【新课标】水平三（五年级）体育《篮球：篮球比赛（总决赛）》大单元课时教案.docx

体育与健康课时计划模板主题名称篮球比赛（总决赛）3课次18年级班级五年级人数习标学目运动能力目标：在比赛中不断强化篮球的基本知识和规则，能够合理运用各种技术进行简单规则的教学比赛健康行为目标：学生能够掌握一些基本的配合，并能在比赛中运用体育品德目标：遵守比赛规则，尊重对手和同伴，能够为队友加油鼓劲要学容主松内1 .结构化运动知识和技能：上篮投篮练习2 .拓展体能练习：三打二3 .比赛或展示：运球接力比赛、投篮比赛重难点学生学习合理的运用传球、接球、运球以及投篮技术，在比赛中注意队友之间的配合教学内容上下肢协调配合教学组织争夺冠亚军教学方法讲解示范法，引导学生进行不同方式的练习，在通过游戏中激发学生兴趣安全保障不干扰他人练习；学生保持安全距离地材场爆篮球场一片、篮球41个、标志桶30个、标志盘若干、音响一个的构总计,课结I时长具体敷学内容教与学的方法组织形式运动负荷问分>时1钟强度（次/分钟）始分成趣导，开部<激导学课堂常规整队集合，清点人数师生问好，宣布本次课内容检查服装，安排见习生热身跑运球热身跑：第一圈带领运球，第二圈行进间运球，第三圈运球走。教师：提醒学生站姿标准、眼神专注学生：体育委员整队集合，汇报人数教师：师生问好，宣布上课内容，安排见习生学生：认真听讲，并积极思考教师：全体队友向右转，左后转弯跑步走，每列接在队列后，绕篮球场走一圈，跑一圈，走一圈，走到集合地点；并熟悉篮球场的构成以及提问学生篮球场的尺寸学生：积极思考，创造意境，在跑动过程中注意安全距离，保持队列的整齐，绕操场跑完到指定位置拿篮球四列横队一路纵队四列横队4130-140备分或趣足,准部1增侦学徒手操专项准备练习球性练习教师：1、教师讲解规则、要求。2、组织学生队形、尝试练习。3、针对性地讲评、组织小组研讨。学生：1、认真听讲规则、要求。2、排列队形、尝试练习。3、小组研讨，寻找窍门。4、总结经验。课课练习：短跳绳组织：四列纵队×××××××××X××××××××××要求：主动探究，协作参与8140本分或养>基部<素提升一、赛前团队文化交流二、进行对角篮球比赛：两队各有一名同学以方形场地内的对角线作为篮筐，其他队员相互运球、传接球；然后投篮三、教师小结教师：1、教师讲解、引导学生进行接力赛。2、在练习过程中进行纠错。3、进行评价学生：1、学生思考、尝试比赛。2、认真看示范、听讲解。3、根据教师讲解和自己的理解，开展练习。4、努力按要求进行练习。5、不断适应提升的高度，加强练习。教师：1、教师示范、讲解练习规则和要求2、组织各小组进行游戏学生：1、根据教师的讲解、示范。2、学生进行展示3、根据自己的能力，不断改善自己的动作。四列横队四列横队25140-150束分或松发,结部<放恢复拉伸放松课堂总结布置课后任务安排归还器材宣布下课教师：带领学生进行徒手放松练习总结与评价布置家庭作业学生：认真听讲回收器材老师再见体操队形站位390-100预计负荷平均心率150次/分钟运动密度78%育庭业体家作高抬腿击掌1分钟X3组（60次以上）、跳绳200个X3组后思课反课堂资源