《中外美术简史》教案第11课史前美术与古代美术（1）.docx

课题史前美术与古代美术(1)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解史前美术、古代两河流域美术(2)了解古代人类美术文明的起源(3)掌握史前美术的功能和特征素质目标：了解两河流域美术的艺术成就，提高审美情趣教学重难点教学重点：史前美术和两河流域的美术特征教学难点：结合人类文明发展进程对史前美术作品进行赏析教学方法问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到互动导入【教师】创设情景，井提出问题艺术的起源史前美术时期是外国美术的萌芽时期。随着人类生产和生活水平的提升，人们对于世界的认知也进一步体现在工具、图像、首饰等物品中，进而推动着人类审美萌芽和美术的产生，雕刻、壁画、建筑开始展现出雏形。外国古代美术主要包括古代两河流域美术、古埃及美术、爱琴美术、古希腊美术和古罗马美术。具体而言，古代美术因各地文化背景不同而呈现出较大的差异，如两河流域美术较重视装饰，古埃及美术强调皇权等级观念，爱琴美术风格明朗欢快，古希腊美术与神话传说有着密切关系、重视表现现实社会生活的欢乐，等等。思考：(1)原始人绘画的目的到底是什么？他们画画、雕塑也像现代人一样为了装饰、美化居住环境吗？或者是为了欣赏？(2)最早的绘画里为什么都是动物形象，看不到人的影子?【学生】聆听、思考、回答传授新知【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解史前美术与古代美术的相关知识第九章史前美术与古代美术第一节史前美术史前时期是指有文字记载之前的人类历史阶段。由于史前时期人类制造工具和武器的主要原料为石头，所以也将这一时期称为“石器时代二这一时期的美术可分为旧石器时期的美术和新石器时期的美术。一、旧石器时期的美术时间：人类最初的美术活动可能出现于旧石器时期的晚期，距今约3.5万年至1万多年之间。形式：以动物或人物为表现对象的绘画和雕刻品。旧石器时期的美术主要表现在洞窟壁画和雕刻两个方面。让纪玖麦来来!（一）洞窟壁画地区：主要集中在法国南部、西班牙北部及意大利部分地区。代表：法国的拉斯科洞窟、西班牙的阿尔塔米拉洞窟中的壁画。拉斯科洞窟壁画法国的拉斯科洞窟发现于1940年，全洞由主厅、后厅和边厅及连接各厅的通道组成。主厅和两个通道的墙壁与顶部画满了大量的野牛、驯鹿和野马等原始动物。从画法和风格上来看，可能出自好几代人之手.原始画家用粗壮而简练的黑线勾画出动物轮廓，再用红、褐、黑色渲染出动物的体态，整体气势雄壮，富有动感，充;茜粗犷的原始气息和野性的生命力。西班牙的阿尔塔米拉洞窟发现于19世纪下半期，该洞窟包括主洞和侧洞，壁画大多分布在侧洞,著名的“公牛大厅”壁画便出自这里。侧洞长18m、宽9m,洞顶密布着18头野牛（有卧、站、蜷曲、挣扎等各种姿势）、3头母鹿、2匹马和1只狼。其中，最突出的一个壁画是长达2m的受伤的野牛，它刻画了野牛在受伤之后的蜷曲、挣扎态，准确有力地表现了动物的形体与动态。【课堂互动】【教师】组织学生分组讨论以下问题：对比拉斯科洞窟与阿尔塔米拉洞窟，说说两者的不同之处。【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言【教师】总结学生的回答与拉斯科洞窟不同的是，阿尔塔米拉洞窟壁画的轮廓线较细，有着明暗、浓淡、粗细的变化，同时与色彩渲染结合紧密，并通过动态表现出动物的身体结构，画面明暗起伏更为丰富，感情表达更细腻，但不如拉斯科洞窟壁画那样奔放有力。【课堂互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：谈一谈洞穴壁画的含义、功能和意义。【学生】聆听、思考、举手回答【教师】总结学生的回答（二）雕刻特点：旧石器时期发现的雕刻大多为小型雕刻。在德国施塔德尔的一个洞窟中发现了的一件小型象牙雕像，是已知最早的雕刻作品之一.该雕像近30Cm高，由猛玛象牙雕刻而成，刻画了一个长着猫科动物头颅的人物，被称为“狮人雕像这一时期，裸体妇女也是作品中常见的形象。