【部编版】《道德与法治》五年级下册第7课《不甘屈辱奋勇抗争》教学设计.docx

部编版5年级道德与法治下册不甘屈辱奋勇抗争教学设计课题不甘屈辱奋勇抗争教学目标1 .知道鸦片战争的历史背景、过程，理解给中国社会带来的危害。2 .理解虎门销烟的历史意义，清楚南京条约是丧权辱国条约，感受香港割让与回归的影响。3 .学习在鸦片战争中民族英雄不甘屈辱、英勇抗争的爱国精神。教学重点理解虎门销烟的历史意义，清楚南京条约是丧权辱国条约，感受香港割让与回归的影响。教学难点感悟落后的中国在列强炮火下遭受的屈辱，自觉树立强国之情与报国之志。教学准备教师准备：课件教材教学过程课程导入（2分钟）（一）展示学习目标（二）图片导入1.展示地图：O""忠:.rtOgo）所2*/&VuQk晶*Mk<s>2.展示问题：你听过“虎门”这个地方吗？你是怎么知道这个地方的？探究新知（一）识图小能手：虎门销烟（4分钟）1 .展示图片以及问题：'根据本图，请你说一说，虎rf销烟是用火烧销毁鸦片的吗？如果不星.鸦片星如何销西的？J2 .展不预设答案:厂林则徐虎门销烟1839年3月，林则徐奉朝廷之命到广州查禁鸦片，他郑重宣布：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回。“他依靠群众的力量,雷厉风行地开展禁烟运动，通过一系列严厉措施，最终禁烟取得成功，没收英国的鸦片近2000箱。由于火烧鸦片会污染环境，销毁的方法是将鸦片切碎，混合生石灰投入池中溶解。3 .展示问题：请你阅读划线部分，结合课本内容，思考林则徐为何如此憎恶鸦片？英国为什么可以向中国大量倾销鸦片？接下来，我们一探究竟。（二）一探究竟（6分钟）第一部分1 .展示图片：1.展示问题：你知道图中的人在做什么吗？图中的人给你什么感受？2 .学生回答：略。3 .展示预设答案:吸食鸦片；鸦片严重损害身心健康，致人萎靡不振，身体消瘦，具有成瘾性，对多个器官系统的造成损害，尤其是神经系统，可使吸食者无法集中精神、产生幻觉，大量吸食可造成死亡。4 .相关链接：(1)近代思想家魏源总结“鸦片流毒为中国三千年史未有之祸”。(2)鸦片大量输入，使中国每年白银外流达600万两，中国国内发生严重银荒，造成银贵钱贱，出现通货膨胀，令清廷财政枯竭，国库空虚。鸦片贸易严重败坏社会风尚，摧残了人民的身心健康，同时更破坏了社会生产力，造成东南沿海地区的工商业萧条和衰落。鸦片流毒甚广，从王公大臣到平民百姓，吸毒者日众，为害中国国人身心健康,军队也吸食鸦片，身体变得虚弱，失去作战能力。第二部分：1.展示图片：英国工厂清朝田间2 .展示问题：说一说以上同一时期的两幅图片，所反映出的共同点和 差异点，给你什么启发？3 .学生思考：略。4 .展示答案：生产劳动；英国很发达，使用大机器生产，清朝比较落后，还是手工生产，使用畜力和人力；近代中国走向衰败。5 .展示数据图片和说明：1795年一一189年英国输入中国的鸦片数量。七九九八三八年 八三五年 八.二四年 八三o* 八二九年 八二五里 八二四年 八二 c近代以来清朝逐渐走向衰败，英国却发展成为工业强国，为了掠夺中国的财富，英国向中国走私和倾销鸦片，鸦片走私给英国资本家带来巨额利润，带给中国却是国库亏空，毒瘾泛滥，据统计，1835年，全国吸食鸦片的人数超过200万，面对鸦片带来的巨大灾难，以林则徐为代表的的清朝官员决心禁烟！6 .展示虎门销烟的成果（3分钟）1839年6月3日（清宣宗道光十九年岁次己亥四月廿二），林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。虎门销烟成为打击毒品的历史事件。虎门销烟开始的6月3日，民国时被定为不放假的禁烟节，而销烟结束翌日即6月26日也是国际禁毒日。7 .追问：虎门销烟抵制鸦片取得了一定成果但带来了一场更大的灾难，你知道这个历史事件吗？（三）明辨是非（4分钟）1 .展示导语：走私鸦片受到了中国的抵制后，英国决定发动侵略战争。