幼儿园：小班 语言活动 桃花和她的朋友.docx

教学内容桃花和她的朋友教学目标1.理解故事内容，知道桃花宝宝懂得感恩、乐于分享的良好品质。萌发关心和帮助别人的意识。教学准备实物准备：活动前请爸爸妈妈与幼儿一起外出找桃花，进行观察。经验准备：小鸟、蚂蚁、小蜗牛、小蚯蚓、小蜜蜂、小瓢虫、小蝴蝶贴绒图片各一；画有桃花的背景图三张。活动过程一、谈话引出课题。春天到了，美丽的桃花开了，你们见过桃花吗？（出示桃花图片）今天老师带来了一个关于桃花宝宝的故事，你们仔细听哦！二、欣赏故事桃花和它的朋友（一）倾听故事第一遍，知道桃花宝宝最后会变成桃子。桃花宝宝最后变成了什么？（二）倾听故事1-5段，理解故事中桃花懂得感恩品质。你喜欢桃花宝宝吗？它都做了一些什么好事情？桃花宝宝把第一朵花送给了谁？为什么？桃花宝宝把第二朵花送给了谁？为什么？桃花宝宝为什么把第三朵花送给小蜜蜂呢？为什么？桃花宝宝把桃花送给帮助过他的小动物，桃花宝宝懂得感恩。三、倾听故事6到结束，并提问，感受有朋友的快乐。有一天，桃花宝宝的花瓣怎么啦？桃花宝宝有没有为自己留下一朵花？朋友发现了是怎么做的？桃花宝宝掉到地上以后和朋友们说了什么？桃花宝宝走了以后朋友们做了什么？教师小结：桃花宝宝分享了自己的花瓣让别人感到快乐，同时自己也能够得游戏传桃花以击鼓传花的方式进行桃花的传递，并请孩子表演一个节目或者说一句想说的话。