大班-体育游戏-森林挑战赛（综合技能）.docx

森林挑战赛（综合技能）游戏目标 激发幼儿的好奇心和探索欲望。 锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。 锻炼幼儿的耐力和肌肉力量。 通过小组合作完成任务，培养幼儿的团队意识和协作能力。游戏准备 安全场地：选择一个宽敞、安全、无障碍物的室内或室外场地，模拟森林环境，如设置树木、灌木丛、小河流等。 障碍设置：准备多种障碍物，如绳子、垫子、爬网、轮胎等，用于设置不同的挑战关卡。 标记物：如彩带、标志物等，用于标记起点、终点和各个关卡的位置。 计时设备：使用秒表或计时器来记录各小组的完成时间。 教师或指导者：负责游戏规则的讲解、监督游戏进程并确保幼儿的安全。游戏玩法 角色分配与准备：将幼儿分成若干小组，每组选择一个队长。每个幼儿都穿上侦察兵或小动物的服装，准备好挑战森林。 挑战开始：在教师或指导者的引导下，幼儿们进入森林，开始挑战。他们需要穿越绳子障碍、爬过垫子山丘、钻过爬网隧道、绕过轮胎河流等关卡。 寻找宝藏：在森林的深处，隐藏着宝藏。幼儿们需要团队合作，克服各种障碍，找到宝藏的位置，并取回宝藏作为完成挑战的证明。 计时与胜负：教师或指导者使用计时设备记录每个小组的完成时间。最快找到宝藏并返回起点的小组即为胜者。 庆祝与分享：当所有小组都完成挑战后，教师或指导者组织幼儿们进行庆祝活动，分享他们的成果和体验。注意事项 安全第一：确保场地安全，避免幼儿在探险过程中发生意外。障碍物应稳固可靠，避免幼儿受伤。 适度挑战：根据幼儿的年龄和体能水平，合理安排游戏的难度和强度，确保挑战既能激发幼儿的积极性，又不会过于危险。 角色扮演：鼓励幼儿们全身心地投入到角色扮演中，增强游戏的趣味性和参与感。 团队合作：强调团队合作的重要性，鼓励幼儿们相互帮助和支持,共同克服森林中的挑战。