【部编版】《道德与法治》五年级下册第8课《推翻帝制民族觉醒》教学设计.docx

部编版5年级道德与法治下册推翻帝制民族觉醒教学设计课题推翻帝制民族觉醒教学目标1 .通过孙中山先生年轻时的故事，知道孙中山生活的时代背景及其主要事迹。2 .结合孙中山的革命历程，了解孙中山先生的革命思想，认识到孙中山为推进民主革命付出了毕生的努力和心血，学习其奉献精神。3 .能够将孙中山先生的革命精神与时代发展相结合，体会孙中山的革命思想和革命精神在今天的意义。教学重点了解孙中山先生的革命思想，认识到孙中山为推进民主革命付出了毕生的努力和心血，学习其奉献精神。教学难点了解辛亥革命的过程，知道辛亥革命的重要意义和深远影响，懂得辛亥革命胜利后，以孙中山为首的革命党人为进一步实践民主共和的理念做出的不懈努力和探索。教学准备教师准备：课件教材教学过程课程导入（5分钟）（一）展示学习目标（二）讨论引入1.展示资料：资料一：辛丑条约签订后，民族电机空前尸查.清政府的腐败无Ife使各种社会矛盾更加尖悦。许多有识之士认识到,只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路.他们不断探求救国秋民的道路，进行奋勇抗争.资料二：慈德说：“只要咱爱新觉罗江山万年不倒，管它外边洪水滔天.要量中华之物力.玷与国之欢心。-2.提问：如果你生活在那个时代，你会怎么做？你知道那个时代奋勇抗争的杰出代表有哪些吗？3 .学生回答：略。4总结概括：辛丑条约签订以后，过了十年终于爆发一件事，给予清王朝致命一击，这就是历史上著名的辛亥革命运动，它直接埋葬了晚清帝国。而辛亥革命，正是孙中山先生领导的！探究新知（一）认识孙中山（4分钟）1.展示图片：4 .展示问题：你还知道哪些城市留有孙中山先生的革命足迹?5 .学生回答：略。6 .展示预设：7 .追问：人们为什么用各种方式纪念孙中山先生？你知道孙中山的故事吗？8 .学生回答：略。（二）孙中山故事分享会（6分钟）1.展示任务要求：根据课前收集的资料，请你说一说你们知道的孙中山的故事。2 .学生分享：略。3 .展示预设：7,03山的A生鳏府i，;1866÷1112H（同治五年十月初六H）,林中山生于广东省畲山»今：，中山市）里亨村的农民本足.少年时代仝对广东人民斗*传面的附明.向拄；，大手大Ia反清事业，自ifr洪冬全第二”1905年丸靖三十一年）改立中国阳显言.19”年10月IOn（iu4）新军中的革命先人1*中联络.决定S天晚上：!Sl.辛京革命后被就学为中华氏国心时大总统（任期1912年1月IH-1912年：41H）.1925年3月12日孙中山左北拿曲出.192946；1a,根据其4材遗序,鼻于南京紫金山中以陵.1940年,BlK政府逍令仝国.耳体其冷中隼K国国5C.ILRBUJ林中山先生小时候Iia着边的一个村戊上.一天.他妁丫几个鼾友.期在马；4子.大窜东七本.用了纣一会儿.一个年纪大的我于.马不过一个小我子.大-f<ttT,把小箱子打了一下.林中山时大箱子说：“你大他小.你镒他科.你不谈欺。他！一次讣多鲁皮划材工检购.林中山*眼看到海皮把一户人家的n打破.除去；许多箱子.方的的/本的人大哭小*#tas："为什么年户人事被乱达欺仰.；中Hl却没有公撑偎护他们：”林中山之下了改造中81的决心.长大E,朴中山先生领导1"*革命.成,为中BiM史上伟大的我泊事.创建黄浦军皎倒在英墙军校是孙中山先生改以国人党、3开国民殳一大之后的又一个立要成就.林中山先生现“栽有为抻系事业，人才为立国大本&广州亲手创办了一文一式两所学堂一国立广东大学和爱埼军校.黄瑞军校迂校时的正式名林为“FA军军皆手楂”.同其校址被注广州东曲的美城鸟.史林美耀军校.中山先生认为要Jt立一个尺土的区挛,必加创在一支国率的军队.要或立这样一支军队，首先更有建立这支军队的干部.贵摘军校就是&于这样的H的而成j*¾.IIIIIIIIIIIIIIIIII游4山福建视泰I民国成立之初.孙中山东军舰往移珑视展.他泊马尾.这时孙中山发现.聚集一起欢迎他的许多小船.大都号2青执模和布条.你他“万岁”.孙中山不悦，讨林道仁说：“万岁一词,丈开盛俯王要臣氏这样锦号他的,我们为了反抗这个万岁,许多革命同志出头颅、洒热血.如果戊41受这个林号,对用起先烈吗？”他要求探掉这些纸布和布条,否则决不叠库.林道仁慌忙传达,所有小楞也红紫照办了孙中山这才敢然粮梏上岸.IIIIII!IIIIIIIII（三）真知灼见（4分钟）1 .