欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    2024浙教版七下科学1.6细菌和真菌的繁殖(1)学案.docx

    • 资源ID:1212387       资源大小:215.11KB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2024浙教版七下科学1.6细菌和真菌的繁殖(1)学案.docx

    浙教版七下§L6细菌和真菌的繁殖(1)学案姓名学习目标1、认识细菌的菌落,了解细菌的分布;2、了解细菌的形态结构及其繁殖方式;3、了解食品腐败的主要原因及保存方法。一、知识点梳理:1、细菌的个体十分,绝大多数细菌的直径只有微米。如果在显微镜下观察细菌,就会发现细菌细胞有三种基本形态:状、状、状。2、细菌细胞有、和等结构,但看不到成形的o像细菌这样没有细胞核的细胞称为细胞。细菌细胞内无,一般要依赖有机物生活。有的细菌细胞外有,能帮助细菌自由移动;有的细菌细胞壁外有,有保护细菌的作用。3、细菌是通过进行繁殖的。细菌的繁殖能力非常o细菌的种类很,广泛分布于、水、土壤、动植物的体表和体内等处,儿乎无所不在。4、细菌对人类既有益又有害。例如,人体内有多种有益于健康的细菌,如人体肠胃中的菌;一些食品的制造也离不开细菌,如、醋等食品的生产;有些细菌能分解动植物的,一些细菌用于生产,如用经基因重组的大肠杆菌生产胰岛素。但也有少数种类的细菌对人类有害,如、炭疽病、鼠疫、霍乱等多种疾病都是由细菌引起的。二、例题讲解例题1、近年来,在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法,错误的是()毅热A.“超级细菌”也有遗传物质B.“超级细菌”没有成形的细胞核C.“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活D.“超级细菌”以分裂方式繁殖,是无性生殖例题2、为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点:将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸储水,使树叶保持潮湿。你认为下列方案中更能说明问题的是()A.甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下B.甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下C.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下D.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种上细菌后放在无菌条件下例题3、将某种细菌接种于己消毒的培养基上,加盖后以不同方式处理,并置于不同温度中,培养24小时后,观察结果如表所示,下列有关分析错误的是()培养基处理方法温度rc观察现象1接种细菌40全表面呈浑浊2接种细菌0全表面清晰3接种细菌100全表面清晰4接种细菌,并置一张吸有抗生素X的圆纸片于其上40全表面呈浑浊5接种细窗,并置一张吸有抗生素Y的圆纸片于其上40纸片周围呈现一清晰区,其余表面则呈浑浊A.1、4、5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落B.将培养基2和3再放在40一段时间,观察到的现象都是全表面清晰C.依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗D.以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响例题4、甘草是中医中比较常见的一种中药材,资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学,设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”:选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,并配制质量分数分别为1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液;取5个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37C的恒温箱中培养24小时。结果记录如下。培养编号12345甘草酒精浸出液的质量分数01%2%4%8%抑菌圈直径(mm)02.886.085.966.06根据以上实验,请回答。(1)大肠杆菌进行生殖,繁殖速度快。实验中是通过观察来说明甘草的抑菌作用。(2)实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖,其原因是(3)实验中设置第1组对照实验的目的是。(4)实验得出的初步结论是o三、随堂练习:1、细菌的生殖方式是()A.抱子生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.有性生殖2、细菌的结构都具有的是()A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞壁C.细胞膜、细胞核、细胞壁D.细胞质、细胞核、细胞壁3、近年来,一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有至少3种对抗生素具有抗药性的金色葡萄球菌。以下对金色葡萄球菌的叙述中正确的是()A.