2022-2023学年七年级道德与法治下学期期末备考真题汇编演练（全国通用）八上人无信不立综合性学习专题（知识点+练习）教师版.docx

综合性学习主题人无信不立教师版第一章课内知识点梳理“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。（一）引经据典话诚信有关诚信的名言轻诺必寡信。（老子六十三章）无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。（逸周书大戒）志不强者，智不达。言不信者，行不果。（墨子修身）儒有不宝金玉，而忠信以为宝。（礼记儒行）人倍（违背）信则名不达。（刘向说苑谈丛）有关诚信的故事曾子杀彘、商鞅立木、季布“一诺千金”、查道吃枣留钱、烽火戏诸侯（二）环顾身边思诚信1 .身边的诚信故事：不回避自己的责任，诚实待人，讲求信用，言必信，行必果等。2 .访问你的父母、老师等长辈，听听他们对诚信的理解。作为过来人，他们的经验对你践行诚信应该会有帮助。3 .联系身边或社会上一些不讲诚信的事情，如考试作弊、借钱不还、制售假冒伪劣商品等，小组展开讨论：诚信缺失会带来什么不良影响？从个人角度看，诚信缺失会导致个体行为失范，并引发信仰危。人们追求私利、不择手段、缺乏责任感和公共意识，道德观念沦丧。从社会角度看，诚信缺失会导致整体道德滑坡，加剧群体无理性，败坏社会风气，影响社会和谐稳定。从国家层面看，诚信缺失会降低国家的凝聚力，丧失改革发展的主心骨，侵蚀着政府权威。（三）班级演讲说诚信要点表达（1）观点鲜明，可适当使用一些表明个人倾向的词语，诸加“显而易见"依我看来"等。（2）重点突出，层次分明，并恰当运用关联词和一些修辩手法，使讲话活泼生动，有逻辑，有气势。（3）演讲者要注意与听众的沟通交流，拉近与听众之间的心理距高，营造适宜演讲的氛围。力（4）多使用常用词语，少用或不用水语、生僻词语，使语言富有生气和活（5）适应口头表达需要，多用短句，适当重复。发音（1）吐字清楚，读音准确。（2）音量合适，以在场听众都能听真切、听明白为宜。（3）恰当使用重音，强调内容的重点，表达自己的感情。（4）音调自然，有变化，不拿脸拿调。体态（1）姿势放松，体态自然，落落大方。（2）平视前方，可以适时扫视全场，与听众进行目光交流。（3）从容、自估，随演讲内容恰当调整自己的表情。（4）根据演讲内容与情感表达的需要，辅以适当的手势，但手势不宜过于夸张、频繁。第二章真题示例练习巩固1. 12020重庆】诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。【探“诚信”之义】（1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。（4分）名言轻诺必寡信。故事曾子烹彘【答案】（I）示例：言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺（或：一诺千金）/晋文公不贪伐原之利（或：退避三舍）/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期【访“诚信”之人】（2）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。（4分）采访提纲采访主题：挖掘当代诚信的内涵采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。采访问题： 受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？【答案】（4分）要求；围绕采访主题设问，两个问题不重复、不交叉C（每个采访问题2分）示例：中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢?在还债的过程中都经历了哪些艰难?对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的？2. 2020内蒙赤峰】班级以“诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动，请你完成下面两个任务。（1）同学们要围绕“诚实守信”办一张手抄报，请你再写出另外两个板块的标题。（2分）板块一：诚信名言板块二：板块三：【答案】（1）诚信故事践行诚信【解析】（I）为手抄报设计板块标题，主题为“诚实守信”。注意标题表述形式用四字词语。示例：诚信佳话，小议诚信，传承诚信。（2） 一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。（2分）诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基：诚信是火，失去它就无法侬造高尚的灵魂；,O【答案】诚信是水，失去它就无法滋润心灵的家园【详解】（2）仿写。要求修辞方法相同，句式一致，内容相关。示例：诚信是光，失去它就无法照亮阴暗的角落。3. 12019湖南怀化】看右图，完成下面的问题。（5分）（1）仔细观察这幅漫画，发挥你的想象，描述漫画的内容。（3分）【答案】一个失信的人被限制贷款，被禁止乘坐软卧，被禁止乘坐飞才处处受限，处处碰壁，他的生活因失信像被关进了牢笼样失去了自由。他终于知道了失信的可怕（2）漫画一般都寄寓意味深长的道理,这幅漫画寄寓的道理（寓意）是什么？（2分）【答案】这幅漫画告诉我们：诚信才能行天下，信誉才是我们生活自由的通行证。【解析】观察漫画中的构图元素，梳理出全部元素，再把它围绕漫画主题串在一起，表述出来。寓意围绕主题概括即可。4.12019山东滨州】中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信文化意蕴丰厚，深入人心。请你参与”走进传统文化，传承“信”之美德”主题实践活动。根据要求完成下列任务。（1）许慎在说文解字中说：“信。诚也。从人从言。”由此推测。”信”字的本义是：（2分）【答案】人诚实、守诺言（2分）（2）成语是浓缩的文化，它言简意赅，深刻隽永，今天依然有强大的生命力。根据你的积累，写出一个含“信”字的成语。（1分）【答案】信口雌黄、信守诺言、背信弃义（3）“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在现代社会、诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深，阅读下面材料,仿照示别，为他拟一则颁奖辞。（50字左右）（3分）江新波,男，84岁。2009年他的小儿子罹患癌症去世，当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起,小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横：“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖，你放心，欠下的债，我一定会还清!