6、工程试验工（技师）业绩评审标准表.docx

工程试验工（技师）业绩评审标准表职业（工种）工程试验工级别技师考生姓名一、技能水平（一）关键技能序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容职去系数实际得分1试验检测能力能熟练应用现行的试验检测方法、手段和设备进行混凝土原材料、防水材料、土样、沥青等材料及混凝±结构的非破损试验检测工作。30能熟练应用现行的试验检测方法和试验仪器进行混凝土原材料、防水材料、土样、沥青等工程常见材料的试验工作：能应用现行的检测方法和检测设备进行工程结构或构件成品、半成品的质量进行检测和判定。熟悉水泥、砂石、外加剂、沥青等工程等各种常用材料的特性：能对已制定的较大型现场试验的试验方案进行比选并现场组织实施：熟悉压力试验机、万能材料试验机等常用设备装拆、维护及保养。2030分（材料须有分部及以上证明能熟练应用现行的试验检测方法和试验仪器进行混凝土原材料、土样等工程材料的试验检测工作，能应用现行的枪测方法和检测设备进行混凝土结构的非破损检测。能根据已制定的试验方案进行现场试验；熟悉搅拌机、混凝土试模等简单设备器具的常用设备的维修保养及自校。1019分（材料须有分部及以上证明熟悉防水材料、钢筋、混凝土等材料的取样规定，熟悉样品收样、流转、样品处理等程序，能在他人执导下进行混凝土原材料、防水材料、土样、沥青等工程常见材料的试验检测工作，能操作较简单的检测设备进行混凝土结构的单个项目的检测。参与完成多个简单试验检测项目。59分（材料须有分部及以上证明）。工作中对试验检测工作不熟悉或在工作中没有体现试验检测能力。04分。序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容职责系数实际得分2施工现场质!,：控制及解决实际技术问题的能力制定施工现场质量控制措施。分析施工中出现的质量或技术问题并制定解决方案。20熟悉施工现场实体（如压实度、混凝土强度等）质量检查、控制方法。熟悉工程施工图纸、工程设计要求及试验检测的相关试验检测规范，监测施工过程质量，判断是否符合施工规范要求，多次发现施工质量隐患并及时上报。施工现场出现质量问题能运用所学握知识分析产生原因并予以解决，能解决现场较复杂的试验技术问题，给集团公司或施工项目作出突出贡献。1220分（材料及案例需工班和分部证明）熟悉施工现场实体（如压实度、混凝土强度等）质量检查、控制方法。熟悉试验检测的相关试验检测规范，监测施工过程质量，判断是否符合施工规范要求，发现施工质量隐患并及时上报。施工现场出现质量问题能在他人指导卜顺利解决，能解决现场简单的试验技术问题。511分（材料及案例需工班和分部证明）对施工项目质量检查、控制概念模糊，对施工过程的质量控制、检测相关规范不熟悉，参与施工现场质量问题、技术问题的解决。14分（材料及案例需工班和分部证明）项目中没有体现施工现场质量控制及解决实际技术问题的能力，不做评价。0分（没有证明材料或证明材料虚假）3试验资料整理及统计分析对试验检测数据进行分析处理，出具合格的检测报告，对试验数据进行分析10熟练进行工程常规试验项目检测数据的分析处理，并根据试验检测标准规范出具合格的试验检测报告；熟悉直方图和数理统计知识进行质量控制，熟练进行试验记录、报告等的登录整理、发放和检测证章管理工作。610分（需分部及以上确认的证明材料）能在他人指导下进行多种材料试验项目检测数据的分析处理，并根据试验检测标准规范出具合格的试验检测报告；能进行简单的数理统计分析；能进行试验内业资料的整理、发放工作。15分（锯分部及以上确认的证明材料）项目中没有体现试验资料整理及统计分析，不做评价。0分4小结关键技能水平实际得分（说明：1.关键技能各项的实际得分=单项得分义项目职责系统。2.关键技能水平实际得分为以上3个项目的实际得分之和。3.关键技能水平总配分为60分，考生必须得到36分，关键技能才能及格。4.