹配。由（NRR、CMRR可知，若两个运放的参数相等，共模抑制比会提高很多。而若这两个运放的共模抑制比不相等，会导致电位器右灯两端由于共模电压引起的点位不等，产生误差电流影响共模特性。选用在参数上的匹配的运放一方面可以提高前级电路的共模抑制比，另一方面可以使运放共模抑制比的影响降低，还可以减少失调及漂移引入的输入误差。3）所设计电路的第二级中，运放A3在选择时应注意什么问题？说明原因。运放工的'仅.要高，电阻要匹配。电路的共模增益为aJrE为IIM"CMRRCCMRR.'1要想提高电路的共模抑制比，必须降低共模增益，所以，（W要高4）放大器的总增益由第一级增益和第二级增益组成，两部分的增益应怎样分配？说明原因。第一级的增益应在总增益中占有大比重。一方面第一级增益对外部回路电阻没有匹配要求，另一方面提高第一增益可以提高共模抑制比实验四直流电压基准源的设计1、实验目的实验旨在训练学生自行设计、调试直流电压基准源的能力，使学生更深入地掌握直流电压基准源的一般构成原则及电路的设计方法，加深对电压基准源概念的理解。2、实验内容参考所提供的参考电路，自行设计一直流电压基准源，设计电路参数、选择基准元件及运算放大器，搭建并调试电路，使基准源电路能够输出IOV和25V两种基准电压,稳定度为0.1%/小时。3、实验原理及方法直流电压基准源的参考电路如图4.1所示。基准元件是两只反接的稳压管，V。通过电阻Rl给稳压管供电，稳定电压经同相放大后输出得到稳定的基准电压，基准电压为：%十（一）An图4.1直流电压基准源参考电路调节电位器可以调节基准电压值，设计难点是如何保证基准电压的稳定度达到设计要求。为保证稳定度指标的实现，需要从稳压管、运放、供电电源和环境温度等多方面考虑。4、实验仪器设备1）双路直流稳压电源；2）双踪示波器；3）41/2位数字万用表；4）面包板。5、实验步骤D确定电路图，设计元件参数，选择元件；2）按设计电路搭建好线路；3）调节双路直流稳压电源的一路输出至15V；然后用电压表确认电压输出值为15V；4）确认线路连接无误后，接通电源，分别调节电位器使输出电压分别至IOV和25V；5）进行稳定度测试，每隔10分钟测试一次输出电压，连续记录1小时，根据数据判断稳定度是否达到设计要求，如果未达到，改进设计，重新调试，直至达到设计要求。6、实验结果记录以表格的形式记录电压基准源随时间变化的测试结果，实验数据填入表4.1中。表4.1基准电压测试结果（测试时间:1小时）设计基准电压值测试结果测试时间设计基准电压值测试结果测试时间IOV10.00618:5025V25.0119:30IOV10.00619:0025V25.0119:40IOV10.00719:1025V25.0219:50IOV10.00719:2025VIOV25VIOV25V7、实验信息处理与分析（1）根据实验记录的结果，计算所设计电压基准源的稳定度。在测量时间内，IOV稳压输出的电压值极差为O.OOlV,稳定度为0.01%,稳定度很好符合设计要求；25V的稳压输出的电压值极差为0.1V,稳定度为0.4%,不符合设计要求。（2）依据自己的理解及所学的基础理论知识分析实验结果与要求存在误差的原因，提出设计方面的改进措施，改进设计并调试。1.原因可能为温度对放大器性能的影响，以及测量时，个人读数的差异。改进措施：可以在电路中增加恒温设备，保持稳压管的环境温度稳定，间接提高温度稳定性。2.电压基准源的稳定性受供电直流电源的稳定性，工作电流，环境温度及动态电阻等的影响较大，容易受到元件本身和外界因素的影响而使电压不稳定。8、思考题1）参考电路中为什么要用两只稳压管？用一只稳压管是否可以？如果可以应选择什么样的稳压管？将两个温度系数一致的同型号的稳压管反向串接使用，这样可以是稳压管的温度影响相互抵消，达到提高温度稳定性的目的。可以用一只稳压管，但要求稳压管的温度系数很好，动态电阻小，且增加恒温设备2）参考电路中采用了单电源供电，在图4,1所示供电电源值的情况下能够实现25V输出吗？在实验中你是怎样做的？1.不可以，要改变供电电源值才可以实现25V电源稳定输出。2.在实验中，运放的4引脚接地，7引脚接+30v电压3）本实验对供电电源的指标有何要求？要求直流电源稳定，工作电流是稳压管的最佳工作电流。