再苦再累，也不能丢掉诚信！”10年来，他每天早上四点钟起来，靠着种菜、养牛,偿还了20多万元债务。【颂奖辞示例】少小离家乡音无改曾经勇冠巾帼如今再让世人惊叹你点滴积蓄汇成大河灌溉一世的乡愁你毕生节俭只为一次奢侈耐得清贫守得心灵的高贵！（2019年度“感动中国”组委会授予马旭的颁奖辞）【答案】示例：IO年艰辛，始终不忘他人滴水之恩，生活再难，也不逃避欠人的债务，他做父亲，为儿子竭尽全力，他作公民，为诚信践行一生，他是位朴实的老农，也是位顶天立地的巨人。5 .你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。1、请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）【答案】实践诚信，从我做起。（铸诚信品质，做文明新人；真诚乃做人之本，守信是立世之根。人无信不立，业无信不兴，国无信则衰）（2分）2、你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。（2分）活动一：诚信人物图片展活动二：活动三：【答案】活动二：诚信故事我来讲。活动三：诚信名言大家背（2分）3、就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。（2分）【答案】作业独立完成，不抄袭；与朋友交往言而有信；捡到物品归还失主；不欺骗家长、老师等。（2分）4、评说诚信（3分）据报载：一出租车司机在救助一位被辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）【答案】司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急）（3分）6 .阅读下列材料，回答问题。材料一：下面是几则新闻：5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。材料二：材料三:（1）请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。阅读材料一，写出你的探究结果。（3）仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出寓意。【答案】（2）【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视（不守“诚信”将受到严惩）。（3）内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。7 .阅读下面的材料，回答后面的问题。材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟二材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。（1）根据上述材料，写出你的探究结果。（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？（3）当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？【答案】（1）人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。（2）古人云，人无信不立，国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。（3）多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。8 .某校八班开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。1为本次活动的形式提两条可行性建议。（4分）【答案】（4分）示例：举办“人无信不立”的演讲会；举行以“诚信”为话题的作文竞赛；举行有关“信义著四海”的故事会；举行“信”在我心中名言朗诵会等（答出2点即可）2、请你写出有关“信”的名言警句、成语典故各2个。（4分）名言警句：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。一一海涅人无忠信，不可立于世。一一程颐成语典故：一诺千金退避三舍3、写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。（3分）【答案】（3分）示例：立木为信的故事。商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃子笑，点烽火，戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，自己失败丧命。9.八班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。1、小华围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（）（2分）上联：做人有道惟诚信下联：A.智普可资百岁春B.常把自心比他心C.处世无奇但善良D.品行能灿千秋史【答案】C2、仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的寓意。（3分）【答案】（3分）在诚信与利益的天平上，人们迷失了自己，往往把利益看得太重，把诚信看得太轻。3、下面是小茗同学为活动写的一则新闻稿,其中存在一些问题,请你帮助修改。（7分）下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会。【甲】此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，达成讲诚信的好习惯。班会首先由班主任老师给大家宣讲了此次班会的目的、内容以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解。接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。结尾时,班主任老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。【乙】通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性，树立了诚信应考的理念，相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。请你帮小茗同学拟写个新闻标题。（3分）【甲】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“"改为“（2分）【乙】处画线句子成分残缺，请提出修改意见：删去“”或“（2分）【答案】（3分）八（1）班召开“诚信”主题班会（2分）达成养成（2分）通过让