如果考生关键技能评价总得分低于36分，考生本次业绩评价结束，不再参与以下环节的评分。5.职责系数:指考生在关键业绩项目中所起的作用,考生主持或独立承担该项目的工作,职责系数为1.0；考生为该项目的主要参加者，职责系数为0.9：考生为该项目的一般参加者，职责系数为0.6）（二）基本技能序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容实际得分5材料选用及设备管理能够根据工作要求正确选用试验材料、设备，进行设备的管理。6能够根据工作要求正确选用材料、及设备器具，熟悉设备操作、维修保养，熟悉设备档案管理04-6分能够根据工作要求基本正确选用材料及设备、器具，能根据使用说明书或操作规程进行了设备的操作，进行简单的维护保养。-3分项目中没有体现该项基本技能o。分6新技术应用推广、应用国内相关试验检测的新工艺、新技术、新材料、新设备5多次应用“四新”技术解决实际问题。4-5分有应用“四新”技术解决实际问题o2-3分对“四新”技术解决实际问题有认识。1分没有应用“四新”技术解决实际问题。分7工程材料、数理统计、误差、法定计量单位知识具备工程材料物理性质、数理统计、回归分析、误差、数据处理法定计时单位等方面知识5热悉工程材料特性，熟练进行试验检测数据的分析、处理，能进行试验检测报告的编写或复核，并多次发现材料检测数据及结论方面的问题。3-5分对工程材料特性了解，能进行试验检测数据的分析、处理，能进行试验检测报告的编写或复核，在工作中有发现材料检测数据及结论方面的问题的事例。1-2分项目中没有体现该项基本技能。分8外语使用通过借助电脑、词典查阅进口设备相关外文标牌及使用规范的内容4掌握有关试验检测外文资料的查阅方法，在工作中有运用的实例。2-4分了解本有关试验检测外文资料的查阅方法。1分项目中没有体现该项基本技能。0分二、培训管理序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容实际得分9培训I指导能够指导本职业初、中、高级工进行实际操作；能够讲授本专业技术理论知识。4传授技艺和经验效果突出。4分传授技艺和经验效果较好=3分传授技艺和经验效果好。2分传授技艺和经验效果一般01分项目中没有体现培训指导工作o0分10管理熟识工程试验质量、技术管埋工作3精通各项质量指标，能够应用质量管理知识，实现试验检测过程的规范化、程序化，保证高效、高质量完成技术管理工作。3分熟悉各项质量指标，能够应用质量管理知识，实现试验检测过程的规范化、程序化，在他人指导下完成技术管理工作。2分了解各项质量指标，基本能够应用质量管理知识，完成简单的技术管理、质量分析与控制工作。1分不了解各项质量指标，不能够应用质量管理知识，实现操作过程的质量分析与控制。0分生产管理3是部门领导，能够进行生产计划、调度及人员的管理。3分能够组织有关人员协同作业。2分能够协助部门领导进行生产计划、调度及人员。1分项目中没有体现生产管理工作。0分三、绩效评价序号项目评价内容配分评分标准业绩时应内容职责系数实际得分11科研、创新能力参加生产相关的科研项目或工艺创新、试验检测设备器具改造、QC小组活动、合理化建议项目，取得成果或实现生产经济效益提高和生产成本节约。10质量优秀、经济效益非常好，通过总部验收。9-10分质量良好、经济效益良好，通过集团公司级验收。6-8分质量较好、经济效益好，通过部门级验收。4-5分质量好、经济效益一般。2-3分质量一般、经济效益不明显。1分有较大失误及经济效益不明显不计分值。0分（1.考生实际得分=获奖分值X项目职责系数。2.职责系数：指考生在关键业绩项目中所起的作用，考生主持或独立承担该项目的工作，职责系数为L0；考生为该项目的主要参加者，职责系数为0.9；考生为该项目的一般参加者，职责系数为0.6。）合计100总分集团公司所属子公司、分公司绩考评组评审结果评分（平均分）考评员务名.考评组意见考评组长签名：日期：年月日