欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    体育与健康《足球脚内侧传接球》公开课教案.docx

    • 资源ID:1172231       资源大小:22.24KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    体育与健康《足球脚内侧传接球》公开课教案.docx

    足球脚内侧传接球教案教学内容1、足球脚内侧传接球2、身体素质训练教学目标L知识和技能:通过体验和学习足球脚内侧踢球动作,使85%左右的学生掌握脚内侧踢球基本动作和基本技能。2 .过程与方法:通过本课教学以及游戏活动,发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质,促进身体机能水平的提高。3 .情感态度与价值观:通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。重点难占八、重点:支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。难点:脚内侧传球时对球的传球路线及力量的控制。课的结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间开始部分一、教学常规二、慢跑三、韵律操(两首音乐)1、教师以前到场,准备场地器材。2、宣布上课,向学生问好。3、宣布本课内容及要求带领学生绕足球场慢跑一圈。教师领做1、体育委员整队,检查人数,汇报老师2、向老师问好。3、认真听讲,牢记内容与要求。跟随老师慢跑,保持队形整齐。跟做认真练习OOoOOOOoOOoOOoOOOOOOoOoOrOoOoOOOooOOOOoOoOOOOOOOO42,3,5,一、脚内侧传接球动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球侧方约15cm,踢球腿由后向前摆,在前摆过程中屈膝外展,踢球脚的脚内侧正对1、讲解示范2、无球模仿练习教师喊口令1、认真观察,仔细体会2、认真模仿练习OOOoOoOOOOOo,OOoOOOOOOOOo3、组织学生围圈踢固定球练习分为6组,围圈传接球练习,每位学生轮作一次中间人,教师3、认真练习Vj20,基本部分球,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,用脚内侧部位击球的后中部,踢巡视指导4、集中纠错5、扩大距离传接球每位学生轮作一次中间人,教师巡视指6、组织学生穿洞进行传接球练习学生传球后跑到对方队尾1.4、仔细听讲并积极思考。5、认真练习6、认真练习沙脚旭坏刖尖客地动作如图:ABJl00000000OCbeAWWBGA城0000000000会E二、游戏剪刀石头布第一轮,赢的人追,第二轮输的人追,平局都做深蹲1、讲解比赛方法、规则和奖惩措施。2、组织学生进行比赛。认真听讲游戏规则00000000005'三、循环训练(深蹲、前后弓步、波比跳、开合跳)讲解训练的动作,播放音乐认真听讲,跟随音乐做动作OOOOOOOOOoOoOooOoOOooooo45,结束部分1、放松练习:拉伸放松2、课堂小结3、宣布下课,师再见4、收送器材1、讲解示范放松方法。2、总结本课学习情况。3、宣布下课,向学生再见。4、组织收送器材。1、拉伸放松2、积极参与评价3、下课,向老师再见4、部分学生收送器材OooOOoOOOOooOooooOOOOOoO咨5,场地器材足球:25个;标志桶:10个;音响:1台预计负荷练习密度:40%平均心率:130心率分钟课后反思

    注意事项

    本文(体育与健康《足球脚内侧传接球》公开课教案.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开