1840年6月，鸦片战争正式爆发，面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。2 .提问：你认为是林则徐引起的鸦片战争吗？如果没有林则徐的虎门销烟，是否就不会发生鸦片战争，中国的大门就不会被打开？3 .学生回答：略。4 .展示预设：虎门销烟只是西方侵略者的借口，这是一场蓄谋已久的侵略战争。5 .相关链接：誓与炮台共存亡。关天培是广东水师提督（负责统辖一省陆路或水路官兵），英军进攻虎门炮台时,他亲临战场指挥,点燃火炮攻击敌人。他说：“人在炮台在,不离炮台半步！”他们打退了敌人的多次进攻,大部分士兵壮烈牺牲。关天培身负重伤,仍坚持与英军战斗,终因伤势过重,壮烈殉国。（四）民族英雄故事会（6分钟）1.展示导语:鸦片战争中，还有许多与侵略者抗争的历史故事和英雄人物，让我们一起分享课前搜集到的相关资料吧！2.展示预设：我想看鸦片战争/“苟利国家生死.以.岂这部电队感受中华人民'''Jr与5福祸避之”林则徐的爱国反抗侵略者的斗争精神JgSfh,6"Jy精神让我饮限,我要用爱国总物"W的名二激励自己.J3 .展示要求：(1)我课前了解到的鸦片战争中的故事是：O(2)我的感受是：o4 .相关链接：鸦片战争中牺牲的民族英雄。(1)陈连升，近代第一位为国捐躯的少数民族将领。1839年1月，陈连升随同湖广总督南下广州禁烟，时常出海缉拿烟贩，并与英军交火,击沉敌船一艘。1840年8月，陈连升率5艘战船、3000水兵与英军交战，再次获胜。1841年1月，英军进犯虎门，由于琦善拒绝派出援兵,陈连升阵亡，其子陈长鹏身受重伤而投海捐躯。(2)海龄，近代爱国将领。1840年6月，英军侵占定海，海龄受命驻守白河口，抵御英军进攻。1842年5月，吴淞要塞失守，英军趁机进犯镇江，并将沿岸各个炮台尽数占领，直逼城下，形势岌岌可危。但海龄拒绝向英军投降，并言道：“宁可自杀，决不投降”，城破之后,所部将士全部壮烈牺牲，海龄自焚而死，妻孙同时死难。(3)追问：官兵们顽强抵抗，不畏生死，牺牲了很多人，但是鸦片战争的结果是什么？这一结果带来了什么？(五)真知灼见(4分钟)1.展示鸦片战争的结果：鸦片战争以清政府的妥协求和告终。1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英南京条约。2 .展示问题：3 .学生回答：略。4 .教师总结：条约要求将中国的香港岛割让给英国。从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。（六）追根溯源（4分钟）1.展示导语：中华民族5000年灿烂文化，并在历史长河中长期处于世界领先位置，为世界文明的进步与发展作出了突出贡献，为何在近代走向衰败，受尽屈辱？观看以下视频，寻找答案，并谈谈对你的启发。2 .展示视频。3 .学生讨论：（略）。4 .教师总结：闭关锁国导致落后，时刻保持警惕谦虚。（七）畅所欲言（6分钟）1.展示导语：请你阅读以下两页的漫画对比，谈谈历史上的昨天和今天，给你留下了哪些思考？5 .展示图片：昨天W (IBMU M*MtM4UtHi>今天1997年6月30日23时59分杳港回归祖国的怀抱杳港被英国逐渐侵占6 .历史大事记：视频香港回归。7 .追问：观看完视频你的心情如何？对你有何启发？8 .教师寄语：只有民族振兴、国家强盛，我们才能够安居乐业。作为祖国未来的我们，要努力学习、积极锻炼，争取在未来成为祖国的栋梁，为祖国的建设贡献属于自己的力量。展示问题：对于这尊马首铜像你有哪些了解？你有什么疑问？3 .学生回答：略。4 .展示预设：L这尊马首原本位于圆明园；2.这样的铜像一共12尊；3.我想知道他们是如何流失海外的；4.这尊马首是干什么用的；5.回归之前，这些马首在在哪里，没有回归的铜首现在又在哪里。（一）一探究竟（6分钟）1.展示图片：海暴重复原困2 .展示预设问题：仔细观察图片，和马首类似的铜像总共多少尊？你知道这些铜像的作用吗？3 .