吉林省单招升学考试全真模拟卷3.docx

吉林省单招升学考试全真模拟卷3选择题(共41小题,共85分)一、基础知识(115小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.颓圮(Pi)勉强(qiAng)彤云(t6ng)长歌当哭(d2ng)B.游说(ShU6)横亘(g6n)歆享(yin)殒身不恤(yUn)C.湮没(yan)造诣(yi)敕造(Chi)锚铢必较(ZT)D.孝悌(di)青冢(Zhbng)孤麓(WU)蓊蓊郁郁(Wen)2.下列词语的书写全都正确的一项是()A.阴晦阔绰与日具增前仆后继B.惘然返骗郑重其事不足为据(C.祭祀视察质之不理不攻自破D.牡蛎墨守歇斯的里怀古伤今3.下列加点的词语运用不正确的一项是()A.鲁迅先生的作品对当时麻木的国人来说是一剂思想良药,起到了振聋发般的作用。B.面对人民解放军百万大军横渡长江的形势,国民党反动派依旧从容不迫。案)C.电信诈骗手段层出不穷,无孔不入地渗透进我们的日常生活。D.斗转星移,故乡早已物是人非,沧海桑田。5"忽如一夜春风来,千树万树花开”,画线处应填的字是()A.桃B梨C.杏D梅4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（）正确与错误之间的有时并不是一下子就能分辨清的。随着经济体制改革的不断深入,我们的管理工作已逐步走上C嗓亮的军号,划破了清晨的,在村庄的上空回荡。A界限正轨宁静）B.界限正规安静C.界标正轨安静D.界标正规宁静6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是（）对我们后人来说,幸运的是司马迁终于做出了选择，。，。所以他的生死观不仅是灵与肉不断撞击的结果,也是维护尊严的信念与追求不朽的信念不断撕扯的结晶。经此一事,司马迁已经完全经受了生与死的考验幸运的是他做出了正确的选择而他终于放弃了那个最容易的、被他界定为“羟于鸿毛”的死毕竟他确实有足够的理由做出任何一种选择中华民族的早期历史也因此有了大致的轮廓中华民族才得以增添一部可以引以为豪的历史文学杰作A.B.C.D.7 .下列语句中,没有语病的一项是（）A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解安全常识,使市民增强了安全意识。B.为了创建文明城市,作为队长,不管遇到的事情多么恶劣,他都坚持下来了。，案）C.专家表示我国房地产今后一段时间还将保持稳健发展的势头,仍是国人投资、抵御通货膨胀的主要手段。D.青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。8 .下列不是晚唐诗人的是（）A.温庭筠B.李商隐C.韦庄D.李白（9 .下列选项中,使用的修辞手法与例句相同的一项是（）A.回到故乡,看到熟悉的山水和屋舍,我仿佛再一次回到了久违的童年。B.开春了,风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地。C.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来！D.梦想就像天边的彩虹,绚烂多彩,却无法抓住。.10下列各句中的关联词,使用正确的一项是（）A.如果要是有人来买,他将咬牙把价格下调25%,否则,他的生意就没赚头了。B.为何伪劣商品如此之多,且屡禁不止?一方面,少数人利欲熏心,置道德法律于不顾，地方保护主义对其姑息纵容。此外,广大消费者没能运用法律来保护自己也使得这些坑骗者肆无忌惮。E亲下班后尽管身体疲倦,还是做了儿子喜欢吃的菜,并煮了香喷喷的小米粥。I确答案）D.走进一片柏树林,阴森森的,好像黄昏提前来到了人间,汗不但下去了,还觉得身子发凉。11 .诗句“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”写的是（）A.花B风，C.竹D.水12 .唐宋八大家中,下列哪一位是唐代文学家（）A.