这些裸体雕像的共同特征是凸显女性的生理特点，即强调女性的乳房、腹部和大腿等，体现出原始时期人们对母性生殖的崇拜，这些女性形象被称为“原始的维纳斯二二、新石器时期的美术形成原因：从传统的以狩猎为主的模式转变成以农耕和畜牧为主的农业经济模式，这一转变导致了原始人类生活方式的变化，美术领域也由此出现了不同于旧石器时期的新面貌。(一)绘画与雕塑新石器时期，由于农业生活相对稳定，人们便开始建造永久性的住房.目前已知最早的永久性聚落发现于约旦的杰里科和土耳其的加泰土丘等地。在约前8(X)0年，杰里科已经是一个颇具规模的城镇，建造有椭圆形的泥砖房舍，居住着约2000人。同时，这里也出土了部分雕塑，雕塑以人的头骨为内部结构,再用已着色的灰泥塑造人脸部的肌肉，眼睛则由华丽的贝壳镶嵌而成。综合来说，雕塑的塑造技法非常熟练，也说明创作者对人的肌肉和骨骼有着充分的了解。在加泰土丘发现的雕塑和壁画比杰里科出土的年代晚一些。与旧石器时期不同的是，这时的绘画不是画在自然形成的表面上，而是画在已经处理过的底子上，同时墙壁的形状将画面限定在一个矩形范围之内。这种把图像限定在一定区域内的做法，是向“一幅绘画”的概念迈出的具有决定性的一步。(二)巨石建筑新石器时期主要的美术成就是巨石建筑，即用重达数吨巨石垒成的石门、石廊、石台等，一时盛行于欧洲。法国著名的卡纳克石阵石块约有2700块，长达3000m,最高的石块可达20m石阵中有单块石柱，也有多块聚集在一起的石柱群，还有若干石块排成行列。英国著名的斯通亨治巨石圈，建于前1800至前1400年。该石圈直径30.4m,高度约6m,最大的三块石碑高达8m。需注意的是,巨石阵不仅在建筑学史上有着重要的地位,在天文学上也同样有着重大意义。卡纳克石阵斯通亨治巨石圈【课堂互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：卡纳克石阵在庄稼、树林和农舍之中，石头的竖立也井然有序。要想竖立这样的石阵，绝不是一两个人能办到的，也不是一两天就能办到的，更不是完全依靠人力所能达到的。想一想，这些神秘的竖立者到底是谁呢？【学生】聆听、观察、思考、举手回答【教师】总结学生的回答第二节古代两河流域美术两河流域是指位于伊拉克境内的幼发拉底河与底格里斯河之间的土地，希腊人称该地为美索不达米亚。该地属于平原地形，缺少天然的保护屏障，几千年来多个民族入侵此地并融合当地文化创造出了繁荣的文明，美术也随之发展起来。具体来说，两河流域的美术可分为苏美尔时期的美术、阿卡德时期的美术、古巴比伦时期的美术、亚述时期的美术和新巴比伦时期的美术。【课堂互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：回忆一下我国华夏文明的两河流域是什么？【学生】聆听、思考、举手回答【教师】总结学生的回答一、苏美尔时期的美术（一）鳏大约在前3500年至前2800年，苏美尔人就在美索不达米亚南部建立了城市。这一时期的建筑有着独特的风格.苏美尔人用黏土制成砖坯作为主要的建筑材料，开始建造建筑。为了使建筑具有防水性能，苏美尔人还在墙面镶嵌碎陶片以达到这一目的，后成为两河流域地区建筑的一种特有装饰，同时这种方法也对后世产生了深远的影响。苏美尔人最常建造的建筑形式是塔庙，它建在用土垒起来的大台基上，气势壮观，这种建筑被称为“吉库拉塔”，其中以乌鲁克神庙最为典型。笑¾*H匚Y”匕.缸,V乌鲁克神庙（二）雕塑苏美尔时期的雕塑作品均与宗教有关，苏美尔人还常将大型雕像放置在神庙里，作为宗教祭祀用品.苏美尔人的雕塑注重表现内在精神，也就是说不看重人物体形和人物动作，而是着重刻画头部。这些雕像身体呈圆柱形，双手捧于胸前，姿势虔诚，面部表情平静、安详，眼睛较大，流露出纯真、朴实的神情。（三）工艺从前3000年开始，苏美尔人开始使用各种金属进行创作，制作了大量精美的工艺品，如黄金器物、匕首、金头盔和乐器等。其中，最著名的是一架牛头竖琴。具体来看，琴架前部以牛头作为装饰，选用天青石和金箔制成，神态非常生动。琴身由黄杨木制成，琴箱正立面用贝壳镶嵌着四幅小画面，需注意的是，这四幅画均以动物象征性地描绘了国王的舞乐生活。综合来说，这架牛头竖琴反映了当时金器镶嵌师们的卓越技艺。牛头竖琴二、阿卡德时期的美术在苏美尔人统治两河流域时，位于乌鲁克北方的阿卡德人开始接受苏美尔人的文化。前2305年，阿卡德人灭掉苏美尔人政权，在两河流域建立起统一的中央集权国家。阿卡德人的雕刻具有较强的写实性，如在尼尼微（西亚古城，今位于伊拉克北部）出土的萨尔贡国王青铜头像刻画写实，神情庄重威严，个性坚毅，显示出了精湛的工艺水平。