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    幼儿园:3-主题一《我做哥哥姐姐了》与指南链接.docx

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    幼儿园:3-主题一《我做哥哥姐姐了》与指南链接.docx

    中班的第一个主题“我做哥哥姐姐了”,想表达的是让孩子感受到升入中班之后身份上的变化,认识到自己不仅是身体上发生了一些细微的变化,长大了,长胖了,变成幼儿园里的哥哥姐姐了,不再是小班弟弟妹妹的角色了。我们从主题说明中,就能找到这些关键的信息:成长的变化、变短的裤腿、装不下的小澡盆等等词语及关键信息。主题说明新学期伊始,小朋友们升中班了,成为了幼儿园的哥哥姐姐,这二角色转变让他们小到欣喜,也体验到了成长的快乐与自家”这一时期的幼儿自主性有亍缸步的发展,他而能够提出自己的想法,主动参与活动并努力完成自己选择的任务;同时,和回伴交往的需求和能力也进一步发展,他们开始选楚竺来共同完成任务。在本主题活动中,我们引导幼儿回顾自己的成长,感受自己成长的变化。变短的裤腿、再也装不下自己的小澡盆,都给他们带来了成长的困扰才口惊鑫。我们放手让幼儿了解生活中的规则,增强责任意识,学习自我服务、自我拴制,自我保R从而感受到成长的快乐;同时,为幼儿营造良好的社会性发展氛围,逐渐培养幼儿合作以及为他人服务的意识。这个主题属于“儿童与自我”这个范畴。因此,在链接指南的过程中,我们从社会领域中的目标进行寻找答案。(如图1、2)34545岁5«罗1能权据自己的以® Bi8nCME :2 .为日己和好行为国 酒玷立集警W*兴.3 .自己Ie也的事R电 裁自己曾。4喜欢承担一至小任 匕凝:按自己的想法进行 ISa,箕海活动.2知道自己沟一经优点 如长处,并对It鼎¥1a .3.自已的情屋自已 苗,不15遇侬依刖人,4敖手占试打一艺篇陶 的:舌为和任务1 .无主。友号活动或在活 出中出文意、出办法2 .做了好事或取得了JSEy 后Xi田像得3 .不会的息IrF.<.主沏学36任国,SflB a社券委抄笊不H曷宋助:5.与别人的法不同的. 依手里内自己的?2片或出现曲目标3具有自尊、自信、自主的衷现34岁7岁2岁1 .长£诺为时鼠 iM,并患听从 HeM乳2 . QiS的人生S 睨不开心时&示向 ,M3 .在我下能依 也不打调认,1 .食用礼泯的方炳长总 寰达自己的更事衿睨2 .葩江意到别人的情结.井力乂心、体贴的取3 . M父R的触k,能 会到父缈力养Ka己斯付LiHi礼奴总与人交往, 同人的璃HlMI需9.并隹足予力所熊A的R: d3 m力大国提审国务的 人,磐糟他仃的的妙4 %屿自己的生活 方找铺不同的人,目标4关心尊重他人图1、2:指南中关于“幼儿自我”内容梳理链接指南,看中班幼儿年龄特点和发展目标,我们可以知道中班的幼儿不仅需要具备一定的生活自理能力,而且在自我的认识上,学会接纳自己及自我的认同。因此,在本主题中,我们要引导幼儿了解自己的同时,还需要与同伴建立联结的过程,与他人之间建立起积极的联结,更加清楚自己要做的事情,能够比较清晰地意识到自主性和自我服务的意义。通过对指南的链接,社会目标的进一步的解读,这些建议与主题活动的行进开展都息息相关,为我们的主题活动提供一些关键性的建议。

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