学校经验交流会主持词（34篇）.docx

学校经验交流会主持词（34篇）学校经验交流会主持词（精选34篇）学校经验交流会主持词篇1尊敬的各位来宾，各位教育同仁：大家上午好！欢迎大家来到济南市小学参加爱生学校标准试验经验交流研讨会。我是天桥区教育局教研室的李春，很荣幸今天在此与大家共同交流，共享经验。大家现在还沉浸在参观校园的兴奋中，小学厚重、典雅、大气的校园文化，营造了浓浓的爱生氛围，彰显了文化的力量。相信，接下来的论坛环节，将会给您带来更多的精彩。首先，请允许我介绍参加今天论坛活动的各位领导和专家，他们是国家教育部基础教育一司原副司长、国家督学郑，大学的曾博士,天桥区教育局局长张天桥区教育局党委副书记张，天桥区教育局副局长马。让我们用热烈的掌声对领导和专家的莅临表示欢迎！参加今天论坛活动的，还有我们爱生学校兄弟实验区的各位领导和老师，天桥区属学校的领导和老师们，让我们把同样热烈的掌声送给他们。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2020）明确提出，“教育要优先发展”“育人为本”、“改革创新”、“促进公平、提高质量。”促进教育公平是满足人民追求美好生活的新期待,是提高教育质量，办好人民满意教育的重要支撑。创建爱生学校是落实纲要的一个有力抓手，各试验学校正逐步实现更高层次、更加全面的爱生目标。今天我们将围绕爱生学校标准中第一个维度,共同探讨如何“促进教育公平，提高教育质量”。这是我们此次爱生学校经验交流研讨会议的一个分论坛。今天上午的论坛将有五所学校的领导进行经验交流，之后，由曾博士进行点评和指导，希望各位与会教育同仁积极参与互动交流。首先进行主题发言的是济南市小学的陈校长。陈校长发言的题目是教善若水，润泽平等，有请陈校长。感谢陈校长。我们的陈校长是一位思想深邃的校长，既有“仁者“博大的胸襟，他把中国的传统文化融合在校园文化之中，做得精致;又有“智者”宁静的心境，他能摆脱喧嚣与浮躁，“静下心来教书，潜下心来育人”，基于儿童，俯下身子，真做教育，让每一个角落都流淌着爱的泉水，滋养着每一朵待放的花苞。感谢陈校长的精彩发言。下面有请来沈阳市浑南新区第二小学的丛校长，丛校长发言的题目是每个孩子都很美。底蕴丰厚、特色鲜明的浑南二小，无论从外显文化上，还是特色课程上都展示出大爱之魂。学校的教育人用儿童的视角设计路线,在爱中行走，时刻把学生放在心上，“关注每个孩子的成长、绽放每个孩子的个性、分享每个孩子的成功”，让每个孩子如花般幸福,如此，孩子怎能不美？感谢浑南二小的精彩分享。让我们在意犹未尽中聆听来自石家庄井隆微矿路学校张报告实现软公平是提升教育质量的关键。促进公平，提高质量不是一句空的口号，它需要转化理念，落实行动。井邑微矿路学校就是这样做的。他们立足于儿童视野，让每一个孩子在充分享受应有权利的基础上，在人格、情感上获得平等。他们着眼于学生一生发展去规划，让每个孩子具有可持续发展的能力和动力，实现学生的自主独立与美好。不同的学校，有不同的天时地利人和，让我们把期待的目光投向北京市温泉第二中学，校长孙为我们带来的报告是实施多维成功教育，创建以生为本学校，大家鼓掌欢迎！“一朵花一个世界，一个孩子一片天空”，温泉二中的“多维成功教育”以生为本，为每个孩子实现卓越开辟了新途径。二中的每一步行走，步步为营、充盈着温暖，“大爱无极限，大业有方圆”，我们看到了学校在爱生项目推进中的执着坚守。相信二中的明天会更好！下面让我们带着收获与思考，走进济南市黄台小学，由校长带来的面向每个孩子办学校。“有教无类”、“因材施教”是孔老夫子为我们诠释的公平，让我们每一个孩子受到尊重，公平享受优质的教育，这是爱生学校给我们的阐释。“一个都不能少”，不放弃，不抛弃。一个个鲜活的教育案例，牛校长娓娓道来。短短20分钟，我们发现她的嘴角总是上扬，幸福溢于言表。不禁让我们感慨“牛校长真牛”！感谢五位校长给我们的论坛带来这丰盛的精神大餐。今天参加我们论坛的学校，既有来自沈阳的名校，北京的九年一贯制学校，也有来自河北县城的学校，还有我们济南两所外来务工定点学校，无论有怎样文化背景和地域差异，每一所学校都在爱生学校理念的指引下，站在儿童的视角去审视教育，去做教育。五位校长的精彩发言让我们感受到了思想者的魅力，实践者的魄力。当然，在努力促进教育公平、提高教育质量的过程中，我们也有些许的困惑，下面隆重请出山东师范大学曾博士进行专业点评并为我们解疑答惑。曾博士的点评高屋建飘，有深度、有广度，给我们带来了无尽的思考和启示，再次感谢！促进教育公平，提高教育质量，我们任重而道远。真的全纳与平等，不是肤浅与盲从的，不是随性、一蹴而就的，它需要基于儿童付之于爱，用心践行、持之以恒、赤诚守望。大家知道，爱生学校的英文缩写为CFS,以这三个字母开头，我想用三个英文单词来表达真诚的祝愿。CheerfUI（快乐的）,forever（永恒的）SUCCeSSfUl（成功的）。祝愿我们的孩子在爱生学校中脸上挂着灿烂的微笑，希望孩子们的校园生活能成为他们一生中永恒的美丽记忆，祝福我们的孩子行走的人生的道路上，自信、乐观、享受成功。再次感谢各位校长的精彩发言；感谢专家的精准的富有启发性和专业引领的点评；感谢与会领导老师们的静心聆听和热情参与；感谢陈校长，感谢东道主小学所提供的充满人文气息的热情周到服务。本次论坛结束。学校经验交流会主持词篇2请大家注意，毕业生经验交流会即将开始，请大家将手机调至静音或关机状态，谢谢合作。敬爱的嘉宾，亲爱的同学们大家晚上好！欢迎大家来到本次毕业生经验交流会我是本次交流会的主持人：又是一年毕业时，闻着夏日的芬芳，09级的师兄师姐即将带走最后一片云彩，结束流光溢彩的大学生活。今天我们有幸请到几位优秀毕业生代表，借此机会聆听他们细述拼搏岁月，瞻望美好未来。首先让我介绍一下出席本次交流会的嘉宾：他们分别是相信大家已经迫不及待想听听师兄师姐向我们分享他们的经历。