没有细胞结构B.细胞内有叶绿素C.有成形的细胞核D.进行分裂生殖5、四川泡菜,以其味道咸酸,口感脆生,色泽鲜亮,香味扑鼻,开胃提神,4、将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是()醒酒去腻,老少适宜而深受人们喜爱,制作四川泡菜需要用到的微生物是()A,酵母菌B.乳酸菌C.真菌D.霉菌6、某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌洗不胸技指印处洗r口拉指印处乙M学的实臆 无函操作.28七环值中炖r:甲同学的实验 是萌悚作.28'C怀地,I,却*罪数量''的探究实验方案,请分析回答:两位同学做出的假设为.(2)你认为同学设计合理,理由是O(3)将培养装置放在28环境中,其原因是。(4)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是.四、课后巩固:1、下列关于细菌的说法中,正确的是()A.细菌与病毒的结构不同B.用肉眼可以看见C.细菌对人类都是有害的D.细菌是多细胞的个体2、我们要观察细菌的结构,应借助于()A.放大镜B.解剖镜C.低倍显微镜D.电子显微镜3、关于细菌的叙述,正确的是()A.细菌为单细胞生物B.细胞内没有遗传物质C.细菌有成形的细胞核D.所有细菌都有荚膜和鞭毛4、关于细菌的说法,正确的是()A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B.腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C.大多数细菌只能利用现成的有机物生活D.细菌具有叶绿体,能进行光合作用5、医生在给病人做手术之前,要进行严格消毒,手术时还要戴上口罩和手套是为了()A.防止细菌进入病人体内B.防止因手消毒不干净而留有细菌C.防止医生呼吸时将空气中的细菌带入病人体内D.以上选项都是6、小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是()A.放入冰箱中B.用保鲜膜包好并放入冰箱中C.放在餐桌上D.用保鲜膜包好并放在餐桌7、为探究饮水机中细菌数量的变化,分别定时从冷、热水口接等量的水,测定结果如表。下列错误的是()测定时间第一天第四天第七天第十天冷水口细菌数(个)34560935122()热水口细菌数(个)1532546A.冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于健康C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响D.使用饮水机时,应在保质期内尽快将水喝完8、科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用,做了如下实验:取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基,高温灭菌后,在A培养皿的一侧接种链霉菌,在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎链球菌;在B培养皿中不接种链霉菌,其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25°C的环境中培养,七天后,三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同,结果见图。则以下说法不正确从微生物培养的角度来说,培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要的是()A.B.产生链霉菌素的链霉菌是属于真菌,有成形的细胞核,属于原核生物C.在接种前要高温消毒,是为了消除培养皿中原有细菌对实验的影响D.实验结果表明链霉菌素对结核杆菌的抑制作用最强,对大肠杆菌的抑制作用最弱9、如图,利用"曲颈瓶''进行如下实验:甲、乙两瓶内装等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将仍然保鲜的那瓶的瓶颈打断,如图丙,数日后,瓶中的肉汤也变质。下列分析正确的是()A.出芽生殖使细菌大量繁殖B.步骤中乙瓶内的肉汤能“仍然保鲜”C.使肉汤变质的是细菌等微生物D.乙“曲颈瓶”内肉汤中的细菌来自空气io、在I、n、In三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是()培养皿培养基成分培养皿中的菌落数I琼脂、糖类3511琼脂、糖类和维生素250III琼脂和维生素0A.培养皿I和IIIB.培养皿HC.培养皿I和11D.培养皿11和HI11、上海黄浦江松江段水域曾大量漂浮死猪的情况,出现的漂浮死猪来自于黄浦江上游的浙江嘉兴。专家对水质进行了检测,其中一项就检查了猪链球菌。(1)猪链球菌属于(“细菌”或“真菌”)(2)该生物是通过进行繁殖的,这种生殖方式属于(填“有性”或“无性”)生殖。(第11题图)(第12题图)12、“超级细菌”是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强,而出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM1基因的“超级细菌”照片,请回答:(1)根据形态,细菌可以分成三种类型,图甲中的这种超级细菌在形态上属于菌。(2)该超级细菌的耐药性是由NDM-I基因控制的,该遗传物质存在于图乙细菌结构的中(填字母编号)。13、随着天气逐渐转热,小科同学发现买来的奶茶没过多久就变质了,于是他对食品腐败的原因进行了探究。