4）本实验中对运放的技术指标有何要求？温度系数低，静态电流小。实验五基于集成D/A的锯齿波发生器的设计1、实验目的本实验旨在使学生在学习了D/A转换器理论知识的基础上，深入学习并掌握D/A转换器在数字合成式信号发生器中的应用，从而加深对D/A转换器原理、用途的了解。2、实验内容根据设计要求及提供的参考电路，设计数字合成式锯齿波发生器的电路，搭建并调试电路，实现锯齿波输出，其输出频率范围为IkHZIOkHZ,输出幅度范围为IV-IOVo3、实验原理及方法锯齿波发生器的参考电路原理框图如图5.1所示。电路由二进制加法计数器、D/A转换器和I/V变换电路组成。图中D/A转换器为8位D/A转换器，计数器为8位计数器，在时钟信号fck的作用下从。255连续重复计数，计数器的输出作为D/A转换器的数据输入，由D/A转换器转换成相应的模拟电流输出，经I/V转换后输出对应的模拟电压。由于数/模转换是从O到255或255到。连续重复进行的，输出V。即为锯齿波，输出波形的频率为计数器D/Al/V 图5.1数字合成信，发生等参考原理电路图图5.2实验电路图4、实验仪器设备1）三路直流稳压电源；2）双踪示波器；3）信号发生器；4）41/2位数字万用表；5）面包板。5、实验步骤掌握其设计思想，在此基础上设计自己1）详细分析图5.1给出的参考电路原理框图,的电路。2）按所设计的电路图在面包板上搭建线路。3）认真仔细地检查全部线路是否连接正确，不允许有一根线连接错误，如有错误立即纠正。4）将三路直流稳压电源的两路输出调至±15V,并用万用表电压挡测量输出电压以确认输出电压值。5）关闭电源，将电路的电源线接到稳压电源相应的输出端，在打开电源前，检查电源线和地线是否连接正确，任何电源线的错误连接将导致芯片的损坏，确认无误后打开电源。6）将信号发生器调节至TTL方波输出，并作为自制数字式锯齿波发生器的基准频率驱动计数器计数。7）改变信号发生器的输出频率，用示波器观察输出锯齿波，并测试其频率变化情况。8）调节电位器，测试输出锯齿波的幅度变化情况。6、实验结果记录记录设定的基准频率值与示波器所测输出锯齿波频率填入表5.1表5.1输入基准频率与输出锯齿波频率关系表fckfofckfck256kHz1.00kHz1536kHz6.06kHz512kHz2.00kHz1792kHz6.90kHz768kHz3.03kHz2048kHz8.00kHz1024kHz4.01kHz2304kHz8.95kHz1280kHz5.12kHz2560kHz9.81kHz7、实验信息处理与分析输入基准频率与输出锯齿波频率关系图/=L根据实验记录验证公式256式中人为输出频率；九为基准频率。LOoH 上一咨生 2.00Vr -3.O3Hr =25625676Wfc2564.00&% -102 WA2565MklIz - I 二 6.06Az 2561536z2561792Az256R.00A7z -2048«%2569.(Nz 23O4Uj25610.00UAr-2560 Ar2568、思考题1）参考电路中电容Cf起什么作用？可否取消？答：消除振荡（滤波），可以取消2）改变输出锯齿波的频率有几种方法？答：方法一：改变时钟频率方法二：改变计数器计数范围3）改变输出波形的幅度有几种方法？答：1、可以改变数/模转换的参考电压2、调节Rf改变放大器的增益改变波形的幅度4）采用DAC0800时锯齿波的最高输出频率为多少（规定组成锯齿波的台阶数为255级）？若要提高最高频率可以采用何方法解决？答：DACO800的建立时间是100纳秒，由于锯齿波的台阶数为255,所以其最短周期为51US。最高频率为19.6kHz。若要求提高频率可以减少台阶数，或者换转化时间更快的DACo实验六集成A/D转换器输入-输出特性的测试1、实验目的本实验的目的是使学生在学习A/D转换器理论课的基础上，掌握集成A/D转换器的使用方法，加深对逐次逼近式A/D转换器原理、用途的了解。2、实验内容测试集成A/D转换器ADC0809的输入-输出特性。验证芯片的输入-输出特性是否符合芯片手册给出的特性。3、实验原理及方法实验测试电路如图6.1所示。被转换的模拟信号从0通道输入，与之对应，通道选择地址输入ADD-A.ADD-B、ADD-C全部接地，选择通道0为模拟量接入通道。