展示视频：2021年习近平缅怀孙中山等革命先驱的历史功勋。2 .展示问题，有人称孙中山为“中国民主革命的伟大先驱”，你知道人们为什么这样称呼他吗？说说你的看法。（四）各抒己见（6分钟）1 .展示问题：从孙中山的故事中，你感觉到孙中山身上的什么精神？2 .学生回答：略。3 .追问：我们应该如何在日常生活学习和继承向孙中山的宝贵精神？4 .展示预设：（1）孙中山的四种精神：热爱祖国、献身祖国天下为公、心系民众追求真理、与时俱进坚忍不拔、百折不挠（2）学习和继承孙中山的宝贵精神：追求真理、与时俱进的优秀品质坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神（五）七嘴八舌（7分钟）1.展示要求：我们对他最好的纪念，就是学习和继承他的革命精神,继续为振兴中华而努力奋斗！结合下面的内容，选择其中一个方面,查查它的含义，并说说你的理解。5 .展示名言：HUJg言 一息尚存，不忘救国。 国家之本，在于人民。 吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。 中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。孙中山3.展示释义：一息尚存,不忘救国.意息是桑还在一口就不it忘记收及国常的使.&明了林中山先生*4+以救国为己任的心金：即使革命道”分木唯险.他也始忤整申ItIfi之心与救国之t. 国家之本，在于人民.这是*卜中山先生在性时大丛悦宣f书中的话语.ii*t*:国章的根本,在于K众.人K鳏余义历史妁朗it*.Z社会改革妁主委力量. 吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉.这句话的毒息是：A费向着松的目标欢通.-.IeWH能使我史加软大.越多的41*婚胞便健A史如整AUt走下去. 中国如果强盛起来,我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。这句话也公丫两方面的您W:一Z要恢复大国地（1：二是要承eIe豚才任.（六）追根溯源（4分钟）1 .展示资料：（1）孙中山先生的遗憾：辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取；没有改变中国半殖民地半封建社会的命运；中国仍被中外反动势力所控制。2 2）在旧中国的政治经济社会条件下，孙中山先生的这些宏大构想是难以实现的。今天，在中国共产党领导下，在全国各族人民顽强奋斗下，孙中山先生当年描绘的这个蓝图早已实现，中国人民创造的许多成就远远超出了孙中山先生的设想。祖国大地上，铁路进青藏，公路密成网，高峡出平湖，港口连五洋，产业门类齐，稻麦遍地香，神舟遨太空，国防更坚强。孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家早已巍然屹立在世界东方。2 .展示问题：为什么辛亥革命会失败？请结合课前搜集的资料，分享下你的看法。3 .学生分享：略。4 .情感升华：展示黄花岗七十二烈士名单:徐佩旅、徐礼明、徐日培、徐广滔、徐临端、徐茂燎、徐松根,徐满凌、徐昭良'徐培添、徐保生、徐廉辉、徐容九。徐进照、徐褶成、徐应安、李炳辉'李晚、李文楷、李文甫、李雁南、陈春、；陈潮、陈文褒、罗仲霍、罗坤、庞雄。周华、游寿、江继复、郭继枚、劳培、杜凤书、余东雄、马侣、黄鹤鸣、饶辅廷'张学桂'周增、林修明、方声洞。冯超骗、罗乃琳、卓秋元、黄忠炳、王灿登、胡应升、林觉民、林西惠、林尹民、林文、林时爽、刘六符、刘元栋。魏金龙、陈可钧、陈更新、陈与桑、陈清畴、陈发炎、韦树模、韦荣初、韦统淮、韦统铃'李德山、林盛初、程良、宋玉琳、石德宽秦炳、哈培伦、饶国梁。8,展不故事：(1)林觉民的故事一林觉民小时候聪明好学。成家之后的他和妻子互敬互爱，家庭生活十分美满。但是他还有更大的志向，就是拯救受苦受难的祖国和广大人民。为了这个志向，他参加了广州的武装起义，推翻清朝。广州起义前夕，林觉民给父亲和妻子写了绝笔信。几天后，林觉民在起义中被俘。根据相关记载，林觉民面对清廷会审，他“侃侃而谈，畅论世界大势，以笔立言，立尽两纸，书至激烈处，解衣磅礴，以手捶胸”。1911年5月3日，林觉民在广州天字码头被枪杀，年仅24岁。他为国舍家的情操，教育了一代代青少年。(2)喻培伦的故事一喻培伦在广州起义前夕赶制了300多枚炸弹，为起义作出了突出贡献。