那么接下来有请今晚第一位发言的讲话，掌声欢迎！感谢的发言。熬过寒冬的人，最知道太阳的温暖，走过沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有请讲话，大家掌声欢迎！感谢的发言。听过了给我们带来的丰富经验，接下来有请与我们分享她的大学四年。掌声欢迎!谢谢的精彩发言，想必大家在师姐的身上学到了很多，不知道又会有什么宝囊向我们展示呢？下面掌声有请上台发言。优秀其实是一种习惯，师姐师兄们不仅品学兼优，还积极参加学校活动，作为师弟师妹的我们不得不为他们的优秀折服，谢谢他们给我们分享经验。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。接下来是我们的观众提问环节，请师兄师姐们移步到前排座位这边来。此时此刻，相信在场的观众一定有很多问题想问师兄师姐，大家可以就自己遇到的问题或是心中的疑惑向嘉宾提问，互动环节现在开始，请大家举手提问。由于时间的限制，我们的互动环节就到此结束，还有问题想向嘉宾咨询的同学可以在会后与师兄师姐继续交流。再一次感谢师兄师姐的精彩发言，同时也感谢大家的积极配合以及工作人员的辛勤工作。让我们放飞青春的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的明天!今晚的交流会到此结束，谢谢大家，请大家有序离场。学校经验交流会主持词篇3开场语：尊敬的各位嘉宾、学长、学姐们，亲爱的同学们：大家好！欢迎大家来到本次实习经验交流会，我是主持人。我们来到大学已经将近两年，现在我们却对未来有太多迷茫甚至不安。我们对大学学习还有很多困惑，我们对本专业实习状况还有很多不了解，我们对未来就业还有很多疑虑，我们对未来发展与继续深造还有太多担忧今天，能有机会在这个美好的上午听取大三学长、学姐们对实习生活的理解，了解他们的实习经验，学习他们的宝贵经历，我感到很荣幸！下面让我们一起来认识一下他们。（到场学长学姐）：欢迎你们的到来！同时我们有幸请到了_老师。感谢您的到来！首先，有请几位学姐做简单自我介绍O现在就让我们一起分享学长、学姐们的考验经历。首先谢谢。他的经历之谈详尽细致，他的经验可谓发人深省。听了他的讲话，我觉得自己真是受益匪浅。再次掌声感谢！下面有请。谢谢。不经历风雨，怎能见彩虹。实习的所见所闻所感也是人生一道亮丽的彩虹，享受这个过程，我们可以对未来从事的事业更有信心。谢谢！下面有请。谢谢。想必大家从他的经验中，学到了很多。谢谢！好的。下面有请。谢谢学姐的讲话。从学姐的经历里，我们真的可以学到很多，谢谢！学长们用他们宝贵的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。但是我相信，大家一定还有一些问题，那么下面把时间留给大家，进入互动环节，同学们有什么关于实习与学习各方面的问题，可以尽情和师兄师姐交流。互动时间大约30分钟，还请同学们抓住机遇，畅所欲言。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。正所谓他山之石，可以攻玉。让我们在未来的大学生活与学习实践中探索、总结更加行之有效的方法。我们一起期待美好的未来，并为之而努力奋斗。美好的时光总是过得飞快。这场考验经验交流会，我相信每个人都学到了很多。包括我在内，感受这些学长、学姐的优秀，我觉得自己心里满满的，都是上进的渴望。谢谢大家的光临，现在我宣布，实习经验交流会到此圆满结束。感谢大家的参与。学校经验交流会主持词篇4尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我们召开座谈会,对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。（对在座老师进行逐个介绍，简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。）我们这个班由人组成，其中男生人，女生人，今天参加这个座谈会共有人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起,这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有的，只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生怎样学，学生希望老师如何教,互相交流，共同探讨教与学的模式。我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请作好记录。我们从专业课开始好吗？掌声有请.老师发言。下面有请同学们谈一谈对课的学习方法及相关建议。（依次类推,直到全部课程结束。）交流会主持词主持人总结发言。刚才几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有间内，让学生学到更多的东西。学校经验交流会主持词篇5下面请李校长作总结讲话，大家欢迎！今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道,爱校之本！用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。现在我宣布：经验交流会结束！再次感谢14位老师的辛勤付出！感谢各位老师的参与！学校经验交流会主持词篇6听过学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤，荒于嬉”的信念，都有明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。