七年级2023-2024学年上学期期末道德与法治试题解析版.docx

七年级2023-2024学年上学期期末道德与法治试题解析版温馨提ZK：1.本试卷分第I卷和第11卷两部分，共6页。满分为100分。考试用时90分钟。考试结束后，只上交答题卡。2 .答卷前，考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。3 .第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4 .第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效第I卷选择题一、单项选择题（在下列每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答案填在相应的答题栏内）1 .2023年9月17日，联合国教科文组织第45届世界遗产大会通过决议，将中国“普洱景迈山文化景观”列入世界遗产名录，中国世界遗产数量增至57项（）A.古村落B.古建筑C.古村寨D.古茶林【答案】D【解析】【详解】本题考查时政，解析略。2 .中国汽车工业协会2024年1月11日发布的2023年全年产销数据显示，中国汽车工业多项经济指标创历史新高，年产销量超过，连续十五年蝉联全球第一（）A.4000万辆B.3000万辆C.2000万辆D.1000万辆【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略。3 .2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举办，此届亚运会的口号是（）A.一起向未来B.更快、更高、更强C.团结、友谊、进步D.激情盛会，和谐亚洲【答案】A【解析】【详解】时事题，解析略。4 .我们最美的青春在中学度过有的人，梦想起于中学，微励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；还有的人，最美的情感留在中学终生温暖心灵，这说明中学时代为我们的一生（）A.起决定性作用B.奠定重要基础C.创造新的辉煌D.起微小的作用【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代的意义。B：根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。据此，B正确；A：决定性，夸大了中学时代的作用，A错误；C：中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，不是创造新的辉煌，C错误；D：中学时代起着重要作用，不是微小作用，D错误；故本题选Bo5 .如下图漫画，下列认识正确的是（）A.梦想是遥不可及的，永远无法变成现实B.只有从小开始努力，梦想才能变为现实C.梦想与现实之间的鸿沟一定是无法逾越的D.梦想即使不能实现，也能引领前进的方向【答案】D【解析】【详解】本题考查梦想的重要性。D：分析漫画可知，漫画反映了虽然没有成为化学家，但成为了一名化学老师，说明了梦想即使不能实现，也能引领前进的方向，故D符合题意；A：梦想可以变为现实，故A错误；B：只有才说法太绝对，故B错误；C：努力是梦想与现实之间的桥梁，故C错误；故本题选D。6.2023年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（）学习不仅仅局限在学校学习让我们变得更加独立我们可以运用不同的方式进行学习研学是学习传统文化的最佳方式A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识和理解。：材料中，青少年研学热带动了博物馆热”这表明了学习不仅仅局限在学校，我们所看所触等都是学习，我们可以运用不同的方式进行学习，不断丰富和提升自己，故符合题意；：题文材料没有体现，故不符合题意；：最佳方式说法太绝对，可以是学习传统文化的重要方式，故说法错误；故本题选Bo7 .某班板报更新了以下三则名言：以下主题最能概括上述名言内容的是（）认识自己，方能认识人生知人者智，自知者明若是看透了自己，便不会再小看别人A.充盈生命展活力，关切他人送温暖B.生活阅历逐渐增，认识自我途径多C.认识自我促发展，人际关系更和谐D.欣赏自己的独特，接纳自己的过去【答案】C【解析】【详解】本题考查认识自己的意义。C：题干中的三则名言告诉我们，要不断认识自我，可以促进自我发展，可以使人际关系更和谐，故C符合题意；A：题干没涉及关切他人送温暖，故A不符合题意；B：题干没有体现认识自我途径多，故B不符合题意；D：题干材料没有体现欣赏和接纳自己，故D不符合题意；故本题选C08 .道德与法治课堂上，同学们对下边这幅图片的寓意展开了讨论。以下四位同学的观点中，你认为恰当的是（）A.小军：做更好的自己，需要扬长避短B.小雅：他人评价是认识自己的一面镜子C.小红：要对自己有客观、清晰的认识D.小齐：认识自己是一个过程，要挖掘潜能【答案】C【解析】【详解】本题考查要正确认识自己。C：图片猫的臆想，把自己看成老虎是没有正确认识自己的表现，告诉我们要对自己有客观、清晰的认识，故C符合题意；ABD：图片未涉及做更好的自己、他人评价、认识自己要挖掘潜能的内容，故ABD不符合题意；故本题选C。9 .步入新学校进入新班级，有些同学难免会感到孤独。