起义爆发后，喻培伦胸前挂着满满一筐炸弹,一边冲锋一边投弹，最后身负重伤，弹尽力竭，不幸被俘。在敌人面前，他拒不吐露革命机密，最后英勇就义。(3)冯超骥的故事一冯超骥积极投身于中国资产阶级民主革命运动，加入孙中山先生领导的中国同盟会，立下舍身报国誓言。1911年4月27日，参加了第二次广州起义(黄花岗起义)，为掩护革命党人突围，身中数弹，壮烈牺牲，墓葬在黄花岗七十二烈士中。9 .展示武昌起义内容：广州起义的失败并没有击垮革命党人。在孙中山和其他革命党人的影响下，1911年10月10日晚，武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了武昌起义的枪声。经过一夜激战，第二天清晨，起义军占领武昌。接着，汉口、汉阳的新军也先后起义，革命在武汉三镇首先取得胜利。武昌起义胜利后，很快得到全国各地的响应。仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立，形成了席卷全国的革命浪潮，清政府的统治迅速崩溃。因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为“辛亥革命”。（二）各抒己见（6分钟）1.展示问题：辛亥革命已经过去100多年了，但革命者不怕牺牲的爱国精神永远留在我们心中。你会用怎样的方式来铭记历史，纪念辛亥革命呢？2 .展示预设：开展“纪念辛亥革命”的主题活动、看辛亥革命的主题电影。3 .展示填写表格：我的纪念方式是：我的活动感受是：4 .学生分享：略。导语：你知道以孙中山为首的革命党人为实现民主共和的理想做了哪些积极的探索吗？让我们一起去了解一下吧！1.引导学生阅读：教材“活动园”中的资料1、资料2、资料3。5 .展示教材的资料：（1）资料1：在武昌起义的推动下，革命党人需要建立一个全国统一的中央政府。1911年12月29日，已经宣布独立的各省代表齐聚南京，商讨组织临时中央政府，选举中华民国临时大总统，孙中山以绝对多数票当选中华民国临时大总统。1912年元旦，孙中山宣誓就任临时大总统，中华民国临时政府正式成立。（2）资料2：中华民国临时政府成立后，颁布了中华民国临时约法及其他许多法令。约法第一次强调：“中华民国，由中华人民组织之。”“中华民国之主权，属于国民全体。”明确规定：“中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。”6 .展示问题：（1）辛亥革命之后，中国有了哪些新变化？（2）中华民国政府和以前的清政府有什么区别？（四）真知灼见（4分钟）1.展示问题：根据以下图片，请你说说哪些方面产生了变化？为什么会产生以下变化？7 .展示图片：8 .学生回答：略。9 .教师总结：中华民国临时政府成立后，革命党人大力借助移风易俗来推动革命，新风潮席卷一时。10 追问：结合课本内容，你还知道哪些风俗产生了变化？11 学生回答：略。12 展示预设与教师总结：剪发辫、禁缠足、禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡女权、易服饰、禁止贩卖人口、倡导自由婚姻等，逐渐成为社会潮流，影响着人们的生活，辛亥革命是“从头到脚的革命”。（五）畅所欲言（4分钟）1.展示视频：革命的意义。2 .展示问题：请你根据视频，说说看革命的意义是什么？3 .学生回答：略。4 .博古通今总结升华：AAQtSM葩。干M*C<tlt4*>ttntt>AtU<t<ta*<4t.fct<U±-M<A<x>XW!月总零tee*uo大上一，/<ttt”.MATAN÷)<XM(<.*A11«*r±A<T<再点«*母/Qa-牛玲tSl.flft*a*Jitfl<etx*±MM牵寅”&*taw变的-次历史性巨E依它不-次MMKmNifiWAZ<9R*ttfl.ARMtt.包它9tT岐他T>Wit*l.TRiIWmi.ttMTURanfSMTtt.、19陋90推动了近代*Om文革.课后作业讲给父母听今天学的知识板书设计推翻帝制民族觉醒教学反思一个人，一个立志救国、革命一生的人；一次革命，一次屡败屡战终获成功、推翻帝制的革命；一个思想，一个推进民国发展，不断走向进步的思想。他们都在中国历史的长河中，留下浓墨重彩的一笔。留下的不仅仅是史实，更是我们应该继承和发扬的爱国情怀。祖国哺育我们成长，我和我的祖国一刻也不能分割，愿我们当代少年，能够继续护好祖国，接力前行。