下面有请吴安平院长讲话：感谢院长的精彩讲话。听君一席话，胜读十年书我想大家此时一定受益匪浅吧！。希望同学们对照自己的学习实际找到适合自己的学习方法。“正所谓师夷长技以自强。”让我们取其精华共同向着美好的明天冲刺吧,我相信以我们的热情我们一定会成功！“人生在勤，不索何获！”军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽；求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕.你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富.愿我们的新同学在大学的四年里收获累累硕果；愿我们的工商管理学院繁荣昌盛，事业辉煌.再次感谢各位领导的光临，本次学习经验交流会到此结束.请领导和老师先行退场，让我们再次把热烈的掌声送给他们！学校经验交流会主持词篇7（历史）不仅如此，学好地理对历史也是极有帮助的，高中历史内容的纷繁庞杂，对于文科生的记忆能力又是一个巨大的考验，下面我们有请王同学谈一谈她是如何学习历史的。大家掌声欢迎。“不是一番寒彻骨，怎知梅花扑鼻香”的确如此，学习的路上没有捷径，只有一步步稳扎稳打，才能登上理想的高峰。（政治）说到这里，下面这个学科也是要看记忆功底的，那就是政治。说到政治，就像是“背”的代名词，是不是背过就能拿高分呢，也不尽然。但是不背，那是很难拿到高分的。下面我们有请高一4班的郭同学给大家讲讲政治拿高分的经验。我们掌声欢迎。郭同学总结的非常全面，“正所谓师夷长技以自强。”我们取其精华，应用到学习中，我相信以我们的热情一定会取得成功！领导讲话今天的经验交流会我们还有幸请到了教导处的赵主任,让我们以热烈的掌声有请赵主任为本次经验交流会做总结。让我们再一次以热烈的掌声感谢赵主任的精彩讲话。“人生在勤，不索何获！”希望大家通过本次的学习，掌握科学的学习方法，确定自己的奋斗目标，求学之路是漫长的，却也是美丽的，我想它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。本次学习经验交流会到此结束，感谢大家的参与！学校经验交流会主持词篇8梦想引路，目标导航。在师生关系上我倡导民主。着力培养一大批高素质的班干队伍。班级实行分线分层管理，班长管日常事务和班干。其它班干管块，小组长管人。班级管理制度由各班干拟订，经班委会讨论修改，班主任同意后执行。这样一来，班主任不必事事过问，事必躬亲，依靠民主管理、依规治班，班主任的工作压力减轻了，学生的自主自觉意识增强了。即使班主任偶尔不在，班级工作基本上也可以正常运行。他山之石，可以攻玉。不懂就问，有疑就学，做一个学习型的班主任。统观全局，未雨绸缪。加强科研理论学习，研究学生人格形成和心理发展全过程，掌握学生身心发展的动态，做个研究型的班主任。纵观小学六年，通盘考虑，步步为营。既要做好当前的工作，集中精力抓好一件事，又要深谋远虑，增强工作的预见性，计之长远。这样，我们的工作失误或许就可以减小到最低程度。最后，感谢各位同事长期以来对我工作的热诚帮助。学校经验交流会主持词篇9下面有请同学们谈一谈对课的学习方法及相关建议。（依次类推，直到全部课程结束。）交流会主持词主持人总结发言。刚才几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有间内，让学生学到更多的东西。我作为辅导员，除做好学生的日常服务工作外，我会尽力量给教师的教和学生的学创造一个良好的氛围，（结合自己的发挥）。今天的座谈会开得很成功，师生进行有效沟通，我们还可以在会后继续沟通。我们相信老师们一定会认真吸收同学们的建议，同学们要认真执行老师的要求，我们相信在下半个学期我们的教学会更有效，更适用。（如果是辅导员主持，提出对同学们的要求。）感谢老师们、同学们参与今天的座谈会！学校经验交流会主持词篇10尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到电子信息工程系09级计算机应用301班班级经验交流会现场。下面请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾，他们是:学工处周勇副处长、我系党总支贺恩格副书记、我系团总支李文治书记、我系09级辅导员张博老师、10级辅导员刘灿辉老师以及来自各班班长他们是：（致开场词）下面掌声有请我系党总支贺恩格副书记为我们本次交流会致开场辞！感谢贺书记精彩的致辞！（班级介绍）我们是49为心手兄弟姐妹；我们是来自四水三湘的追梦者；我们一起分享生活的喜悦；我们一起见证彼此的成长；我们是无法分开的集体；我们是相亲相爱的一家人。下面有请班长张巧丽为大家介绍我们这个大家庭。谢谢我们的班长张巧丽！（班级博客建设）我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊？老实说，我是挺喜欢上网的，尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问，那是什么如此吸引着我呢？我想先不说，还是有请我班组织委员，也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。学校经验交流会主持词篇11班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在经验交流会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任经验交流会，问题提得多了，就有研究的可能，这是研究的前提。