《客车电气装置》教学设计.docx

客车电气装置教学设计一、课程基本信息课程名称客车电气装置英文名称BusE1.ectrica1.DevicesyzCurricu1.umStandardSO1.8课程代码使用班级授课时间共1学期第1学期学时数课程总时数：56已完成时数：0本学期计划课时数及课时分配本学期教学课时数56教学周数周课时数考试考查考查客车电气装置综述项目125G>25K型客车电器系统项目3国j25T客车电气系统电开水炉KZS/M-I型集中式轴温报警装置KAX-I型客行乍安全监测诊断系统X1.电防器TF型子滑塞拉实训12课时8课时16课时ra6课时8课时8课时18课时10课时21.4%14.2%28.5%10.7%10.7%14.2%14.2%14.2%17.8%程型项划Q课类选戈<公共基础课O专业基础课O专业核心课（J）先修课程学习本课程前，应先学习机械制图、铁道概论、电工电子技术基本技能训练、电工电子技术基础等课程。后续与之相关课程为客车空调装置、车辆新技术讲座、车辆运用与管理、车辆检测技术、技能培训及鉴定、顶岗实习后续课程选材称所教名电工电子技术本大纲建议选用客车电气装置杨志强主编（铁道出版社）作为主要参考教材。对教材的处理与教学措施1、充分利用文本资源；文本资源还包括教师教学参考资料、教师技术培训等。2、积极建设和有效利用物质资源；为保证课程的全面实施，学校应配出版社及中国劳动社会保障出版社作者备通用技术课程教学；学校要充分利用所有课程资源的利用与开发。二、课程目标设计总目标通过本课程的学习，使学生熟练的掌握电力机车各个电器的结构、工作原理、组装工艺及运用中的检查保养方法，并能举一反三，在之后的学习及工作中，能够运用这些知识去分析问题，解决问题。为学生未来顺利上岗奠定基础。分目标能力目标（I）熟悉25型客车电气系统的应急电源的故障及维修。（2）熟悉KSQ-VI型、DR50T6CT2型和TC1.-12型电开水炉的常见故障处理。（3） 了解电开水炉的维护、操作及保养。（4）熟悉KZS/MT型集中式轴温报警装置的操作与使用。（5） 了解KZS/MT型集中式轴温报警装置的的故障类型及简单处理。（6） 了解KAXT型客车行车安全检测诊断系统的常见故障与处理。（7）熟悉TFX1.型电子防滑器的功能与操作。（8） 了解TFX1.型电子防滑器的常见故障与处理。（9） 了解PCB20-24型门控器的控制过程。素养目标1）培养学生专业兴趣和专业学习能力。（2）培养学生适应铁路快速发展的能力。（3）培养学生安全操作和遵守劳动纪律的意识。（4）培养学生爱护工具、设备，维护工作环境整洁的习惯。知识目标（1）了解我国客车电气装置的发展情况。（2）掌握我国铁路客车的供电方式及用电制。（3）掌握25型客车电气系统的电源控制柜的工作原理。（4）掌握25型客车电气系统的照明控制柜的工作原理。（5）掌握25型客车电气系统的应急电源的结构及各部分的工作原理。（6）掌握25型客车电气系统的应急电源的应急控制的功能及控制原理。（7）掌握KSQ-V1.型、DR50T6CT2型和TC1.T2型电开水炉的结构及工作原理。（8）掌握KZS/M-I型集中式轴温报警装置的组成。（9）掌握KZS/MT型集中式轴温报警装置的工作原理。（10）熟悉KAXT型客车行车安全检测诊断系统的作用及系统特点。（11）掌握KAX-I型客车行车安全检测诊断系统的组成及各组成的工作原理。（12）熟悉TFX1.型电子防滑器的结构组成。（13）掌握TFX1.型电子防滑器的工作原理。（14）掌握塞拉门的机械结构。（15）掌握塞拉门空气、电气控制原理。（16）熟悉塞拉门控制系统的基本要求。6 .掌握空气悬挂系统的构成及作用原理。7 .了解FaVei1.ai制动系统网络结构、控制过程和作用原理。其它目无标三、授课计划表课次周次学时单元标题与内容简述课堂教学模式及上课地点是否使用多媒体作业安排主要知识点、能力点1112客车电气装置综述课堂集中理论教学是1、掌握TG型铅蓄电池2、掌握GN型碱性蓄电池3、掌握客车感应子发电机4、掌握KP-2A型控制箱22825G>25K型客车电气系统课堂集中理论教学是1、掌握电源控制柜与照明控制柜2、掌握统型应急电源概况与整流器3、掌握统型应急电源充电机4、掌握统型应急电源控制系统5、统型应急电源的故障与维修331625T型客车电气系统课堂集中理论教学是1、掌握综合控制柜概况2、掌握综合控制柜的工作原理3、掌握综合控制柜的使用维护与检修4、了解25T-2义35KVA+12KVA逆变器的组成、参数与原理5、了解25T-2义35KVA+12KVA逆变器的使用与故障6、了解25T-8Kw+3.5KVA充电器概况与基本原理7、了解TCP4-008600(1.)型DCIIoV充电机8、TKB2-0035DDC110(1.)单向逆变器9、掌握系统操作与故障处理446电开水炉课堂集中理论教学是1、掌握KSQ-V1.型电开水炉2、掌握DR50-16CT2型电开水炉3、掌握TC1.T2型电开水炉4、掌握电开水炉的维护操作与保养556KZS/M-I型集中式轴温报警装置课堂集中理论教学是1、掌握KZS/M-I型集中式轴温报警装置的工作原理2、掌握KZS/M-I型集中式轴温报警装置的操作与使用3、了解KZS/M-I型集中式轴温报警装置的故障与处理668KAX-I型客车行车安全检测诊断系统课堂集中理论教学是1、掌握系统特点与组成2、掌握车厢级网络系统与主机3、掌握列车级通讯网络与主机4、了解列车级主机的显示界面与操作流程5、常见故障与处理778TFX1.型电子防滑器课堂集中理论教学是1、熟悉TFX1.型电子防滑器的结构组成。2、掌握TFX1.型电子防滑器的工作原理。3、熟悉TFX1.型电子防滑器的功能与操作。4、了解TFX1.型电子防滑器的常见故障与处理。8818塞拉门1、熟悉塞拉门的优点。2、掌握的机械结构。3、掌握塞拉门空气、电气控制原理。4、熟悉塞拉门控制系统的基本要求。5、了解PCB20-24型门控器的控制过程。9910实训1、客车空调控制柜电气原理及故障排除2、发电车控制系统电气原理及故障排除10106答疑、机动注1：“序号”指的是该次课在整个课程中的排序，不是在本周内的次序。2.：“师生活动”指的是师生“做什么（项目、任务中的）事情；学什么内容”。此项内容在这里只是个标题，具体化为“单元设计”后，就要详细展开为“怎样做？怎样学？”。3.“教学模式”是指“理论课、实验实习、理实一体、参观调查、复习、平时测验、考试考查、机动或其它等“