【新】国家通用语言文字工作档案完整版1.3.docx

国家通用语言文字工作档案完整版（制度建设）第三项：校园环境【新】缈咽烟目标、解II、龈、蛔、学风SMi第办园目标：和谐快乐创新完美和谐：意在指无论是园领导与教师之间、幼儿与教师之间、家长与教师之间还是同事之间，都充满了浓浓的和谐感。和谐的精神环境是幼儿健康发展的基础和前提，尊重幼儿合理的精神需要是充分发挥幼儿主体性的关键，教师充分重视幼儿的精神需要，营造民主、自由、合作、进取的教学气氛，激发好奇心和求知欲、创新意识和创新精神，会赋予孩子无限发展的可能性，使孩子的个性得到张扬、磨练与成长，为走向成功提供一个良好的开端。快乐：是指愉快、活泼、自由、富有生活气息的多彩活动，为幼儿的快乐成长创设了无限空间。选取幼儿乐于尝试、乐于感知的教育内容，采用最贴近幼儿生活的、最自然的组织形式让幼儿快乐健康成长。创新：指教师必须确信每个幼儿都有创新的潜能，要还幼儿主体的地位，并坚持在一日生活中培养幼儿的创新意识。完美：中国有句名言“细微之处见精神”。细节，微小而细致，幼儿园的教育，却如春风化雨润物无声。一点一滴的关爱、一丝一毫的服务，都将铸就幼儿园的品牌。这就是细节的美，细节的魅力。园训I：播种梦想放飞希望含义：辉南县幼儿园为每一位幼儿提供适合他们成长的沃土,在这片肥沃的土地上，让每一位幼儿都能实现他们的梦想，让每一位家长都能实现他们的希望。园风：健康生活，快乐工作幼儿园在遵循幼儿身心发展规律和教育规律的基础上,立足自身实际，为幼儿创设多样化的区域环境，积极开展教学活动，优化幼儿一日活动，着力培养幼儿综合能力，有力地促进幼儿身心健康发展。教风：厚德爱生博学求精厚德：语出：易经有坤卦，其大象日：“地势坤，君子以厚德载物二指厚德育人即以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。爱生：指每一位幼教老师必须热爱自己的学生。博学：指幼教工作者广泛学习，具有渊博的知识。从容的面对幼儿教育的各个难题。求精：意在倡导全体教师要充分认识每一个步骤精心,每一个环节精细，把小事做细，做精，才能打造出精品学校。学风：知学好学乐学大教育家孔子曾将学习分为三个不同的层次：知学、好学、乐学。认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者J这三个层次一层比一层高级。“乐学”是一种最高级的学习热情，只有进入到“乐学”这一层次，才能使人做到在学习上自强不息。知学、乐学、好学三个阶段，相互联系、相互渗透，知学是铺垫，好学是关键，乐学是目的。【新】幼儿园语言文字规范化工作要求为认真贯彻国家通用语言文字工作委员会关于开展城市语言文字工作评估的意见文件精神，结合本园教育教学工作实际，特制定本要求：一、幼儿园始终将规范使用国家语言文字能力纳入幼儿培养目标，列为幼儿日常行为规范准则，列入幼儿园常规管理，常抓不懈。各教师要将“人人讲普通话，个个写规范字”作为自己的教育教学常规工作，并注重渗透在日常的教育教学活动之中。二、幼儿园成立推普小组，配备专人主抓“推普”工作，不断健全幼儿园语言文字工作领导小组，组织开展各种形式多样的综合实践活动。幼儿园的各项名称牌、标志牌、宣传标语、简报、文件报告、试卷、教案、公示及其他印刷物等，其文字材料部分，必须使用规范的汉字。三、教师在课堂教学、各种会议、日常交流和宣传活动中使用普通话；在书写教案、各项记录、家园联系、撰写教育教学论文等，必须严格遵守国务院、国家语委相关的语言文字规范化要求文件精神书写规范字，不写已经明文规定废弃的简化字，并正确使用规范的标点符号。四、幼儿园将普通话水平和规范使用语言文字能力，列入教师业务水平考核和录用教师资格要求。幼儿园在职教师,必须通过省语委组织的普通话水平测试，并达到相应的等级。在职教师不达标者要努力学习尽快达标，否则不予聘用或转岗改聘。录用新教师时，普通话水平和语言文字应用能力作为最重要的资格要求，不达标者不予录用。全体教师，应该不断学习，努力使用普通话开展教育教学活动。五、幼儿在园应努力学习和使用规范的语言文字，在课堂答问、师幼及同伴交流时必须讲普通话；中大班的孩子在幼儿园外或家中，要努力保持良好的语言习惯，带动家人和左邻右舍学说普通话，当好“小小义务推普员工六、幼儿园在醒目位置，设立语言文字规范的永久性推普标语，营造良好的推普氛围。全园师生应以讲好普通话,写好规范字为荣，用雅言传承中华文明，让经典滋润美好人生。【新】幼儿园语言文字规范化宣传标语1.请讲普通话，请用规范汉字；2 .普通话和规范汉字是我国的通用语言文字；3 .规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象；4 .普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步；5 .普通话是公共服务人员的第一职业语言；6 .全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言.第一工作语言.第一服务语言；7 .说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情；8 .树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话；9 .说好普通话，方便你我他；10 .普通话一一现代人必备的素养和交流工具；11 .普及普通话，教师要带头；12 .普通话是您出行的第一名片;13 .人人学讲普通话，个个争当文明人；14 .大力推广普通话，增强中华民族凝聚力；15 .普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行；16 .说好普通话，方便,文明又高雅；17 .说普通话，写规范字，用文明语，做文明人；18 .爱国旗,唱国歌，说普通话.用规范字；19 .普通话是校园语言；20 .树立语言文字规范意识，提高民族文化素质；21 .方言土语难通话，心心相融普通话；22 .说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华;23 .普及普通话，规范社会用字；24 .积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。25 .新闻媒体要成为推广普通话的榜样。26 .普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。27 .说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。28 .普通话一一让生活更精彩，让社会更温馨。29 .说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。30 .大力推广普通话，促进语言文字规范化。校园环境图片（略）