苏洵B.王安石C.曾巩D.柳宗元13 .下列有关文学常识的表述,不正确的一项是（）A.乐府诗继承了诗经所开创的现实主义传统,其中的木兰诗和孔雀东南飞被誉为“乐府双璧”。B.艾青的大堰河-我的保姆表达了对大堰河的赞美,体现了作者的“三美”主张,即音乐美、绘画美和建筑美。（正确答案）C.鲁迅的阿Q正传用近乎漫画的夸张手法,刻画了阿Q这一典型形象,揭示了旧中国国民的“劣根性”。D.玩偶之家的作者是挪威剧作家易卜生,他被誉为“现代戏剧之父”,其所开创的“社会问题剧”样式产生了广泛的影响。14 .守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节日分别是（）A.春节、端午节、中秋节、重阳节（JK）B.端午节、春节、中秋节、重阳节C.重阳节、端午节、中秋节、春节D.中秋节、端午节、春节、重阳节15.“青梅竹马”取自下列哪个典故()A.李白长干行，B.白居易长恨歌C.李煜虞美人D.李商隐无题16 .“将子无怒”的下一句是()A.以我贿迁B.其叶沃若C.秋以为期(D.躬自悼矣17 .“行人弓箭各在腰”的下一句是()A.车麟就B.马萧萧C.耶娘妻子走相送,D.尘埃不见咸阳桥18 .“青海长云暗雪山”的下一句是()A.不破楼兰终不还B.黄沙百战穿金甲C.孤城遥望玉门关(D.塞上燕脂凝夜紫19 .“燕子来时新社”的下一句是()A.巧笑东邻女伴B.休笑鸠巢计拙C梨花落后清明ID.采桑径里逢迎20 .“只是当时已惘然”的上一句是（）A.庄生晓梦迷蝴蝶B.沧海月明珠有泪C.望帝春心托杜鹃D.此情可待成追忆，21.选文出自课文（）在博物馆的一个展厅,我看到一截石雕的男子的左臂。虽然只是这么一段残臂,却依然紧握拳头,昂然地向上弯曲着,皮肤下面的血管膨脖鼓胀,脉搏在这石臂中有力地跳劫。我们无法看见这手臂连接着的雄伟的身躯,但完全可以想见这位男子英雄般的形象。一件古物背后是一片广阔的历史风景。历史并不因为它的残缺而缺少什么。残缺,却表现着它的经历、它的命运、它的年龄,还有一种岁月感。岁月感就是时间感C当事物在无形的时间历史中穿过,它便被一点点地消损与改造,并因而变得古旧、龟裂、剥落与含混,同时也就沉静、苍劲、深厚、斑驳和朦胧起来。于是一种美出现了。这便是古物的历史美。历史美是时间创造的。所以它又是一种时间美。我们通常是看不见时间的,但如果你留意,便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。比如那的树洞、凹陷的老街、泛黄书、的椅子、手背上布满的沟样的皱纹、而飘逸的银发它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗？这也是一种文化美。因为古老的文化都具有悠远的时间的意味。时间在每一件古物的体内全留下了美丽的生命的年轮,不信你掰开看一看！凡是懂得这一层美感的,就绝不会去将古物翻新,甚至做更愚蠢的事复原。A.古希腊的石头：阿一）B.中国画与西洋画C.奥林匹克精神D.圆明园的石头解析选文出自冯骥才的作品古希腊的石头22.下列对加点的注音不正确的一项是()在博物馆的一个展厅,我看到一截石雕的男子的左臂。虽然只是这么一段残臂,却依然紧握拳头,昂然地向上弯曲着,皮肤下面的血管膨脖鼓胀,脉搏在这石臂中有力地跳动。我们无法看见这手臂连接着的雄伟的身躯,但完全可以想见这位男子英雄般的形象。一件古物背后是一片广阔的历史风景。历史并不因为它的残缺而缺少什么。残缺,却表现着它的经历、它的命运、它的年龄,还有一种岁月感。岁月感就是时间感。当事物在无形的时间历史中穿过,它便被一点点地消损与改造,并因而变得古旧、龟裂、剥落与含混,同时也就沉静、苍劲、深厚、斑驳和朦胧起来。于是一种美出现了。这便是古物的历史美。历史美是时间创造的。所以它又是一种时间美。我们通常是看不见时间的,但如果你留意,便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。