学生回答：略。4 .展示视频：AI技术还原十二生肖喷水盛景。5 .展示问题：根据视频内容，说说海晏堂位于圆明园哪个园内？想象一下，现在是中午12点，我们就站在海晏堂的喷泉水池旁，此时此刻你有什么感受？6 .展示预设：1 .这个喷泉位于长春园内。2 .很有意思，如果它还存在，我们只要看哪尊兽首在喷水，就可以知道时间了。3 .正午12点，12生肖同时喷水，一定特别壮观。4 .每个兽首都很精致，还能定时喷水，难得被称为国宝。过渡：接下来，我们继续了解下圆明园。（二）识图小能手（4分钟）1 .展示图片：薪.展示问题：1.圆明园有哪几个园构成？2 .圆明园占地350万平方米，故宫占地面积72万平方米，请你计算下圆明园的面积是故宫面积的多少倍？3 .展示答案：三个；约等于5倍。4 .追问：那你知道盛世时期的圆明园是什么样的吗？圆明园有何美称？（三）昔日风采（6分钟）1.展示视频：圆明园复原视频。2 .展示简介：圆明园是位于北京西北郊的皇家园林，前后修建了150年，规模宏伟，集中体现了中西园林艺术的精华。园内风景秀丽，建筑风格中西合璧，收藏着不计其数的奇珍异宝、文物典籍和各种艺术品，被誉为“万园之园”。3 .展示圆明园瑰宝：.展示问题：看完视频与这些文物，你想用哪些词语来形容圆明园？你知道圆明园中总共藏有多少珍宝，这些文物现在身在何处？5.展示预设：预设：精美绝伦、美轮美奂、不计其数、价值连城。这些文物大多流失英法两国。展示导语：在世界的某个角落，有一个世界号途.这个奇迹叫Kl明园.有一天，两个来自欧洲的钱盗闯进了WI明国.一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎褥胜之后，便可以动手行有了.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是哥娈人.这就是文明对对变所干的事情.【法】堆克多雨果2 .提问：根据划线部分，思考两个来自欧洲的强盗是指谁？这两个强盗做了什么？3 .学生回答：略。4 .展示预设：英国与法国；火烧圆明园、洗劫园内文物珍宝。5 .历史广角：鸦片战争以后，西方列强的贪婪野蛮本性暴露无遗，他们加剧了对中国的侵略和掠夺。为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。6 .展示视频：英法联军火烧圆明园始末。7 .追问：在视频中你看到了英法联军哪些无耻的行径？看到圆明园被毁坏，你有何感受？8 .相关链接：圆明园的断壁残垣（一）历史回眸（4分钟）1.展ZK图片：1882年清料与H本的网上面柳地用H本相关青料1 .日本对外侵略犷张的思想，和政支由来已久，19世纪末才日本经过明治维新后.资本，主义炫济迅速发展.国力;不断昌乩。2 .国土小，人口多，资源少j2 .展示预设问题：1894年农历甲午年日本发动了对中国的战争，史称“甲午战争”结合以上的材料，请你分析日本发动战争的目的。3 .学生回答：略。4 .展示预设答案：妄图侵占他国领土,掠夺资源，称霸亚洲！（三）甲午风云（10分钟）1.展示视频：丰岛海战o5 .展示问题：结合视频，你知道这次丰岛海战哪艘中国军舰战毁？这是一场偶然的战争吗，说说你的看法。6 .展示答案：不宣而战一一日本偷袭行为可以看出是一场蓄谋已久的侵略战争，甲午战争拉开序幕。7 .展示视频：致远舰沉没。8 .展示问题：你怎么评价以邓世昌为代表的海军官兵的表现？9 .学生讨论：略。10 预设答案：从邓世昌身上我看到了中国人民面对侵略者不怕牺牲、奋勇抗敌的伟大民族精神；他们为了国家、民族奋斗到最后一刻，这种英勇无畏、热爱祖国的精神值得我们敬仰。11 教师点拨总结：由于日本蓄谋已久，而清朝仓皇迎战，这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。镇远舰也被俘虏并遭到拆解，日军将两枚铁锚放置在冈山神社，作为耀武扬威的战利品。10 .