初三第二学期班主任工作计划.docx

初三第二学期班主任工作计划我们都知道，初三是初中最重要的教学阶段。对于每一位三年级教师来说，他们面临的教学任务会更重，压力会更大。为顺利完成教学任务，激发师生工作学习热情，努力创造条件，在中考中取得优异成绩Q初三全体教师将齐心协力，攻坚克难，全身心投入迎接困难,发扬奋斗精神，抓好每一个教育教学环节，积极帮助学校各部门完成布置的各项任务，团结我们的教师，做好年级组凝聚力工程，完善教育教学管理，做好日常工作，提高教学质量，努力在中考中取得好成绩O一、教学工作：1、加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式Q提出了一种合理、可行、实用的中考复习模式和方法。2、发扬团队合作精神，加强备课组教育教学工作。各备课组要认真研究本学科的新课程标准，将课程改革的理念渗透到本学科的教学中，研究考试大纲，研究教材和方法，根据初中生的具体情况制定本学科的教学计划。落实教学科研工作。3、加强期中考试的研究，认真研究期中考试试题的特点和规律，针对不断变化的期中考试加强考试的动态研究，从而指导复习，掌握专项复习研究，有效梳理初三阶段的知识点，使学生充分掌握知识。4、加强教学日常管理，不懈努力。提高课堂教学效率，从40分钟开始要求质量。5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。找出对策，找出有学科偏差的学生，帮助这些学生均衡发展，提高及格率。6、重视月度、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会议，及时诊断反思，及时解决问题。5.我们要认真做好体育锻炼工作，争取在体育期中考试中取得更好的成绩。7、要高度重视优秀学生培养工作，加大优秀学生培养力度。要加大力度，放松对前30名学生的约束和压力，营造轻松的竞争氛围，努力在和谐的竞争环境中迎难而进，让优秀的学科更优秀，弱的学科也更优秀;对于前200名学生，我们也要加大力度，确保优等生培养取得突破。8、配合教研室做好年级教学指导工作，积极邀请教研室同志到初三进行教育教学指导，发现问题，及时解决。9、做好中考的各项报名工作，保证友情成绩是参照考生取得的。10、做好初三学生的心理咨询工作，适当调整他们的情绪，让他们在良好的情绪中投入学习Q二、德育工作：1、根据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”鼓励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺Q2、帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探究切合实际的教育方法，对稳固学生学习情绪、促使良好思想品行养成、端正学习态度、提升学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。4、关注差生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对差生做到有爱心仔细加耐心，善于发掘他们的闪光点。对待差生不歧视，从而有用地保证差生提升。5、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。三、月工作安排：二月：准备学科测试（新课结束后进行）启动第一轮复习工作；（第三周开始）中考报名的前期准备；我的新学期打算（学生研讨计划）召开年级培优老师会议，布置新学期的培优工作；三月：进行第二轮复习教学案的编写工作；阶段测试，阶段测试总结；初三百日冲刺誓师大会；四月：复审初三第二轮复习教学案；部分学科薄弱老师座谈会；学习常规问卷调查；五月：进入二轮复习教学阶段，并组织调研;部分薄弱班级学生座谈会；调研年级作业考试化的学习效果；调研部分学科作业量；中考报名；指导中考考生填写志愿；六月：初三第三轮复习情况；优生座谈会；