根据会议安排，将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验,听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方,路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，相信每位班主任都能管理好班级。学校经验交流会主持词篇12尊敬的丁校长、李校长、市局姚主任，各位与会的领导老师：大家早上好！为了进一步加大教师教育培训力度，加强我县与南京市金陵中学的教育交流，今天我们有幸请来了金陵中学的名师、大家丁强教授。丁校长是我们的老朋友了，他是南京市金陵中学原校长，南京市金陵中学河西分校原校长，江苏省首批教授级中学高级教师，中国地理学会理事，江苏省政府教育督导专家组成员，江苏省高校教学指导委员会委员，南京师范大学硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴的专家。曾参加过温总理主持召开的5人教育座谈会。发表过多本教育专著，主持过多项育科学研究并获奖。是南京市地理学科带头人，是第二届全国优秀中学地理教育工作者，被南京市政府评为南京“十五”教育发展先进个人，曾获得过第二届南京市基础教育专家称号。和丁校长同来为我们讲座的还有原金陵中学河西分校小学部校长、现任南京市莲花实验学校校长李建华先生。丁校长师很忙，社会活动多，教学负担重。无论到哪里开会，他总是争分夺秒地工作。他学识渊博，一心扑在教育事业上，教书、读书、研究与写作构成了他生活的全部。他遭激情于三尺讲台，一腔热忱于教育舞台，其背后蕴涵着他对社会、对基础教育深深的思考。下面就让我们用最热情的掌声请丁校长为我们做报告。各位领导，丁校长热情洋溢的报告，让我们领略到了他的激情与理性。在这1小时左右的讲座中，丁校长幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。丁校长的讲座犹如一缕春风，犹如甘露，将榜入我们的心田，为我们教育改革指明了方向，提供了方法。最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢丁校长在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时也感谢市、县教育局对我校工作的大力支持，让我们在专家们的指导下，多学习、多思考,将我们的实践与理论学习结合起来，使我们的教育得以提升，使我们的专业得以发展。我建议，让我们用掌声再次对丁校长表达我们最崇高的敬意！谢谢!今天的活动到此结束！学校经验交流会主持词篇13尊敬的各位领导、老师：大家好！冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证，“爱岗敬业，爱生如子，爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师，尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在，在我们各位教师的辛勤培育下，很快适应了学校生活，并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生，也是我校“三爱”教育的诠释。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设，强化班级管理，推进“三爱”教育，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。1、请于景和老师发言。感谢于景和老师的精彩发言。陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓“教学相长”！爱学生的过程，也是塑造教师自我的过程。2、下面请徐丙光老师发言。感谢徐丙光老师的精彩发言。“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三爱”教育与良知教育。3、下面请王国民老师发言。感谢王国民老师的精彩发言。专制是基础，民主为核心。”了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。4、下面请宋明珠老师发言。爱生如子，真情感动，创建和谐班级感谢宋明珠老师的精彩发言。爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升！5、下面请李婷婷老师发言。责任到人，从严治班感谢李婷婷老师的精彩发言。一位年轻教师，身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感，责任是灵魂，严格是关爱。连个三个月的星光灿烂，是对年轻老师努力付出的诠释！6、下面请戴雪梅老师发言。走进学生心田，共建一“家”感谢戴雪梅老师的精彩发言。老师一一妈妈一一母亲，把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱，从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。7、下面请秦桂红红老师发言快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福感谢秦桂红老师的精彩发言。是班主任，是家长，是导演，更是良师益友，我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福!下面请李校长作总结讲话，大家欢迎！今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道,爱校之本！