小静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这提醒我们()敞开心扉，朋友才不会彼此错过朋友之间必须讲“哥们儿”义气要主动结识新同学，结交新朋友只要为人真诚厚道就能永葆友谊A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。：友谊是双向的、平等的，是一种心灵的相遇，敞开心扉，朋友才不会彼此错过，故符合题意;：友谊是双向的、平等的，是一种心灵的相遇，敞开心扉，朋友才不会彼此错过，故说法错误；：有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，要主动结识新同学，结交新朋友，故符合题意；：只有就说法绝对，故说法错误；故本题选A10 .“有一个人陪你走一段路，都应该用心去感谢他。如果谁走得快了点，也就别去追或者刻意去等了。在你平行的轨道上，还会遇到新的朋友。”这句话告诉我们A.无论什么样的友谊都无法经得住时间、地点的考验B.友谊是平等的、双向的，朋友之间要互相帮助C.在人生道路遇到的人都能成为我们的朋友D.友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。题干中的话，说明了在与朋友相处的过程中，友谊会发生变化。友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了等，在这些改变中，有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。D说法正确，符合题意。A说法错误，志同道合、志趣相投的友谊，能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。B与题意不相符，应排除。；C说法错误，过于绝对，并不是所有的人都可以成为朋友。故选Do【点睛】解答本题关键是要正确理解题干中的话，明确主旨，排除错误及不合题意的选项，完成解答。11 .刚进入初中的小美，很快就交到了“新”朋友，但她总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们（）A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊是一成不变的C.友谊需要精心的呵护D.友谊是平等、双向的【答案】C【解析】【详解】本题考查呵护友谊、友谊的特质、友谊的澄清。C：题文中老师的话“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。提醒我们精心呵护友谊，做到用心关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突等，故C正确；ABD：题文体现的是要呵护友谊，没有体现友谊是平等、双向的、友谊是一成不变的、友谊是一种心灵的相遇，故ABD不符合题意；故本题选C。12 .中国互联网协会发布中国互联网发展报告(2023),报告显示，截至2023年6月，中国网民规模为10.79亿人，占全球网民总量的23.4%,位居世界第一，网上交友成为重要的交友方式之一。人们热衷网上交友的原因可能有()网上交友具有虚拟、平等、自主等特点网上交友开辟了人际交往的新通道，拓宽了朋友圈网上交友更加自由，不会受到法律和道德的约束网上交友总能够打开与他人沟通的心灵之门A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查网络交往。：依据教材知识，人们之所以热衷于网上交友，是因为网上交友具有虚拟、平等、自主等特点；网上交友开辟了人际交往的新通道，拓宽了朋友圈，故符合题意；：网络交往需要遵守道德和法律，故说法错误；(4)：网络交友有时候会关闭与他人沟通的心灵之门，故说法错误；故本题选Ao13 .视频网站上，通过人工智能换脸，某抗日题材影视剧里的主角用英语说起了台词；通过小程序，用户也可以将自己变成电影里的人物。新技术带来欢乐的同时，也带来了一种名为“AI换脸诈骗”的新骗术。下列选项适合此新闻的是()A.网络社交需谨慎，莫落入诈骗圈套B.网络交往陷阱多，远离网络最安全C.网络新技术欢乐多，多使用益处大D.网络信息传播快，结交朋友全靠它【答案】A【解析】【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。A：分析题文，面对互联网世界人工智能换脸、AI换脸诈骗的新骗术等提醒我们要理性参与网络生活，谨慎参与网络社交，提高自我保护意识和防诈骗意识，莫落入诈骗圈套，故A符合题意；B：远离网络说法太绝对，要合理使用网络，故B说法错误;C：不是多使用，是谨慎使用，故C说法错误；D：应该慎重网络交友，故D说法错误；故本题选A。14 .随着人工智能技术的不断进步，它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域，为我们提供便捷的在线服务和支持，于是有人说教师职业在不久的将来会被取代。对此，以下观点正确的是（）A.人工智能可以帮助我们自学成才B.当今时代，教师可以不用传授知识了C.教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡D.科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用【答案】D【解析】【详解】本题考查对教师职业的正确认识。