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    初中:2-3 第1课时 原子.docx

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    初中:2-3 第1课时 原子.docx

    2.3原子结构的模型第1课时原子对应学生用书A本P24-P25重点提示1 .原子中,核电荷数=质子数=核外电子数。2 .并不是所有的原子中都含有中子,如羲原子核内只有一个质子,无中子。3 .化学变化中,原子不可分。4 .原子结构是科学家通过不断建立与修正原子结构模型而得到的。D基础巩固达标练1.将夸克、原子、质子、原子核等粒子按空间尺度由小到大进行排列,正确的是(八)A.夸克、质子、原子核、原子B.原子、原子核、质子、夸克C.原子、质子、原子核、夸克D.质子、夸克、原子、原子核2 .下列关于氢原子的模型示意图,最理想的是(八)子'原r核 A.厂V原子核B.(ZrT原子核D.3 .科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,变成了另一种元素的原子,则此过程中一定放射了(C)A.电子B.中子C.质子D,该原子的原子核4 .如图所示为小陶整理的物质微观构成图,则汤姆生当年推测的“带负电的物质”是图中的(B)(第4题)A.甲B.乙C.丙D.T5 .如图所示为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有(八)A. 6个质子和8个中子B. 8个质子和6个中子C. 6个质子和8个电子D. 8个质子和6个电子带正电荷的粒子 带负电荷的粒子不带电粒子(第5题)6 .现在人们己经知道,粒子是一种带2个单位正电荷的粒子,而原子核也是带正电的。请你猜测:在a粒子轰击原子的实验中,使少数a粒子产生大角度偏转的作用力是(B)A.B.C.D.地心引力(重力)同种电荷之间的相互排斥力同极磁场之间的相互排斥力a粒子与原子核之间的摩擦力7 .在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上:(1)化学变化中的最小粒子是一原子_°(2)带正电荷的粒子是原子核、质子一0(3)不显电性的粒子是_分子、原子、中子。(4)决定原子质量大小的粒子主要是_原子核(质子和中子)。8 .如表所示为几种原子的构成,从表中你能获得的信息有(内容不能重复):原子种类核内质子数核内中子数核外电子数氢1O1碳666氧888钠111211氯171817(1)-各原子中的质子数等于核外电子数(2)_不同原子的质子数不相等一°(3)_不是所有的原子都有中于(4)一质子数与中子数不一定相同一。D能力提升自主练9 .如图所示为某原子结构模型的示意图,其中心仄C是构成该原子的三种不同粒子,下列说法中,正确的是(C)A.决定该原子种类的粒子是B.原子中力与C的数目一定相同C.原子中。与C的数目一定相同D.原子的质量集中在。和C上10 .一代代科学家不断地发现并提出新的原子结构模型。下列有关四种原子结构模型的叙述,箝送的是(D)A.汤姆生的葡葡干面包模型中正电荷均匀分布在整个面包内,电子像葡萄干一样镶嵌其中B.波尔的分层结构模型认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动C.卢瑟福在实验的基础上提出了带负电的电子绕带正电且体积很小的原子核运动的模型D.科学家最早提出的是电子云模型11 .已知某原子的原子核所带正电荷数为A,该原子核内有B个质子和C个中子,核外有D个电子,则下列等式中,成立的是(D)A.A=B=CBB=C=OC.A=C=DD.A=B=D质子带正电,中子不带电,电子带负电,1个原子内带正电的质子数等于带负电的核外电子数,原子核所带正电荷数等于质子数。12.目前普遍认为,质子和中子都是由被称为U夸克和d夸克的两类夸克组成的。U夸克的带21电量转基元电荷,d夸克的带电量为一方基元电荷。下列判断中,可能正确的是(B)A. 一个质子由1个U夸克和1个d夸克构成,B. 一个质子由2个U夸克和1个d夸克构成, C. 一个质子由1个U夸克和2个d夸克构成, D. 一个质子由2个U夸克和1个d夸克构成,一个中子由1个U夸克和2个d夸克构成 一个中子由1个u夸克和2个d夸克构成 一个中子由2个U夸克和1个d夸克构成 一个中子由1个U夸克和1个d夸克构成导学号:54220001在B选项中,质子所带电量=2Xe+ix(一例=e(e是基元电荷),即质子带1个单位正电荷。中子所带电量=IXle+2x(=0,即中子不带电,与事实吻合。通过计算发现其他选项都与事实不符。13 .(衢州中考)用高能粒子轰击原子核是研究微观粒子的一种方法。1934年,意大利科学家费米用中子轰击铀原子(质子数为92,元素符号为U),得到了一种质量增加的原子。他公开宣布发现了93号元素,被科学界认可,从而获得了诺贝尔物理学奖。1938年,德国科学家哈恩在重复费米的实验后,发现费米实验中得到的是56号钢元素,并用模型来定义这一变化。费米知道后,立即重复哈恩的实验,结果证实自己错了,费米坦率地检讨并纠正了自己的错误。(1)费米用中子轰击铀原子,不可能增加铀原子的数,所以得不到93号元素。(2)结合材料分析,下列观点中,正确的是上凶_(多选,填字母)。A.面对前人的观点要敢于质疑B.科学结论的得出要依据客观事实C对科学的认识是一个不断修正、完善的过程m探究创新培优练14 .探究原子结构的奥秘。【收集证据】利用如图所示的装置进行实验,发现绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过90。,有的甚至几乎达到180。,像是被金箔弹了回来。显微镜(第14题)【猜想与假设】粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样,运动方向不会发生明显的改变,而该实验的结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。【解释与结论】(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数粒子就不会(填"会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核。(2)当a粒子轰击金属箔时,图中四条运动轨迹不可能出现的是(填字母)。G)原干核(3)科学家对原子结构的探究经历了三个历程,通过a粒子散射实验,你认为原子结构为C(填字母)。A,不可再分的实心球体B.正负电荷均匀分布C.原子核位于原子中心,质量集中在原子核上(4)1919年,卢瑟福用加速了的高能a粒子轰击氮原子,结果有微粒从氮原子中被打出,而a粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是工子和中子。(1)极少数a粒子发生大角度散射的原因是受到了一个体积小但质量相对较大的粒子的斥力作用,这说明原子质量、正电荷在原子内并不是均匀分布的;由原子的结构可知,原子核集中了原子的大部分质量,且体积很小。(2)因a粒子和原子核都带正电荷,故轨迹C应和D相似,向上偏转。(3)由Q粒子散射实脸可推断,原子是由原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成。(4)1个缸原子和1个氧原子相比较,缸原子比氧原子少1个质子和1个中子,因a粒子由2个质子和2个中子构成,故卢瑟福从直原子中打出的是1个质子和1个中子。

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