用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。现在我宣布：经验交流会结束！再次感谢14位老师的辛勤付出！学校经验交流会主持词篇14A敬爱的老师B亲爱的同学们合大家下午好！A很高兴各位老师、同学参加我们学校的书香伴我成长诵读展示活动。B在这银光素裹的季节里，我们怀着无比高兴地心情迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！A我们的学校库尔勒市第十&中学。美丽的校园，风光旖旎。B看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。A校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。B我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！A是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。B漫步在这美丽的校园，又一次重温了爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！合：下面请允许我宣布库尔勒市第十&中学书香伴我成长诵读展示活动现在开始！A首先请一二年级组同学的讲故事。A读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识；B读书还能让我们学会思考问题的方法。A下面请欣赏三四年级组同学带来的诗朗诵.B请欣赏五六年级组的同学读书心得的交流.（总结）A好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；B好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；A好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。B虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;A虽然我们手头和身边的书籍还很有限；B但是，属于我们一生的书，永远也读不完；A让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！B今天的读书交流会就到此结束合谢谢老师、同学们，再见！学校经验交流会主持词篇15几年来，我校为了师生能过一种幸福完整的教育生活，一直努力着、践行着。接下来，请听三位老师讲述我们学校的沙龙、文化和博客。教师的成长离不开学校搭建的平台，沙龙为我校老师提供了成长平台，何为沙龙？是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人,相聚一起，针对自己感兴趣的文化、书籍、思想等方面的议题，相互探讨交流的一种非正式的聚会活动。我校通过无数次沙龙，学人的思想逐渐统一，思维越来越活跃，观念不断得到更新，老师们茁壮成长。请听雷文老师分享我们学校的沙龙（分享过程略）文化是立校之魂。学校的文化建设，对学生来说是隐性课程，卓越的文化氛围和学校精神可以起到润物无声的育人效能。接下来,我给大家分享我们学校的理念文化。博客是学人的精神家园，安放心灵，净化世界、提高素养的好去处。20_年全体老师开通博客，讲述自己的生命故事，为生命留痕，20年全国新教育年会，学校七人团队面向全国做了博客交流分享。下面请听张一老师分享我们的专业写作一一博客（分享过程略）今天一天的交流活动接近尾声，此次活动，促进我们成长，又加深彼此了解，增进我们的友谊，之行一定会给我们带来更多前进的动力，意义非凡。今天的活动如果对你们有一点点受益，我们就很欣慰。您的到来是我们荣幸，您的指导是我们的渴望，愿你们不吝词言，给我校留下宝贵的意见，我们人会再接再厉，我们两校联谊在岁月的长河中必将成为珍贵的永恒。因为条件所限，照顾不周万望海涵。再次感谢各位领导、同仁的光临指导。祝愿老师们之行愉快，工作顺心，身体健康！期待再次相遇、相聚！今天的活动到此结束谢谢！学校经验交流会主持词篇16尊敬的各位领导、老师，大家上午好！今天我们交流的主题是青年教师成长经验，身为青年教师的我们朝气蓬勃，有着真诚的教育情感，依然坚守着我们最初的梦想。在教师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往因为年轻，缺乏经验，在教学过程中面临着诸多困惑。因此，经验的分享在青年教师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年教师代表来为我们分享他们成功的经验。首先我们请孙晓凤老师为我们分享她的经验。行动力是对困难的回击，这种认真踏实干实事的精神让快速成长为青年教师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的老师，下面请为我们分享她的经验。老师是我们初一办公室年轻教师中的智慧担当，善于思考，爱琢磨，每次当我们遇到问题时，有肖彦在就会感觉特别踏实。她经常会分享她的经历帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们分享她的成长经验，学校经验交流会主持词篇17亲爱的各位同学们，大家晚上好！欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾，他们分别是我们08口腔的，还有我们08口腔的大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。