A：没有认识到教师对我们的成长的作用，A说法错误；B：当今时代，教师承担着教书育人的使命，B说法错误；C：教师这门职业不能消亡，教师是履行教育教学职责的专业人员，C说法错误;D：教师是人类文明的传播者，不仅传授知识，也教给学生做人的道理，因此科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用，D说法正确；故本题选D。15 .2023年11月29日，内蒙古呼和浩特一所小学的一年级数学老师，为了给学生上好课，深夜里独自一人对着空教室，一遍遍地练习讲课。可见，这位老师（）A.有道德情操，心有小我B.有理想信念，热爱教育C.有扎实学识，知识渊博D.有仁爱之心，关爱学生【答案】B【解析】【详解】本题考查教师职业。B：老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。题干中的老师为了给学生上好课，独自一人对着空教室，一遍遍地练习讲课，体现了这位老师有理想信念，热爱教育，故B说法正确；ACD：与题干中的事件没有关联，故ACD不符合题意；故本题选Bo16 .以下是某社区文化墙的部分内容。孝弟也者，其为仁之本与！一一论语鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。一一增广贤文孝子之养也，乐其心，不违其志。一一礼记以上内容体现了（）孝亲敬长是中华民族的传统美德孝亲敬长是每个中国公民的法定义务孝亲敬长要做到对父母的一切要求言听计从在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。：题干中的古语说明孝亲敬长是中华民族的传统美德，在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵，说法正确；：说法在题干中没有体现，与题意不符；：一切说法太绝对，错误；故本题选Bo17 .家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这要求的有（小佳的学习情况从不让妈妈过问小明借口学习时间紧从不愿分担家务小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查和谐的家庭关系。：小佳从不让妈妈过问学习情况，不利于亲子之间的沟通交流，故说法错误；：小明借口学习时间紧不愿分担家务，是缺乏家庭责任的表现，不利于建设和谐家庭，故说法错误；：小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶，体现了孝亲敬长，有利于维护和谐的家庭关系，故说法正确；：小峰积极主动与妈妈沟通交流消除隔阂，有利于化解亲子矛盾，建立和谐家庭，故说法正确；故本题选D。18 .家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。为了让家庭更温馨和陛，我们应该（）信任、体谅和包容家庭成员，增进理解随心所欲面对家庭变化提高自我管理能力，增强家庭责任意识为了避免冲突，互相不打扰A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。：为了让家庭更温馨和睦，我们应该信任、体谅和包容家庭成员，增进理解，提高自我管理能力，增强家庭责任意识，故说法正确；：面对家庭变化要学会适应，不能随心所欲，故说法错误；：家庭成员之间要互相关心，加强沟通交流，故说法错误；故本题选Bo19 .2024年1月10H,第四个中国人民警察节之际，因公牺牲民警汤国华的警号“500085”被重启！从警校毕业的女儿汤淑琦，加入浙江省衢州市公安局，继承了父亲的警号。警号得重启说明()A.生命有时尽B.要无悔地承担自己选择的责任C.生命有接续D.生命的意义是具体的【答案】C【解析】【详解】本题考查生命有接续。ABD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意；C：依据教材知识，警校毕业的女儿汤淑琦继承了父亲的警号，接续了父亲的使命，启示我们生命有接续，故C符合题意；故本题选C。20 .“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更是因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”这是因为（）A.人类善待其他生命的动机是自私的B.生命是休戚与共的,我们要自觉珍爱生命C.人类的生存与其他的生命没有关系D.面对人生挑战，我们要满怀斗志慷慨激昂【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命。B：根据题文、结合所学可知，敬畏地球上的一切生命，体现了生命的价值高于一切，说明生命是休戚与共的，我们要自觉珍爱生命，所以B说法正确；A：人类善待其他生命的动机不是自私的，而是对生命的敬畏，A错误；C：人类的生存与其他的生命息息相关，C错误；D：在题干中未涉及，D不符合题意；故本题选Bo21 .在自然灾害、事故灾难的救援过程中，党和政府争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（）A.人生的价值在于战胜挫折B,每个人的生命都是有价值的，要尊重生命、关爱生命C.各种生命共生共存、息息相关D.生命是顽强的，人的生命最具有智慧【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命。