小科同学取了甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶,分别加入50亳升奶茶。放在高压蒸锅内加热15分钟,冷却后取出,分别作如下处理:瓶号甲乙内加入物质50毫升奶茶瓶口处理打开打开用橡皮塞塞紧恒温培养一周25525实验结果变质不变质不变质(1)实验前将锥形瓶中的奶茶高温加热,目的是(2)若探究温度对食品腐败速度的影响,宜选用的一组对照实验是。(3)根据以上实验结果记录表,设置丙组是为了探究o14、表中数据来源于个有关细菌种群在24小时内增长的实验。根据此数据回答问题:时间(h)细菌数量(个)时间(h)细菌数量(个)075015350005900020110001()44000256000(1)下列最能准确地反映表中结果的曲线是.(2)细菌种群增长率最大的时间段是一oA.。5hB.510hC.10-15hD.1520hE.2025h15、如图所示是探究“食物上滋生微生物的条件”的实验。一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。干面包甲乙丙(1)甲、乙两组实验对照中,自变量是0(2)乙、丙对照实验可以说明微生物滋生需要O(3)甲、乙对照实验得出的结论,应用到食物保存上,可以采用法。参考答案:一、知识点梳理:1、微小0.5-5球状杆状螺旋状2、细胞壁细胞膜细胞质细胞核原核细胞叶绿休鞭毛荚膜3、细胞分裂强多空气4、嗜酸乳杆菌泡菜酱油尸体药品肺结核二、例题讲解:例题1、C解析:A.细菌虽然没有成形的细胞核,但是细菌有遗产物质,所以超级细菌”也有遗传物质,正确;B.超级细菌”没有成形的细胞核,正确;C“超级细菌''不能制造有机物,所以需要依赖现成的有机物生活,错误;D.“超级细菌”以分裂方式进行繁殖,属于无性生殖,正确;故C符合题意。例题2、D解析:A.树叶未进行灭菌,甲组和乙组树叶上均有细菌,因此,A选项不够严谨。B.在设置对照实验时,要遵循单一变量的原则,也就是除了变量以外,其余的条件和处理都要相同,甲组进行的灭菌处理,乙组却没有,因此,B选项不够严谨;CC组的实验处理一样,也是以细菌的有无为变量,但乙组和甲组的培养条件不同,因此,不合理。D.D组的实验符合对照实验的要求,除了变量外,其余条件都一样,最能说明问题。故D符合题意。例题3、B解析:A、1,4,5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落,A不符合题意;B、由表格信息可知,将培养基2和3再放在40C一段时间,细菌繁殖形成菌落.因此观察到的现象都是浑浊现象,而不是全表面清晰,B符合题意;C、4全表面呈浑浊,表明抗生素X对该种细菌没有抑制作用;5纸片周围呈现一清晰区,其表面则呈浑浊,表明抗生素Y对该种细菌有抑制作用,那么根据实验结果推测,若人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗,C不符合题意;D、以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响,D不符合题意。故只有B符合题意。例题4、(1)分裂;抑菌圈的直径(2)防止细菌进入,影响实验效果(3)排除酒精自身的抑菌作用对实验的干扰(4)甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大,后保持基本稳定解析:(1)大肠杆菌属于细菌,没有成形的细胞核,是通过分裂生殖来繁殖下一代的,从表格记录数据可知实验中是通过观察抑菌圈直径来说明甘草的抑菌作用。(2)实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖,其原因是防止其他细菌进入,影响实验效果;(3)实验中设置第1组对照实验的目的是排除酒精自身的抑菌作用对实验的干扰;(4)从表格数据得出的初步结论是甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大,后保持基本稳定。三、随堂练习:1、B2、B3、D4、C5、B6、(1)洗手能减少手上的细菌数量(2)乙;设置了对照实验,而且实验变量唯一(3)细菌的生长繁殖需要适宜的温度(4)洗手能减少手上的细菌数量四、课后巩固:1、A2、D3、D4、C5、D6、B1、C8、B9、C10、D11、(1)细菌(2)细胞分裂;无性12、(1)杆(2)D13、(1)消灭奶茶中原有的微生物,排除对实验的干扰(2)甲、乙(3)奶茶的腐败是否由空气中的细菌造成的14、(1)A(2)B15、(1)水分(2)有机物(3)干藏版权声明21世纪教育网WWW.21C(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有.二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况.三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任.四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4-637-9991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律费任!公司五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!

    注意事项

    本文(2024浙教版七下科学1.6细菌和真菌的繁殖(1)学案.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开