人教版（2019）选择性必修第三册Unit 1 Art Reading for writing单元知识总复习素材.docx
Unit1单元知识总复习一、词汇积累preciseadj.准确的;精确的preciselyadv.准确地;精确地；realisticadj.现实的;逼真的primitiveadj.发展水平低的；n,文艺复兴前的艺术家（或作品）realismn,逼真;现实主义;务实等）;realistn.现实主义画家（或作家的；现实主义者humanityn.人性;人道;（统称）人类influentialadj,有很大影响力的;有支配力的breakthroughn.重大进展;突破reputationn.名誉;名声noblen.贵族成员;出身高贵的人adj.崇高的;宏伟的;高贵的rankn.地位;级别;行列vt.&.vi,把分等级;使排成行purchasevt.购买;采购n.购买;购买的东西conveyvt.表达;传递（思想、感情等）;传送emergevi.&.vt.出现;浮现;暴露subjectiveadj.主观的之后的subsequentadj.随后的;后来的；fondadj.喜爱visualadj.视觉的;视力的investmentn.投资额投资;（时间、精力的）投入briden.新娘memorialn.纪念碑（或像等）;纪念物;纪念品adj.纪念的;悼念的permanentadj.永久的;永恒的;长久的humbleadj.谦逊的:虚心的;卑微的criticisevi.&Vt批评;指责;评价representativeadj.典型的;有代表性的n.代表criticismn.批评;指责;评论declinen.（数量、价格、质量等的）减少;下降;衰落vi.&vt.减少;下降;衰落;谢绝exhibitionn.展览;（技能、感情或行为的）表演entryn.加入;进入;参与civiladj.国民的;民用的;民事的recognitionn.承认;认出;赞誉expansionn.扩张;扩展;扩大guaranteeVt,保证确保;肯定必然发生n.保证;保修单担保物contemporaryadj.当代的;现代的;属同时期的n.同代人;同辈人worthyadj.值得的;有价值的Christianityn.基督教two-dimensionaladj.二维的dimension,维;规模;范围humanisticadj.人文主义的mythology,神话;虚幻的想法clientn.委托人:当事人;客户photographyn.照相术摄影sunrise,日出outeradj.外表的;外边的;外围的sculpturen.雕像;雕刻品;雕刻术sculptorn.雕刻家;雕塑家waterlilyn.睡莲pondn.池塘;水池archvt,&vi.呈弧形横跨:（使）成archedadj.拱形的;弓形的弓形n.拱;拱形结构拱门inkn.墨水;墨汁;油墨animation.（三×录像）动画制作;动画片framen.画面;框架Vt给镶框;陷害symphonyn.交响乐;交响曲bronzen.青铜;深红褐色adj.青铜色的;深红褐色的ceramicn.陶瓷制品;制陶艺术Buddhistadj佛教的n.佛教徒vasen.花瓶;装饰瓶artisticadj.艺术的;艺术家的Impressionismn.印象主义印象派（绘画风格）Buddhismn,佛教Cubismn.主体主义;主体派二、核心短语inparticular尤其;特别setapartfrom使与众不同;使突出;使优于befondof喜爱;喜欢fineart/finearts美术（尤其绘画和雕塑）bring.tolife赋予生命;使鲜活起来beworthyof值得focuson集中;特别关注existin存在于asaresult结果suchas像;例如nolonger不再aswell也;还有bebasedon以为基础befacedwith面临,面对cometrue实现,变为现实dealwith处理,解决lookup查找;查阅befascinatedby对着迷beimpressedby对印象深刻dobusiness做生意instore即将发生;等待着inconclusion最后;总之forinstance例如，比如intime最终;迟早;及时beadmittedinto进入;被录取三、句型1. Whilehispaintingsstillhadreligiousthemes,theyshowedrealpeopleinarealenvironment.尽管他的绘画仍是宗教主题,但显示了真实环境中的真实人物。2. Hesoughttoshownotjusttheouterimageofhissubjects,buttheirinnerwarmthandhumanityaswell.他力求既展示主题人物的外在形象,又展现其内在的温暖和人性。3. In1883,MonetandhislargefamilymovedtoGiverny,wherehepurchasedahouseandsomelandforhisgardens.在1883年莫奈和他的一大家子人搬到了GiVerny他在那儿买了一栋房子和一些用来作花园的土地。4. Whatthesurvivorsattemptedtodowastobuildamemorialtotheheroeswhosavedtheirlives.幸存者们试图做的事情是为那些救了他们生命的英雄树立一座纪念碑。5. SomeoftheitemsondisplayarethoughttohavecomefromthecollectionofEmperorQianlong(1711-1799),agreatadmirerofShangDynastybronze.部分展品被认为是来自对商朝青铜器大为赞赏的乾隆皇帝(1711年1799年)的收藏品。6. EventhoughBuddhismenteredChinamuchearlier,itdidnotreallybegintoshowexpansionuntiltheseventhcentury.尽管佛教传入中国为时更早,但是直到7世纪它才真正开始广泛传播。7. ChinesesculpturethusfounditselfhighlyinfluencedbyBuddhistartbroughtfromIndiaandCentralAsiathroughtheSilkRoad.中国雕塑因此深受经丝绸之路从印度和中亚传来的佛教艺术的影响。8. TheseworkswereintendedtospreadBuddhismandtheyareofexceptionalbeautyandquality.这些作品的目的是传播佛教,它们都精美绝伦、品质非凡。U!交际用语MakingapresentationIntroducingthetopicmgladtohavethisopportunityto.Today,dliketotalk/speak(toyou)about.Mytopictodayis.dliketosharesomethoughtson.Startingapoint1.etme/Let'sstartby.First,letmetellyouabout.vedividedmytopicinto.parts:.1.et'sturnnowto.GivinganexampleForinstance,.Forexample,.Take.forexample,.1.etmeillustrate,.Toillustrate,.1.etmegiveyouanexample,.SummarisingthepointsInconclusion,.Toconclude,.Inshort,.Tosumup,.Allinall,.Inbrief,.