B：根据题文、结合所学可知，当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它，我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命价值高于一切，因此党和政府争分夺秒，不惜一切代价抢救生命，是因为每个人的生命都是有价值的，要尊重生命、关爱生命，故B正确；A：人生的价值在于对社会的奉献，故A错误；C：在题文中未涉及，故C不符合题意；D：人的生命最具有智慧，说法绝对化，故D错误；故本题选Bo22 .2023年9月7日晚至8日上午,一场特大暴雨袭击深圳。为了保护这座城市，无数深圳人奋战一线：消防队员及时解教被困群众，交警全天在线确保车辆安全通过，市民之间互帮互助这让我们见证了属于这座城市的速度和温度。下列选项最能体现这则材料主题的是（）A.自救自护，自食其力B.勤奋努力，勇于追梦C.传承经典，养护精神D.敬畏生命，休戚与共【答案】D【解析】【详解】本题考查敬畏生命。D：为了保护这座城市，无数深圳人奋战一线，让我们见证了属于这座城市的速度和温度，体现了敬畏生命，休戚与共，故D说法正确；ABC：说法正确但题干没有体现，故ABC不符合题意；故本题选D。23 .下侧漫画告诉我们（）生活难免有挫折，要及时调整自己，乐观面对挫折令人意志消沉，阻碍人的成长只有在挫折中才会不断发掘生命的力量生活中并不总是阳光灿烂，要增强生命的韧性A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查增强生命的韧性。：漫画中的文字“生活，不是等待暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞”，是正确对待挫折的表现。这告诉我们人生难免有挫折，要及时调整自己，乐观面对；生活中并不总是阳光灿烂，要增强生命的韧性，故符合题意；：挫折具有双重作用，此说法过于片面，故说法错误；：此说法太绝对，不一定只有在挫折中才会不断发掘生命的力量，故说法错误；故本题选B。24 .2023年杭州亚运会的精彩不只是场内运动员的奋力拼搏,还有来自场外志愿者的默默付出一一3.76万名赛事志愿者、148.8万名城市志愿者，从竞赛场馆到亚运村，再到城市的大街小巷，随处可见志愿者们的身影。他们让来自亚洲的参赛选手和各地游客感受到杭州的春风拂面。这些志愿者能够()弘扬志愿精神，展示东道主的热情帮助他人，让生命得到滋养和充盈承担责任，发现并创造生命的意义消除一切冷漠和无情，温暖全社会A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的意义、充盈生命。：题干中，随处可见的志愿者让来自亚洲的参赛选手和各地游客感受到杭州的春风拂面，这体现了志愿者能够弘扬志愿精神，展示东道主的热情；帮助他人，让生命得到滋养和充盈；承担责任，发现并创造生命的意义，故说法正确；(4)：消除一切冷漠和无情，说法太绝对，故说法错误；故本题选A。25 .“生命是一棵正在生长的树，意义在于枝叶不断伸向蓝天；生命是一首正在创作的歌，意义在于下一个音符的跳跃；生命是一幅正在绘制的画，意义在于下一笔色彩的描绘。”“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。”这告诉我们（）A.生命是独特的，生命来之不易B.生命的意义需要自己发现和创造C.生命是短暂的，时光一去不复返D.在生命的接续中，人类生命不断发展【答案】B【解析】【详解】本题考查感受生命的意义。AC：体现的是生命的特点，与题文中的生命的意义没有直接关系，AC说法与题不符；B：依据题文描述，把生命比作树、比作创作的歌、比作绘制的画，它们都有不同的意义。根据所学知识可知这告诉我们生命的意义需要自己发现和创造，B说法正确；D：体现的是对生命的接续的正确认识，D说法与题不符；故本题选Bo第11卷非选择题26.2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。神舟十七号乘组航天员唐胜杰，是我国目前执行空间站任务最年轻的航天员。1989年12月，他出生在陇中黄土高原的一个贫困小村庄里，从小就对太空充满了好奇心。他曾在接受采访时表示，小时候经常仰望星空，梦想着有一天能成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。为了实现这个梦想，他努力学习，不断提升自己，如愿以偿拿到了空军航空大学的录取通知书，成为一名蓝天骄子。为了早日实现飞天梦，唐胜杰学习更加勤奋。他说：“其实我想得更多的还是能够做出一些科学实验成果，更好地完成一些探索，为我国载人航天事业，为我们国家的科学发展作出一些贡献。”（1）习近平总书记说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”结合唐胜杰的圆梦之旅，谈谈你的理解。（2）你的梦想是什么？如何才能实现梦想？【答案】（1）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。唐胜杰正是从小立志成为一名宇航员，最终实现自己的梦想，也助力了中国梦的进程；新时代给予我们人生出彩和梦想成真的机会，给予我们与祖国和时代一起成长和进步的机会，我国航天事业的发展位唐胜杰梦想成真提供了机会，唐胜杰也与祖国和时代一起成长；民族复兴的美好前景,给我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人,唐胜杰为我国航天事业的发展做出自己的贡献，我们广大青少年也应向他学习，努力成为担当民族复兴的时代新人。