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    2023-2024学年北师大版(2019)必修第三册Unit8GreenlivingLesson3WhiteBikesontheRoad学案.docx

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    2023-2024学年北师大版(2019)必修第三册Unit8GreenlivingLesson3WhiteBikesontheRoad学案.docx

    Unit8GreenLiving1.esson3nWhiteBikesnontheRoad学习目标1 .掌握本节生词、短语及句型的表达与运用。2 .掌握词类的转换的用法。3 .通过课堂练习,对课文内容有更深入的了解。知识运用1. benefit词性:意思:beofbenefittosb.=bebeneficialtosb.对某人有益处forthebenefitof.为了的利益benefitfrom/by.从中受益,得益于AbenefitB=BbenefitfromAbeneficialadj.有益的练习:Thetwocountrieswillfromfreetrade.2. convenience词性:意思:forconvenience为方便起见atsb'sconvenience在某人方便时convenientadj.方便的,便利的Itis/wasconvenientforsb.todosth.某人方便做某事ifsth.isconvenienttosb.如果某事对某人来说方便的话练习:Ikeptmyreferencebooknearmydeskfor.3. comeupwith意思:keepupwith与保持一致;不落后catchupwith赶上;追上putupWith忍受teamupwith与合作,协作练习:Attheconferencealargenumberofparticipantsoriginaltheories.阅读探究1 Whatdoesthetitle"'WhiteBikes,ontheRoad"mean?2 Whatdoesthewritermeanbysaying"Wherewillbike-sharinggoinChina?Youdecide."?句型梳理1 .(教材P36)Theybelievedthatitwouldbebetterforeverybodyifcarsweren'tallowedinthecitycentreandonlybicycleswere.他们认为,如果市中心不允许使用汽车而只能用自行车,这会让所有人都受益。此句为that引导的宾语从句,宾语从句中含有if引导的条件状语从句,所以that不可省略;条件状语从句中含有and弓【导的并列句,其中OnIybiCyCleSWere是一个省略句,完整的结构为:OnIybicycleswereallowedinthecitycentre0that引导的宾语从句that引导宾语从句时,在以下情况that不可省略:主语从句表语从句同位语从句用it作形式宾语的宾语从句宾语从句中含有主从复合句主句谓语动词和that从句之间有插入语或者主句的状语Itisapitythathehasmadesuchamistake.很遗憾他犯了这样的错误。Thereasonisthatheiscareless.原因是他粗心大意。Thenewsthatourteamwonthematchinspiredus.我们队赢得比赛的消息鼓舞了我们OIdon'tthinkitnecessarythatyoushouldreadEnglishaloud.我认为你不必大声朗读英语。TheypromisedmethatifIworkedhardfromthenon,theywouldbuymeacomputer.他们答应我,如果我从那时起努力工作,他们会给我买一台电脑。Idon,tdoubt,inanycase,thatwewillwin.无论如何,我不怀疑我们会赢。注意:and连接两个或两个以上的宾语从句时,第一个that可以省略也可以不省略,但其它that不能省略。Hetoldme(that)hisfatherhaddiedandthathehadtomakealivingalone.他告诉我他父亲去世了,他不得不独自谋生。语法解析语法:词类的转换词类的转换就是词自身形式不变,但词性转换为另外一种词性。一、转换为名词2 .动词转换为名词有大量动词可以转换为名词,这些转换的名词一般表示原来的动作或状态,意思没有太大的变化。1.etmehaveatry.我来试一试。Westoppedthereforaswim.我们在那里停下来游了一会儿泳。这类名词通常可以和动词构成短语,表示一个动作。havea(n)look/chat/talk/wash/swim/rest/try/quarrel/smoke/lie/read/dream/run/fight/walk/ride/drink/laugh/dance/bath/wish/win/fear/love/shave/debate/interview/taste,etc.makeastudy/guess/visit/call/survey/jump/slip/change/search/stay/start/reply/remark/fight/purchase/sacrifice/demand/show/deal,etc.3 .