A/D转换器的基准电压与电源电压短接，接+5V电压。时钟信号为500kHZo通道选择地址锁存信号“ALE与A/D转换启动信号"START”短接，由开关S控制输入启动转换信号。当按下S,输入一高电平，一方面将通道选择三位地址ADD-A、ADD-B、ADD-C锁存，选中相应通道的模拟输入信号接入A/D转换器的输入,另一方面触发A/D转换器开始转换。转换开始，转换结束指示信号"EOC="0，转换结束"EOC="1，电路中将“EOC与输出使能信号"ENABLE”短接。LUADCO8O9-0-1-2-3-4-5-6-7N-H-N-N-N-N-N-N-ALESTARTADD-C ADD-B ADD-AVCCW)> CLOCK.MSB 2-12-22-3 2-42-52-62-7LSB 2-8EOCENABLEGNDV8B0BlB2B3B4B5B6B7-END V G图6.1ADC0809AD转换器转换电路原理图当转换时禁止数据输出，转换完毕允许数据输出。转换结果经总线驱动器74LS245后驱动发光二极管，高电平使发光二极管亮，低电平时对应的发光二极管不发光。通过记录二极管的“亮与“暗即可记录下A/D转换的结果。4、实验仪器设备D直流稳压电源；2）双踪示波器；3）信号发生器；4） 41/2位数字万用表；5）面包板。5、实验步骤1）详细分析图6.1给出的电路图，掌握其工作原理，并按图在面包板上将线路搭建好。2）认真仔细地检查全部线路是否连接正确，不允许有一根线连接错误，如有错误立即纠正。3）将三路直流稳压电源中的固定5V输出电源作为供电电源，将另一路可调路输出作为A/D转换器输入信号，用万用表监测输入信号的电压值。4）关闭电源，将电路的电源线接到稳压电源+5V输出端，在打开电源前，检查电源线和地线是否连接正确，任何电源线的错误连接将导致芯片的损坏，确认无误后打开电源。5）利用函数发生器的TTL输出作为ADC0809的时钟输入，将频率调节至500kHz；6）在AD0809的输入端依次施加+5V、+3.75V,+2.5V、+1.25V,OV的输入电压,每输入一个电压信号，按动开关S一次，产生一正脉冲启动A/D转换一次，转换完毕后，AD0809输出转换结果，经驱动电路将相应的发光二极管点亮，亮代表对应的A/D输出位为“1，反之则为“0"。6、实验结果记录按表格4.1中的内容记录对应的测试结果，实验数据填入表6.1中。表6.1A/D转换结果记录表输入电压实测转换结果理论转换结果+5V1111111111111111+3.75V1100000011000000+2.5V10000100100000001.25V0011Illl01000000OV00000000000000007、实验信息处理与分析（I）根据实验记录绘出输入-输出特性曲线;理论结果300T一理论结果实测结果实测结果（2）根据输入-输出特性曲线评价所使用的A/D转换器的性能。所使用的A/D转换器性能良好，输出的数码基本上与理论值相符，有部分不一样的可能与稳压源电压不稳有关，总的看来，此芯片的准确性良好。8、思考题1）若实测转换结果与理论值不一样是什么原因？答：原因可能是输入电压波动、基准电压波动，以及A/D转换器分辨率可能造成的ILSB的误差，A/D转换器中D/A的微分非线性误差造成的失码现象2）输出的转换结果是什么码制？答：A/D输出的转换结果是二进制码。3）若要改成双极性输入，应怎样改变线路？电路的输入端改为如下图6.1其他电路不变。实验中双极性输入时若按照初始设计时得不到正确结果，改为如下图6.2图6.1单极性输入图6.2双极性输入4）若要将输入信号改为从6号通道输入电路应怎样修改？被转换的模拟信号从6通道输入，与之对应，通道选择地址输入ADD-B,ADD-C接电源电压，ADD-A接地，选择6通道为模拟接入通道5） A/D转换器的输出可否宜接连接发光二极管？请试验后回答该问题。答：可以，74LS245只是一个缓冲器，对电路的其他没有影响，因此输出结果可以直接接发光管，只是要在发光管前加保护电阻。6）电路中将A/D的基准电压与电源电压短接，存在什么不足？请说明更合理的设计方法。答：电源电压的波动会造成基准电压的波动，从而使转换结果出项误差。可以将电源电压经过稳压管后在从稳压管端取基准电压，使结果更精确。