(2)我的梦想是成为一名教师(医生、警察、大国工匠等)。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力，需要立志，需要坚持，也要有方法。【解析】【分析】考点考查：少年梦想的特点、梦想的意义、实现梦想的途径能力考查；提炼观点和分析描述能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用梦想的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：梦想着有一天能成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘T联系少年梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。关键词：为了实现这个梦想，他努力学习，不断提升自己T联系新时代给予我们人生出彩和梦想成真的机会，给予我们与祖国和时代一起成长和进步的机会。关键词：其实我想得更多的还是能够做出一些科学实验成果,更好地完成一些探索T联系民族复兴的美好前景，给我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求等。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】小问1本问考查中学生的梦想。属于开放性试题，言之有理即可。小问2本问考查实现梦想的途径，可以根据教材知识进行回答。27.季羡林先生曾说：“一个人活在世界上，必须处理好人与大自然的关系、人与人的关系（包括家庭关系在内）、以及个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。”每个人都不是孤立的个体，如何处理人际关系、学会和他人相处是中学生的必修课之一。材料一2023年10月38日，在第19届亚运会10米跳台比赛中小将全红蝉以2.55分的优势逆转队友陈芋汐，夺得10米跳台冠军，成就“双冠王”。赛后全红蝉贴心安慰陈芋汐，记者采访时，陈芋汐说：“我们俩赛场上是对手，场下是朋友，我们私下关系很不错，非常和谐、友好。”“我们俩是良性的竞争，互相督促和进步，才能使得自己水平提高。如果是只有我或者她一个人，很有可能原地踏步甚至是退步。”（1）结合材料，谈谈你对“友谊与竞争”的认识。材料二小林的日记：周末，我在家写作业，写完作业后，我想起来要与同学沟通一个问题，便拿起手机打电话，正巧妈妈进来我的房间，妈妈看到后生气地说：“你不是在写作业吗？怎么又开始玩手机了？整天玩手机，学习一点儿不认真！”我特别委屈，把妈妈推出房间，狠狠地关上房门（2）结合材料，运用所学，请你为小林出主意，帮他处理好和妈妈之间的冲突。材料三初中生旭东和小师交流了自己班级与老师的故事：晓东：我们班英语老师也是我们班主任。在英语课上她总是很幽默，给我们讲了很多背单词的妙招，让我们感受到英语之美。身为班主任，她也是我们的知心朋友，大家都很喜欢她！小师：我们班就没有你们班那么和谐的师生关系。我们班总有几个调皮的同学，上课老师提出意见和指导时就顶撞老师，老师批评他们时总摆出听不进去的样子，唉！（3）旭东的班级体现了怎样的师生交往状态？小帅的班级如何才能形成这种良好状态？【答案】（1）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多；她们的竞争是良性竞争，激发了彼此的潜力，彼此越来越好。(2)在与父母发生矛盾和冲突时，应通过与父母互动沟通来解决，要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱；我们还要掌握和父母沟通的技巧，关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等。(3)亦师亦友。面对老师的引领和指导，我们要主动参与、勤学好问；学会正确对待老师的表扬和批评；彼此尊重，平等相待、相互促进，我们可以和老师成为朋友；我们应该主动关心老师、理解老师；真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；真诚地向老师求教，与老师分享自己的学习感受、学习成果，师生共同进步。【解析】【分析】考点考查：友谊与竞争、师生交往、亲子冲突。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格、道德修养、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用友谊与竞争的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我们俩赛场上是对手，场下是朋友，我们私下关系很不错，非常和谐、友好可链接竞争并不必然伤害友谊知识作答；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用与父母沟通的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我特别委屈，把妈妈推出房间，狠狠地关上房门T可链接与父母沟通的方法和技巧知识作答；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用师生交往的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：身为班主任，她也是我们的知心朋友，大家都很喜欢她一可链接亦师亦友；第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用师生交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我们班总有几个调皮的同学，上课老师提出意见和指导时就顶撞老师，老师批评他们时总摆出听不进去的样子一可链接正确面对老师的引领和指导、正确对待老师的表扬和批评、与老师平等相待、相互促进知识作答；第三步：整合信息，组织答案。