六年级下科学教案自由研究四_鄂教版.docx

自由研究四教学目标1 .能够选择适合自己研究的主题，自由组合形成合作小组，并针对问题提出研究方案，即明确做什么和如何着手做。2 .能根据自己搜集的资料动手办一份小报，懂得搜集资料是科学学习的的一种重要的方式。3 .用自己擅长的方式表达研究活动结果，与同学进行交流、评议。4 .扩展学习与本单元科学,教学内容相关的根底知识。5 .愿意提供自己的研究资料和发现，与他人分享,研究成果，体验合作的愉快。6 .能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。教学准备1 .搜集与自由研究主题相关资料和图片。2 .白纸一张，铅笔、彩色笔、剪刀。教学过程第一课时一、创设情境，提出问题。1 .播放视频或阅读一段有关宇宙单元的文章。2 .分析：1这些资料描述了哪些内容？2哪些是我们已经学习了解过的内容？哪些是新知识？3通过？无限宇宙？单元的学习，我们都知道些什么？4还想了解哪些内容？教师可列举出来3 .整理和分.类：针对学生提出的各种问题，可依次整理成书上的8个主题：我们的地球；我的太阳；银河迢迢；“神舟飞船；月球，你好；天上星星知多少；“长二捆，真棒！我驾飞船去巡航。如果有其他主题可另分成一类。二、自由组合，选择研究主题。1.问题：要想知道更多有关宇宙方面的问题，我们有哪些方法？2 .集体交流。3 .每个同学自由选择感兴趣的研究主题，形成合作小组。4 .提出要求：每个合作小组按照确定的主题，进一步查阅资料，办一张图文并茂的科普小报。三、制定方案，合作研究。1 .讨论：怎样才能结合自己的研究主题办好一份图文并茂的科普小报？分小组讨论，小组汇报讨论结果，其他小组可补充。2 .教师小.结办报步骤：1根据主题每个同学分头搜集相应的图文资料；.2对搜集到的资料和图片进行分析、归类、整理，筛选出办报素材；3版面设计，根据筛选出来的办报素材进行排版，做到内容丰富，摆放美观;4粘贴图文资料，并进行加工和美化，完成小报。3 .分小组制定研究方案。4 .汇报.交流。四、布置作业。课后搜集相关主题的图文资料。例初陆昌新评即第一课时堂懑个4堂更的或号并进行整理和筛选。兽生史Q杰想，教师巡视。丹凌匕评议。祢累胃辐瓢娥”普小报了，那我们怎样向其他同学展示和介绍我们的Tr14A97 1公小如林泳书在屋三方案小小姐显永和苒水根健株左潇匕H议廿姓匕京谛焦林木沽,L1 1涌；+灰水捣我Iifi研本狂才伟如满7硼此彳6公；口？若哪此感受？屋窝槃箫盘制盘程总卢对.自己的作品有什么想法?2.提问:91命者T攵小水姐的利造小布匕衣VT翻一刎啷此不十向；口PQ劫麻小姓.涌；#妆小“白小秆亦在才夫家都有很大的收萩希挈夫家回家后继续学习宇宙知识，了解更多的宇宙摸秘豕郁”"因仅狄，布至K豕口豕后