小学四年级下册体育与健康教学计划.docx
小学四年级体育与健康教学计划一、学生基本情况分析经过一学期的教学，本班学生积极参与运动，体育运动能力较强，整体体育素质好，运动技能熟练掌握，身体健康状况良好，学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强，较好的处理同学之间的人际关系，游戏与锻炼中能团结合作，学生喜欢体育游戏活动，更喜欢体育比赛。但班级之间学生的体育水平与体育素质存在差异，有的学生比较活跃，喜欢一些竞技较强的体育项目，有的学生更趋向于小游戏及小运动量的体育内容。体育课堂常规存在不足。本学期要根据以上情况制定出相应的策略，促进教学质量提高。四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。二、教材简析在课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、教学内容体育基础知识、田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球、体操、小足球游戏、韵律体操及民族传统体育的基本知识和基本功，队列练习（分队合队、交叉行进、错肩行进、半面左右转跑步立定）还有各种走跑的练习。四、教学目标要求1.积极参与体育学习，能向同伴展示学会的简单运动动作,能向家人展示学会的运动动作。2 .能说出所做身体各部位简单动作的术语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等。说出所做简单的全上身动作术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等。会做简单组合动作，如球类、体操、舞蹈、韵律活动。知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害，知道在安全的环境中运动和游戏。3 .在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势。在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性。通过多种练习形式（跳跃游戏和跳绳等）发展跳跃能力。能描述自己的身体特征。4 .体验参加不同项目运动时的心理感受，如紧张、兴奋等。在体育活动中展示自我，对体育活动表现出较高的热情，能克服困难，有意志坚强品质。5 .体验并说出个人参加团队游戏时的感受。知道在集体性体育活动中如何与他人合作，并与他人合作完成体育活动任务。五、教学重难点重点：初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术。难点：掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。六、教学方法及措施1.牢固树立“健康第一”思想，把握新课程的四个教学理念，有效促进学生健康、快乐成长。2 .发扬教学民主，融洽师生关系，经常听取学生的意见,师生共同练习、游戏，提高学生学习兴趣，树立自信，提高课堂教学效益。3 .加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的能力。4 .给学生营造合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上，可以组成学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习过程中发展社会交往能力。5 .教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在教学过程中，有些教学内容教师可以只提要求，不教方法，让学生自己去尝试学习。6,通过布置适当形式的课外锻炼作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。7 .在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。8 .要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。七、教学进度（附表）四年级体育与健康教学进度安排表周次起止时间教学内容课时I2月26日3月1日L常识：运动后肌肉酸痛的消除2.游戏：换物接力3.基本技能：一路纵队变二路纵队423月4日3月8日L常识：碰伤的处理2.乒乓球练习3.游戏：8字接力跑433月11日3月15日L常识：体育锻炼的卫生2.游戏：跳格子3.基本技能：小学生系列广播操443月18日3月22日L常识：体育锻炼对呼吸系统的好处2.游戏：传抢球3.篮球训练453月25日3月29日L常识：体育锻炼与营养2.室内游戏：三子棋3.基本技能：改变速度的走464月1日4月5日L常识：武术知识的简介2.游戏：乒乓球投盆3.排球训练474月8日4月12日L游戏：看谁启动快2.游戏：双脚连续跳3.基本技能：上步投掷沙包或垒球484月15日4月19日L游戏：对墙掷小皮球2.游戏：原地（行进间）运球3.足球训练494月22日4月26日1.游戏：推小车2.游戏：不倒旗3.基本技能：双头翘、桥、立位体前屈4104月29日5月3日1.检测：立定跳远2.基本技能达标检测4115月6日5月10日1.游戏：扳手腕2.篮球训练3.游戏：跳绳训练4125月13日5月17日L游戏：小球追大球2.跳单双圈3.基本技能：前滚翻接起立4135月20日5月24日L游戏：追赶跑2.游戏：头球过关3.排球训练4145月27日5月31日L游戏：投球往返接力2.游戏：抽纸片3.基本技能训练：50米跑4156月3日6月7日L游戏：梆降落伞2.扭秧歌3.足球训练4166月10日6月14日L游戏：滚铁环2.游戏：跳起接球3.基本技能训练：立定跳远4176月17日6月21日L游戏：看谁滚钻快2.游戏：摇船3.乒乓球训练4186月24日6月28日L队列队形：对角形行进2.游戏：踢穗子3.基本技能：1分钟跳绳4197月17月5日1.队列队形：左右转弯走2.游戏：套圈比赛3.基本技能达标检测4