本次交流会我们主要聚集了09和10同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们，想必对大学的各个方面都还比较陌生，对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么，今晚我们就搭建这样一个平台，希望能经过大家的交流和认识，让我们的10级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验；激发大家的学习动力；听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法；从而总结、明确自己的目标，制定合理的学习计划。那么，事不宜迟，现在就让我们请出我们的师姐，让她与我们大家一起分享一下大学她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎（讲话中）听了我们师姐的介绍和总结，相必，大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的认识了。我们再次用热烈的掌声感谢师姐的讲话。其实，听了师姐那么多的讲话和总结，主要是希望我们10的新伙伴们能够吸纳一些自己觉得有用的、适合自己的东西并在自己的学习生活中化为己用。那，听完一番讲话后，我们10的伙伴们有没有什么疑问呢？下面就进入我们的问答阶段（注意调节现场的气氛）问答后的总结并引出下一个讲话。09师姐为大家讲解一下现在10同学各个科目的学习感受和应对方法。（讲话中）总结讲话，并引出下一个讲话（08师兄）主要谈及理想的。苏格拉底：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。（讲话中）总结讲话后，进入自由提问时间。根据现场气氛应对。自由决定是否加游戏环节在自由提问环节。（交流中,）总结自由提问环节后，引出对科研的介绍。（介绍中）最后总结名言备用苏轼：“博观而约取，厚积而薄发。”“业精于勤荒于嬉”爱因斯坦：学习知识要善于思考，思考，再思考。诸葛亮：非学无以广才，非志无以成学。学校经验交流会主持词篇18亲爱的同学们，大家晚上好!很高兴在这样一个美好的夜晚和大家相聚于此。我本场交流会由我来主持。现在是一月，两个月后也就是12月18我们将迎来大学里面非常重要的一项考试一一大学英语四六级考试。虽说现在四级考试已经不和学位挂钩了，但是同学们参与这项考试的热度呢却是有增无减。因为有这样一个证书，将对我们将来的就业很有帮助。为了大家更好的应考，今天特别请来了四六级经验丰富的学长学姐为我们介绍其宝贵的经验。对于英语四级考试，想必您一定有不少疑问，今天请来的重量级嘉宾就将一一为您解答心中的疑惑；同时，他们也会结合自身的经验给同学们带来许多好的建议和方法。下面就让我们热烈的掌声有请学生嘉宾下面有请学姐，学长讲话下面有请来给我们介绍英语写作和口语的经验。然后有请为大家讲解他的英语学习方法。同学们在英语学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学长学姐自由提问，机会难得，大家要踊跃参与啊。学校经验交流会主持词篇19以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧!今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请徐啸老师。感谢徐啸老师的精彩发言为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。感谢黄欣浩老师的精彩发言如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。感谢穆聪旺老师的精彩发言前面，5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。专家点评。张远玖校长、张家兵主任点评。再次感谢5位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评,感谢各位的参与！最后我宣布活动到此结束。学校经验交流会主持词篇20尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好!借用今天例会的时间，举行新村小学国培教师教学经验交流会。冰心老人曾说过：”教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行国培教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。根据安排，今天下午将有4名老师与我们共同分享他们培训心得和收获。首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。感谢孙老师充满.的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。从李林老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。下面，有请一年级数学组的王雪松老师上台交流。兴趣是的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的韩大江老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，每天听着孩子们朗朗的读书声，我们都感到非常的欣慰,在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的4位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