英雄故事：邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说过：“人谁不死，但愿死得其所耳！”在大东沟海沟海战中，英勇牺牲，他牺牲的消息传回国内，全国人民一片悲伤，光绪皇帝给他的挽联中写道：此日漫挥天下泪，有公足壮海君威。威海卫百姓感其忠烈，也于1899年在成山上为邓世昌塑像建祠。11 .展示问题：通过课前了解你还知道哪些甲午战争中的英雄人物？12 .展示预设人物：丁汝昌，晚清北洋海军提督。在威海卫之战中，指挥北洋舰队抗击日军围攻。他坚持抗敌报国立场，严拒日本联合舰队司令长官伊东祐亨的劝降和北洋海军洋员瑞乃尔等的逼降，临危不惧，坚守指挥岗位，在援军已绝，突围难成的情况下，服毒自尽，以身殉国。刘步蟾，晚清北洋海军“定远”旗舰管带。治军严格，慷慨好义，不满外籍教官之骄横，积极维护中国海军之主权。参加黄海海战，指挥“定远”舰官兵沉着应战，奋勇抗敌。1895年，在威海卫之战中，拒绝降敌，顽强拼战，弹尽援绝，自杀殉国。13 .屈辱条约：尽管那么多民族英雄舍生忘死，黄海海战还是最终以失败告终，旅顺、威海也被日本占领，清政府避战求和，于1895年在马关与日本签订了丧权辱国的不平等条约一一马关条约。14 .布置下环节任务：请你阅读教材马关条约的内容回答接下来的问题。（三）活动一：以史为鉴（8分钟）1 .任务一:请你根据教材内容完成下述表格。（表格略）2 .学生活动：略。3 .展示预设表格：南京条约马关条约割地杳港岛割辽东半岛、台湾、澎湖岛及附属岛屿。赔款2100万银元二亿两白银开商埠上海、广州、福州、厦门、宁波重庆、沙市、苏州、杭州其他协定关税允许日本在通商口岸开设工厂。4,任务二：请你在地图上找到台湾和澎湖列岛，说一说为什么日本要求清政府割让台湾。5 .展ZK图片：6 .展示答案：日本要求清政府割让台湾及其附属岛屿，不仅是想要台湾的土地，更是为了掠夺台湾的资源，同时为了进一步控制东南沿海。7 .任务三：当时清政府的年财政收入为9000万两白银，请你算一算2亿两白银相当于清政府年收入的几倍。8 .展示预设：2倍多。9 .追问：赔款数量远超年收入，那么这2亿两白银如何偿还？请你谈谈你的看法。10 .预设回答：通过搜刮人民赔款，百姓的生活更加困苦。11 .教师点拨：相比南京条约，马关条约中要求赔款数额更多,要求开放的商埠也更多，这意味着从浙江到四川全部向帝国主义开放,侵略势力深入到中国内地，马关条约大大加深了中国社会半殖民地化，也使得中国的民族危机空前严重。12 .追问：知道清政府还与列强签订了哪些不平等条约吗？（四）真知灼见（6分钟）1 .展示条约内容:1842年中英南京条约1858年中英、中法、中美、中俄天津条约1895年中日马关条约1858年中俄埃琛条约I860年中和英、法望厦条约1901年中和英、美、俄、他、日、法、意大利、西班牙、奥越利、荷兰、比利时辛丑条约2 .展示疑问：说一说看到中国与西方列强签订了这么多条约，你有什么感受？这段屈辱的历史给我们留下怎样的思考？展示图片：H美取合军演4.教师追问：观察以上图片，你能发现什么问题？我们需要注意什么？5,预设答案：中国现在依然危机四伏，我们需要时刻保持警惕。6.教师寄语：1947年，甲午战争后的第52个年头，“镇远舰”铁锚两枚中的一枚终于回家，现在这枚放置于北京军事博物馆中，诉说它曾经的屈辱与荣光，今天，在冈山神社里，还放置着另外一枚铁锚，时刻提醒我们不能忘记那段痛彻心扉的历史，历史告诉我们落后就要挨打，让我们铭记历史，怀揣苦难、奋勇向前，发奋学习，担负起中华民族伟大复兴的重任！课后作业通过本节课的学习，我们知道了甲午中日战争是一场不宣而战的战争，了解到甲午战争中涌现出的英雄人物，以及清政府腐败无能签订的马关条约，懂得落后就要挨打的道理，希望同学们以史为鉴，不忘历史，怀揣苦难、奋勇向前，发奋学习，担负起中华民族伟大复兴的重任！板书设计不甘屈辱奋勇抗争教学反思希望同学们以史为鉴，不忘历史，怀揣苦难、奋勇向前，发奋学习，担负起中华民族伟大复兴的重任！