幼儿园：求同求异.docx

活动一：求同求异活动目标：1。能按物体的一种属性找出同类或不同类的物体，并尝试说出物体的特征。2o体验操作的快乐。活动准备：两种色大小不同的鱼一小篮，人手一份操作袋，内装大、中、小三种色彩的鱼，四组粘有3大1小、3红1黄的卡片，粘有双面胶的卡片两色各一张,手工纸、粘粘纸鱼。活动过程：一、走线，我给你们带来了一个好消息，海底世界要举行一个盛大的舞会，节目是鱼宝宝们的舞蹈，鱼宝宝想请小朋友们帮它们把演员选出来，你们愿意吗？请小朋友一个一个排好队，我们一起到小鱼家把它们请出来吧。鱼宝宝告诉老师去他们家的时候一定要走这个独木桥，走的时候要像老师这样脚跟挨着脚尖走（听音乐走线）鱼宝宝家到了，请小朋友们一个一个过来把我们的鱼宝宝们领回去吧（每人一条鱼），请领到鱼宝宝的小朋友回到座位上。二、现在和你身边的大人说一说，你领到的是什么样的鱼宝宝？1 .按大小找相同。请小朋友看看老师手里的鱼宝宝（师出示大鱼）哪些小朋友手里的鱼宝宝跟它一样大？请你们举起来。大鱼宝宝都找到了。再请你们看看老师手里的这条鱼宝宝（出示小鱼），哪些小朋友手里的和它一样大呢？2 .按色彩找。鱼宝宝们准备跳舞了，看，这里有两个舞台，它们一样吗？说说颜色。红舞台说我要请和我相同颜色的鱼宝宝来跳舞，黄舞台说我要请和我相同颜色的鱼宝宝来跳舞，请幼儿分组上来粘。检查对否。3 .找不同。我们选出来的鱼宝宝要开始跳舞了，快请它们出来吧。分别出示四组鱼，要一样的鱼宝宝才能在一起跳舞，它们一样吗？请个别幼儿把不一样的鱼宝宝找出来。三、操作活动1 .出示操作袋。这些宝宝也来来参加，我们先来看看，请个别幼儿把相同颜色的鱼放在一起，再请个别幼儿把相同大小的鱼排成一排。2 .人手一份操作袋，请幼儿按颜色分再按大小分。四、手工粘贴舞会结束了，鱼宝宝们要回家了，它们的家在海底世界，我们来把它们送回家。活动二：复习许多小鱼游来了活动三：绘画小鱼吹泡泡活动目标：学习画圆圈，并练习大胆涂色。活动准备：画有小鱼的底纸活动过程：一、引入：鱼宝宝们又要来表演节目了，这次表演的是吹泡泡。先吹一个红泡泡，再吹一个绿泡泡，吹一个大泡泡，吹一个小泡泡，唉呀，一个个泡泡组成了许多泡泡。二、幼儿练习，教师指导。三、讲评。