形容词转换为名词部分形容词特别是表示颜色的形容词通常可以转换为名词;某些形容词如old,young,poor,rich,wounded,injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数形式。Youshouldbedressedinblackatthefuneral.你在葬礼上应该穿黑色衣服。Theoldinourvillagearelivingahappylife.我们村的老年人过着幸福的生活。二、转换为动词(1) 词转换为动词(1)许多表示物件的名词可以转换为动词来表示动作。Haveyoubookedyourticket?你的票已经订好了吗?Whochairedthemeeting?谁主持会议?Itcanseatonethousandpeople.它能容纳一千人。(2) 一些表示身体部位的名词也可以转换为动词。Handinyourexercisebooks,please.请把你的练习本交上来。Shehasbeenappointedtoheadtheresearchteam.她受命领导研究小组。Weshouldshouldertheseresponsibilities.我们应当肩负起这些责任来。(3) 一些表示某类人的名词也可以转换为动词。Youdon'tfoolme!不要骗我!Heinsistedonstayinguptonursethechild.他坚持不睡觉来照料这个小孩。2.形容词转换为动词Thetrainsloweddowntohalfitsspeed.火车速度减慢到一半。Pleasewarmupthedishoverthestove.请把菜放在炉子上加热一下。Theroomgraduallyquieteddown.房子里慢慢静了下来。三、其他转换的情况Thisisarepeatperformanceoftheiroldpolicy.这是他们的故伎重演。Webegantomarchnorth.我们开始向北进军。注意:有个别词在一定的场合下可用作名词。Hisargumentcontainstoomany"ifs"and"buts".他在说理时“如果”和“但是”用得太多了。Thisbookisamustforstudentsofelectronics.这本书对于学电子学的学生来说是必修课。Haveyouconsideredthewhyandhowoftheplan?你考虑过制订这一计划的原因和方式吗?四、通过读音转换有一些词可以词形不变,但重音发生变化时,词性也相应地改变了。较常见的是一些双音节词,作动词时重音在后,作名词时重音在前。单词作动词作名词digestda'd3est消化,dad3est摘要,文章export/Ikspo:t/输出,出口,ekspo:t/出口importm'p:t/进口,输入/,mp>:t/进口permitpo,mit/准许,允许,p3:mit/许可证presentprl'zent颁发;上演/'preznt/礼物record'ko:d/记录;录音/Teko:d/记录;唱片transfertraens'f3:(r)/转学:调往,traensf3:(r)/转送;过户transporttren'sp:t/运输,运送/'traensp:t/运输练习:按要求写出下面单词对应的正确形式1.dressV.给穿衣服f11.连衣裙;衣服2. lookv,看,寻找n.看,眼神,脸色3. changev.改变-*11变化,改变4. boatn.船v.划船5. dustn.灰尘,尘埃一V.拂去灰尘6. freeadj.免费的,自由的fv.释放,解放7. slowadj.缓慢的-v.使减速8. cleanv.打扫fadj.干净的9. closev.关闭fadj.接近的10. dailyadj.每日的->n.日报答案知识运用1. benefit2.convenience3.cameupwith阅读探究1 "Whitebikesontheroad"refersto"whitebikes"beingusedtoridearoundthestreetsofacity.Apartfromtheliteralmeaning,thetitlecanalsomeanthattheefforttoimplement"Whitebikes"projectstakestimeandit,sstillontheway.There'restillaspectsthatneedtobeimproved.2 Youngpeoplelikethestudentswilldeterminehowsuccessfulbike-sharingisinthefuturebydecidingwhetherornotandhowmuchtheywanttouseit.Itcanalsomeanthatwhetherornotbike-sharingcanexistsuccessfullydependsoneachindividual.Everyonehastotaketheresponsibilitytotakecareofbike-sharingsothatitcanlastlongerandhelppeoplebetter.语法解析1.dress2.look3.change4.boat5.dust6.free7.slow8.clean9.close10.daily

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