28.材料一2023年12月22日央视新闻消息，甘肃积石山6.2级地震导致甘肃、青海共计148人遇难、781人受伤、3人失联。甘肃省调集全省医疗资源全力开展救治，截至12月22日8时已有499人治疗后离院出院；已设置受灾群众安置点311个，转移安置群众112346人。在地震发生后的48小时里，地震中的老百姓，从惊魂未定，到茫然无措，再到有序自救，以及等来救援，灾后的生活正有序回到正轨。积石山县大河家镇康吊村委会副主任苏晓明抱着积极心态：“照顾好村民的生活，平安度过这个冬天，是我们当前最重要的任务。路一步步慢慢走，日子一天天好起来！”（1）结合材料，从“生命至上”的角度，谈谈你的感受。材料二2023年9月27日滑板男子街式决赛，16岁小伙张杰摘金。在决赛大绝招阶段，张杰在比分落后的情况下尝试高难度动作，但出现失误重重摔倒在地，他起身拍拍身上的尘土，再次投入比赛，最终成功逆袭。他在采访中回忆自己的备赛经历：“曾经受过很大一次伤，在医院躺了一个多月面对挫折，张杰并没有因此倒下。一次次摔倒，一次次爬起来，他用拼搏的劲头书写了永不言败的体育精神，最终获得了冠军，在赛场上熠熠生辉。（2）运用所学知识，谈谈张杰的故事带给我们青少年哪些启示？【答案】（1）生命是脆弱、艰难的，也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；我们对生命要有一种敬畏的情怀；我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势更重要；生命价值高于一切，我们要珍视生命。（2）生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分；面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性；要发现、发掘生命的力量，提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。【解析】【分析】考点考查：生命至上、正确对待挫折、战胜挫折的方法能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用生命至上的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：甘肃泥石流发生之后，甘肃上调集全省医疗资源全力开展救治一联系生命至上，敬畏生命的要求。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用挫折的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：张杰在比赛失误后拍拍身上的尘土再次投入比赛，最后成功逆袭一联系正确对待挫折+战胜挫折的方法。第三步：整合信息，组织答案。29.材料一如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？节选自雷锋日记(1)结合上述雷锋日记谈谈你对生命意义的感受。材料二虽是隆冬，刚刚揭晓的“中国网事感动2023年度人物”的这些故事，却温暖着无数网友的心，“平凡的人，总是给我们最多感动”。坚守三尺讲台39载的山村教师杨红军，燃灯于山林，照亮无数孩子求知的道路，让每个梦想不再孤寂；暴雨中的硬核“铁路蓝”赵阳，在列车被困时，用瘦弱的身体散发温暖的力量，她说，要对得起身上穿的这身制服；侠骨柔情的反诈民警涂凯峰，与网络诈骗分子“争分夺秒”，守护万家财产安全(2)结合上述材料，运用所学知识，谈谈这些人平凡中的“不平凡”。【答案】（1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来；生命的意义在于创造和奉献。（2）运用自身品德、才智和劳动，创造出比自身有限的生命更长久、不平凡的社会价值；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【解析】【分析】考点考查：生命的意义、平凡与伟大能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用生命意义的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：雷锋日记中你为未来带来什么"T联系怎样的一生是值得的+生命的意义在于创造和贡献。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用生命的平凡与伟大的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：这些平凡人总是给我们最多的感动T联系生命在平凡中孕育伟大。第三步：整合信息，组织答案。