2024端午节策划主题方案.docx

2024端午节策划主题方案端午节又再次来临，为了庆祝这次的端午节，不知道各个学校有打算了怎样精彩的活动呢?下面给大家带来关于2024端午节策划主题方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。2024端午节策划主题方案1活动目标1、引导幼儿乐观参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的爱好。2、老师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。4、体验人们相互关怀的奇妙情感。5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动打算1、教学课件端午节2、儿歌欢乐的端午节3、故事屈原的故事4、端午节相关习俗文化图片5、粽子若干活动过程1、老师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿乐观参与端午节活动。(1)老师带领幼儿跟读儿歌欢乐的端午节,感知端午节的习俗。你们刚才听了儿歌，儿歌中描述了什么内容？这是什么节日？图中的人们都在做什么？老师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。2、老师接着出示课件，进入社会大视察环节，幼儿视察图片，了解端午节的习俗。(1)你知道端午节是哪一天吗？你们家里是怎样过的端午节呢？端午节是每年的农历五月初五，端午节到来时，家里会吃粽子,迷人赛龙舟，还会插菖蒲、挂艾蒿。3、老师讲解并描述故事，调动幼儿的情感。老师声情并茂的讲解并描述屈原的故事，激发幼儿的情感。请幼儿听完故事后说说自己有什么感受?你想对故事中的屈原说点什么呢？4、老师出示课件，引导幼儿观看图片，相识粽子以及包粽子的步骤方法。老师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。老师分发好吃的点心：粽子。幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。活动延长老师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼儿在美工区动手制作包粽子。(2)老师在本次端午节主题活动结束后，还可以实行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。教学反思本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的爱好和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点详细直观形象，故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的相识，从而使幼儿酷爱祖国的情感。2024端午节策划主题方案2活动目标：1、会说端午节的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。3、知道节日时人们主要的庆祝活动。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动打算：1、端午节的故事；2、做香包的材料：香料、布等；3、包粽子的糯米、苇叶。活动过程：一、主持人出示图片，讲解并描述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。1、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色调。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。五丝由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫五丝。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和颈项上都戴上五丝。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传闻这五丝能变成蚯蚓。习俗认为戴五丝，能去灾、辟邪、爱护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品。三、亲子共制香包。1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝愿的话。四、活动结束。在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日欢乐,合家华蜜！教学反思：端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教化的精神，我幼儿园组织开展了共度端午，扬民族正气的主题活动，在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个文明、和谐、平安、节俭的端午节。2024端午节策划主题方案3活动目标：1、对民间活动有爱好，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细微环节特征。3、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动打算：龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、PPT.视频、放碎纸的小篮活动过程：一、视频导入（意图：视察龙舟的特征，知道赛龙舟活动是中国传统的民间活动。）1、PPT：看看大人们在做什么？他们划的船是一艘什么样的船?哪里是船头？2、小结：大人们划的船样子像龙，抬着头很神气的龙头，细瘦长长的身体，上面有鳞片装扮，龙的尾巴向上翘。二、师生演示（意图：重点学习剪贴"龙头图像的方法。）1、我们也来玩玩赛龙舟的嬉戏。2、请你们和老师一起做龙舟。三、幼儿创作（意图：有序的运用工具材料表现龙舟的特征。）1、龙舟我们自己做。先用小剪刀（剪下图片上的龙头），用固体胶固定龙头的位置，用记号笔从龙头下方接住龙舟船身，让尾巴向上翘，最终添上鳞片。2、幼儿创作。提示幼儿按步骤剪纸、添画，完成龙舟。（2）邀请谁坐在你的龙舟上和你一起划龙舟。四、共享沟通（意图：在嬉戏的过程中有宠爱民间活动的爱好。乂播放音乐“龙舟夺锦渲染气氛）1、用倒数计时，表示赛龙舟嬉戏起先。2、幼儿布置作品在场景中，最快的幼儿就是龙舟赛第一名的成功者，以此类推2、3名3、找一找人数最多的龙舟、数一数龙舟上划船的人数。2024端午节策划主题方案4活动目标1、学习下蹲走，熬炼腿部力气和协调性。2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和酷爱祖国的情感。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。活动打算1、节奏轻快的音乐。2、龙舟头饰8个。3、小红旗1面。活动过程一、打算活动1、谈话导入：小挚友，你们宠爱做嬉戏吗?今日这节课老师教小挚友做一项特别好玩的体育嬉戏，想不想做呀!在做嬉戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？2、听音乐，师生一起做仿照动作（体育项目）游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开引乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。二、开龙舟嬉戏1、谈话揭题：今日这节课我们就来玩龙舟竞赛的体育嬉戏，哪个小挚友知道什么是龙舟？2、老师出示挂图，向幼儿介绍龙舟竞赛。过渡语：要想进行龙舟竞赛，我们先要学会怎么开龙舟。3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。（老师只交待开龙舟嬉戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使龙舟前进的技巧）4、集中让幼儿一起说说，开龙舟嬉戏玩得怎样?遇到什么困难?怎样才能使龙舟开好？大家要一起走。要一起喊口令。还要一起出同一个方向的脚。师：假如大家速度全都，有节奏地走，龙舟是不是就能开得快呢?小挚友们再试一试。5、幼儿八人一组再玩开龙舟嬉戏老师视察幼儿嬉戏的状况，进行个别指导。三、竞赛嬉戏赛龙舟过渡语：现在小挚友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟竞赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算成功。1、幼儿从起点动身，开展龙舟赛。2、给胜队表扬鼓舞。四、放松整理活动1、师：小挚友，我们刚才进行了龙舟竞赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀!下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。2、整队回教室。教学反思：本次的活动内容赛龙舟选材教好。首先考虑到了幼儿的爱好特点,有利于调动幼儿的乐观性。整个活动是从幼儿的爱好动身，注意综合性、趣味性，寓教化于生活、嬉戏之中。同时，赛龙舟活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。2024端午节策划主题方案5端午是我国的传统节日，在端午的这一天大家都吃粽子赛龙舟，为了新一代高校生也能很好的继承这些传统节日，本次特地实行了端午节活动。活动目的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的暖和，参与人员：不回家的同学和师兄师姐。活动地点：中心湖草地。活动时间：6月16(星期三)晚七点半。活动流程：1主持人暖场端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不孤独不孤寂举杯庆祝大家端午节欢乐。2暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，也许十五分钟左右。3主持人出场，起先嬉戏时间。(一)007围成一个圈，由起先一人发音零，右侧起先第一个随即亦发音零，其次个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者手作倒戈状，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。（二）速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条，上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另有惩处措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中选择，后果自负。4粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾，随后细心打算的大粽子上场（可以点上蜡烛营造气氛）主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节欢乐。5嬉戏接着（三）速配踩报纸牌收上来，同上个嬉戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最终落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破裂的气球跳草裙舞。（四）全部人站起来聚集在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。6此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最终主持人出来说一点大家好好生活每天向上之类的话，就结束了。活动打算：食物采办：酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪饼、西瓜；负责人：奶爸奶妈道具打算：报纸、气球、绳子、奶油夹心和牙膏夹心的饼干、粽子、电脑、音响负责人:现场装饰：提前到场半个小时铺好报纸负责人:社区开展活动方案五班级61儿童节活动方案策划书六一儿童节社区活动方案EE0E小学七夕节活动方案