又如，纳拉姆辛浮雕石碑是为了纪念纳拉姆辛王对山区少数民族远征的胜利而刻的，该石碑以写实的手法刻画了纳拉姆辛王率军征服山地的历史场面,明确地表达了征战胜利的喜悦。萨尔贡国王青铜头像纳拉姆辛浮雕石碑【作品常析】青铜头像的面部雕刻简练而逼真，须发的装饰手法有力且独特。头像的眼睛中本来嵌有珍贵的宝石，现已遗失，变成了两个空洞。综合来说，整个头像表情庄严，充满生气，富于个性，充分显示了当时高超的铸铜技术e三、古巴比伦时期的美术在经过300余年的政治动荡之后，来自阿拉伯沙漠的阿莫里特人的首领汉穆拉比重新统一美索不达米亚，并建立了巴比伦第一王朝，史称古巴比伦王国，因此他们也被称为古巴比伦人，以区别后来占据两河流域的新巴比伦人，即迦勒底人。汉穆拉比最伟大的成就在于他颁布了已知人类历史上最古老的成文法典汉穆拉比法典。汉穆拉比法典（局部）【课堂互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题：想一想，这一时期的楔形文字与中国的甲骨文有哪些异同？【学生】聆听、观察、思考、举手回答【教师】总结学生的回答四、亚述时期的美术时间：约前900年至前700年，两河流域出现了一个强大的军事帝国亚述帝国，这个帝国一度把统治疆域扩张到横跨西亚、北非。（一）建筑亚述人注重享受，每一代国王登基都要大兴土木，建造新宫，故这一时期建造了两河流域历史上最壮丽的宫殿建筑，其中以萨尔贡二世的宫殿最具代表性。该宫殿建于约前HOO年，建在一个高14m、边长30Om的人工方形台基上，且周围有坚固的城墙。宫殿有6间殿堂、30个庭院和210间房间，并有一座7层高的大塔，宫殿入门处有一对威风凛凛的带翼守护神拉玛苏。拉玛苏神兽由人首、带翼狮身、五条公牛蹄组成。从正面看，它两腿并列呈静止状，而从侧面观看时，它却正迈着稳健的步伐行进，气势雄伟。神兽拉玛苏（二）雕刻亚述时期的雕刻成就体现在王宫的装饰上。亚述王宫内采用了大量的石板浮雕进行装饰，这些浮雕按时间先后顺序排列，编成连续的画面，并用铭文记叙了亚述王战争和狩猎的场面。这些雕刻以较为写实的浅浮雕形式表现，并运用一定的夸张手法，使浮雕形象剽悍、坚实、充满激情，代表作有垂死的母狮、国王猎狮图等。其中，垂死的母狮刻画了母狮身中三箭后垂死挣扎的一幕，表现了母狮虽身负重伤，但仍在做最后挣扎的坚强一面，形象极其悲壮。五、新巴比伦时期的美术以辉煌的建筑闻名于世，著名的空中花园、巴别塔都是这一时期的杰作。空中花园是古代七大奇迹之一，相传是前6世纪尼布甲尼撒二世下令在巴比伦城附近为其患思乡病的王妃安美依迪丝修建的。空中花园是将花园放在一个四层平台（平台由25m高的柱子支撑）之上，再由沥青及砖块建成的，并且设计有灌溉系统，将幼发拉底河中的水传送至顶部以灌溉花草树木。园中种植了各种花草树木，远看犹如花园悬在半空中，由此得名空中花园。综合来说，空中花园是人工与自然、建筑与花草结合的典范。巴比伦城是一座正方形的城市，幼发拉底河从城中穿过。城市有三道城门，其中最重要的主门是伊斯塔尔门。这座城门有前后两道门、四座望楼（瞭望用的楼），墙上覆盖着彩色的琉璃砖，同时镶嵌着狮子、公牛和神兽等，具有强烈的装饰效果。空中花园概述图伊斯塔尔门概述图【拓展阅读】古代七大奇迹古代七大奇迹是指古代的七处宏伟的人造景观。它们是埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔。【学生】聆听、思考、理解、记忆拓展训练【教师】组织分组学生对作品进行鉴赏彳J受伤的野牛拉斯科洞窟壁画1879年，以为考古学家带着他不到10岁的女儿来到一个隐蔽的洞窟里,想要探索原始人的遗迹。正当这位父亲专注地寻找蛛丝马迹时，他的女孩惊呼："这里有牛。"赏析受伤的野牛和拉斯科洞窟壁画，思考史前艺术的形成原因，其目的、功能、特点。【学生】聆听、观察、思考、查找资料、讨论、形成结论、派小组代表发言【教师】巡堂辅导、点评各组的发言课堂小结【教师】简要总结本节课的要点(1)史前美术、古代两河流域美术(2)古代人类美术文明的起源【学生】总结回顾知识点作业布置【教师】布置课后作业1、试述原始美术的功能和特征。2、总结归纳古代两河流域美术的各时期的特点和艺术成就.3、美学分析：汉谟拉比法典石碑(查阅资料、讨论并撰写分析报告，报告不少于500字)。【学生】完成课后任务教学反思