《劝学》同步练习题(附答案).docx

劝学同步练习（附答案）（一）基础知识1.下列加点字注音正确的一项是（）A.木直中绳（Zhbng）参省（can）锲（）qie摩步kuiB.棘（r6u）槁（gdo）暴（pu）螯（do）骐骥（jl）C.虽有（）又槁暴砺（三）弩马（蚯蚓（yTn）D.生（H）Xing非异须臾（yU）镂刻（）Iou闻者彰（Zhdng）2 .下列加点字词解释不正确的是（）A.劝（劝勉，鼓励）学金就砺则利（磨刀石）B.吾尝践而望矣（提起脚后跟）非利足也，而致（达到）千里C.顺风而呼，声非加也（快）变得宏大而闻者彰（清楚）D.假（借助，利用）舟楫者非能水也，则绝江河（渡）3 .下列各项全都有通假字的是（）虽槁暴又则明而行无过矣智金石可镂金就砺则利君子非异也性徐公来，视之熟君子博学而日参省乎已A.B.D.4 .下列各项词类活用与例句的一项是（）例句：假舟楫者，非能也。名动本身词性一语境词性A.以为轮动词使动B.-食埃土名状C.既之，则之动词使动形容词使动D.然而不者名动5 .“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系b.连词，表递进关系c.连词，表转折关系d.连词，表假设关系e.连词，表顺承关系f.连词，表修饰关系g.代词，同“尔”，你，你的(1)青，取之于蓝而青于蓝(2)君子博学而日参省乎己(3)顺风而呼，声非如疾也(4)蟹八跪而二螯(5)积善成德，而神明自得(6)吾尝终日而思矣6 .从下面的比喻句中找出设喻的一项青出于蓝*寒于水骐骥-跃，不能十步(鹫马十驾，功在不舍车柔以为轮金就砺则利(7)锲而舍之，朽木不折蚓无爪牙之利，筋骨之强A.(7).(6)C.D.7 .下列各项中与其它三项不同的是()状后、定后、宾前状后：介词于(以)+名词位于句尾定后：两个例子，宾客知其事者，蚓无爪牙之利宾前：疑问句中有“何”，否定句中有代词A.石子铿然有声者定后B.蚓无爪牙之利，筋骨之强定后C.马之千里者，一食或尽粟一石定后青，取之于蓝，而青于蓝8 .劝学的中心论点是()A.君子生非异也，善假于物也。分论点B.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。分论点学不可以已。D.不积陛步，无以至千里；不积小流，无以成江海。论据9.下列加点词活用现象相同的是©使之然也动使词折行，明灭可见名状瑜等率其后形名其又加少也动名A. B. C.君子博学而参省乎己名状 假舟楫者，非能也 名动 吾妻之我者形意动I .13.下列各项翻译正确的是()蚓无爪牙之利，筋骨之强。A.蚯蚓没有爪牙却很敏捷，没有筋骨却很强健。B.蚯蚓没有爪牙却很锋利，没有筋骨却很强健。蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨。D.蚯蚓没有爪牙的锋利，没有筋骨的强健。(一)阅读1.阅读下面节选自荀子劝学中的一段文字，回答问题。南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。风至苕折,卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，中扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之湍（Xi,臭水），君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。1.解释下列句中加点的词语。编之以发，之苇苕而百仞之渊其之瀚，君子不近（三）H不服2,下列句子加点的“其”字与其他不同类的一项A,其渐之滞，君子不近B.其质非不美也C.车柔以为轮，其曲中规D.今其智乃反不能及3.下列句中没有省略介词“于"的一项是A.而编之以发，系之苇苕B.蓬生麻中，不扶而直C,其渐之滞，君子不近D.而临百仞之渊答案>IB2C3C4D5cbf,aef6B7D8C9DIOC二、1拴着、对着、浸泡、百姓2A3D