中国传统成人礼与当代青年成人教育的关系分析.docx

中国传统成人犯与当代青年成/感育的关系分析【摘要】中国传统礼仪对现代生活以及文化都发挥着重要作用，尤其是对现代教育的影响也较为重大。我国传统观念注重成年礼，是因为认为成人阶段是需要承担起i定的责任，起到一定的作用阶段，所以在整个传统礼仪文化的发展过程中更注重成人礼这一仪式。文章就通过探究中国传统成人礼与现代青年成人教育的关系进行探究，分析中国传统成人礼与青年教育之间的联系以及影响，从而探究在现代青年成人教育中应该如何将中国传统的成人礼的精神更好的吸收。【关键词】传统成人礼：成人教育：关系；即响；策略一、中国传统成人礼的有关概述成人礼是在少男少女达到成人年龄时举行的象征迈向成人阶段的仪式。世界各国都有不同的各式各样成人礼。中国古代的成人礼指冠礼和笄礼，这个传统从西周一直延续到明朝。古代中国华熨族的成年礼,男子满20岁时行冠礼，即加冠，表示其已成人，被族群承认，之后可以娶妻。女子则是在满15岁后行笄礼，及笄之后可以嫁人。中国传统成人礼具有重要的作用，代表了由少年到成年已经进入了人生的一个重要的阶段。所以在现代的社会中，许多地方仍然沿用中国成人礼制度。并且在现代教育的发展过程中，对于成人礼制度也更加重视，所以在对此问题的研究上，通过成人礼制度对于中国教育的问题分析，具有一定的联系性。二、中国传统成人礼对中国成人教育的影响1 .责任意识不断深化从整个教育的精神以及个人品格的培养层面上来看，中国传统文化中的成人礼作为一种礼仪的重要形式，旨在通过这礼节来让刚成年的青年人承担自身的贲任，通过从青年到成年的过度，来不断形成自身的责任意识，形成成年人应该具有的责任形式。所以在成年礼的教育与发展过程中，责任意识可以通过精神的形式不断深化，从而形成重要的教育理念。在现代，由于生活条件以及其它形式的改变，青年的责任意识以及其它品质也在不断的弱化，所以通过学习中国传统成人礼所提倡的责任意识，将这种精神运用到成年教育中，会不断提升整个成人教育的水平，培养现代青年的广大责任意识。这是一种重要的影响形式。2 .过渡仪式深化成人观念在进行成年礼的教育过程中，过渡仪式能够更好的深化年人的成人观念，古代在举行完成人礼之后，刚刚成为成年任的男子与女也已经开始强化了成人观念，形成了一种成人化的思维模式，所以这种礼仪具有重要的作用，但是在现阶段的已满18岁的成年人还不能很好的了解到自己已经成年，青春期的叛逆期在不断延长，到了成年之后仍有扬逆意识，这也就造成了即使到了成年后也不能形成一个较为独立的人格。所以，从传统的成人礼的礼仪中可以更好的了解传统文化中的独立的观念，深化成人的多种意识，从而更好的提升整个成人礼教育的整体的完善，这也是在进行成人礼教育中需要充分注重的一个重要的模式。三、当代青年成人教育存在的问题分析1 .注重知识，忽略品质培养成年人位于关键的阶段，相对于未成年人教育以及普通的学生教育之间，成人教育存在着一定的缺陷，并且整个教育过程也不应该仅仅停留在对知识层面的传授，所以从一般的成人教育的分析上来看，当代青年成人教育中一个重要的问题就是教师在教育过程中只注重对于一般知识的理解与传授，而忽视整个品质以及人格的培养，虽然成人已经开始形成并塑造了自身的性格品质，但是整个后天教育的过程也十分重要，通过整个教育过程以及教育阶段的不断完善，发挥出成人教育的重要作用，不断提升整个成人教育体系的完善。这也是在进行成人教育发展种必须要充分注重的一个问题。2 .忽略传统文化与现代教育本质的联系性在进行整个成人教育体系的不断健全与完善中，一定程度的传统文化的影响不可缺少，所以在进行成人教育体系不断提升的过程中，必须要更好的重视成人教育体系的不断完善，但是，现代教育却忽略传统的文化的影响，不注重寻找传统与现代之间的连接性，尤其是成人礼的内涵以及本质不能够进行更好的传承，充分运用到整个教育的发展过程中，所以针对这一问题上，不断注重传统成人礼所发挥出的关键作用，将现代教育与传统教育过程紧密联系起来具有重要的作用。四、中国传统成人礼影响下当代青年成人教育的策略分析1 .在教育中渗透责任意识与品格的培养教师在这一过程中发挥着重要的作用，面对成人学生，教师不仅仅采用传统得教学形式，也不能仅仅停留在课本上讲授内容，教师更重要的是不断渗透责任意识，再授课的过程中通过课程案例以及其它教学过程不断渗透责任意识，从而更好的提升学生的整体教学质量，完善学生的教学水平。其次，在进行成人教育中，还可以通过组织一定得社会活动来不断提升整个教学水平，通过让成人学生在参与活动中不断提升自身的责任意识，从而形成良好的品格意识，这也是在继承传统的成人礼文化种所不断发挥的一个更重要的作用。另外，成人自身在学习过程中也要更好的培养自己的品格意识，这也是在实际的问题研究过程中必须要充分注重的一个策略模式。2 .推广现代化的成人礼仪式学校已经成为现代成人礼仪式活动的主力军，举办一场具有教育意义、能为青少年乐意接受的成人礼仪式，是学校不容推卸的责任和义务。因此，学校应该最大限度地调动各方面的教育资源，制定一套针对成人礼仪式的科学的管理机制和激励政策，确保成人礼活动有效开展。第一，主题统揽策略。通过主题强调成人意识，从而不断推动整个成人的成人品质的养成，第二，已经成年的成年人可以也参加成人礼活动，在成人礼礼仪活动中扮演一定的角色，从而体会到责任的重要作用。五、结束语对中国传统成人礼与当代青年成人教育的关系分析的研究是一个不断完善的过程，成人教育在现代教育体中发挥着重要的作用，所以在整个体系的完善过程中，必须要更好的提升整个成人教育的责任意识的培养以及整个品格的培养，推勤整个教育体系的不断完善。【参考文献】1张维虎.成人礼：不仅是礼仪J.考试周刊，2015,(71)：187-187.2韩沛淞.传统成人礼的主持与解说J.中国校外教育(上旬刊)，2015(z2)：352.网相俊红,尚希.中国企业慈善成人礼J.经营者，2008(13)：36-37.