比如那的树洞、凹陷的老街、泛黄书、的椅子、手背上布满的沟样的皱纹、而飘逸的银发它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗？这也是一种文化美。因为古老的文化都具有悠远的时间的意味。时间在每一件古物的体内全留下了美丽的生命的年轮,不信你掰开看一看！凡是懂得这一层美感的,就绝不会去将古物翻新,甚至做更愚蠢的事一复原。A.飘逸(yi)B.脉搏(mai)C.龟裂(gui)D.苍劲(jln9)23.依次填人横线上的词语,正确的一项是()在博物馆的一个展厅,我看到一截石雕的男子的左臂。虽然只是这么一段残臂,却依然紧握拳头,昂然地向上弯曲着,皮肤下面的血管膨脖鼓胀,脉搏在这石膏中有力地跳动。我们无法看见这手臂连接着的雄伟的身躯,但完全可以想见这位男子英雄般的形象。一件古物背后是一片广阔的历史风景。历史并不因为它的残缺而缺少什么。残缺,却表现着它的经历、它的命运、它的年龄,还有一种岁月感。岁月感就是时间感。当事物在无形的时间历史中穿过,它便被一点点地消损与改造,并因而变得古旧、龟裂、剥落与含混,同时也就沉静、苍劲、深厚、斑驳和朦胧起来。于是一种美出现了。这便是古物的历史美。历史美是时间创造的。所以它又是一种时间美。我们通常是看不见时间的,但如果你留意,便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。比如那的树洞、凹陷的老街、泛黄书、的椅子、手背上布满的沟样的皱纹'而飘逸的银发它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗？这也是一种文化美。因为古老的文化都具有悠远的时间的意味。时间在每一件古物的体内全留下了美丽的生命的年轮,不信你掰开看一看！凡是懂得这一层美感的,就绝不会去将古物翻新,甚至做更愚蠢的事复原。A.幽黑打磨圆亮B.深幽磨光晶莹”C.幽黑光滑圆亮D.深幽光滑晶莹24.“虽然只是这么一段残,却依然紧握拳头,昂然地向上弯曲着,皮肤下面的血管膨脖鼓胀,脉搏在这石臂中有力地跳动”一句,所运用的表达方式是（）在博物馆的一个展厅,我看到一截石雕的男子的左臂。虽然只是这么一段残臂,却依然紧握拳头,昂然地向上弯曲着,皮肤下面的血管膨脖鼓胀,脉搏在这石膏中有力地跳动。我们无法看见这手臂连接着的雄伟的身躯,但完全可以想见这位男子英雄般的形象。一件古物背后是一片广阔的历史风景。历史并不因为它的残缺而缺少什么。残缺,却表现着它的经历、它的命运、它的年龄,还有一种岁月感。岁月感就是时间感C当事物在无形的时间历史中穿过,它便被一点点地消损与改造,并因而变得古旧、龟裂、剥落与含混,同时也就沉静、苍劲、深厚、斑驳和朦胧起来。于是一种美出现了。这便是古物的历史美。历史美是时间创造的。所以它又是一种时间美。我们通常是看不见时间的,但如果你留意,便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。比如那的树洞、凹陷的老街、泛黄书、的椅子、手背上布满的沟样的皱纹、而飘逸的银发它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗？这也是一种文化美。因为古老的文化都具有悠远的时间的意味。时间在每一件古物的体内全留下了美丽的生命的年轮,不信你掰开看一看！凡是懂得这一层美感的,就绝不会去将古物翻新,甚至做更愚蠢的事复原。A.叙述B.议论C.描写（正确答案）D.抒情25.“于是一种美出现了”作者对这种美做了阐下列不属于这种美的是（）在博物馆的一个展厅,我看到一截石雕的男子的左臂。虽然只是这么一段残臂,却依然紧握拳头,昂然地向上弯曲着,皮肤下面的血管膨脖鼓胀,脉搏在这石臂中有力地跳动。我们无法看见这手臂连接着的雄伟的身躯,但完全可以想见这位男子英雄般的形象。一件古物背后是一片广阔的历史风景。历史并不因为它的残缺而缺少什么。残缺,却表现着它的经历、它的命运、它的年龄,还有一种岁月感。岁月感就是时间感C当事物在无形的时间历史中穿过,它便被一点点地消损与改造,并因而变得古旧、龟裂、剥落与含混,同时也就沉静、苍劲、深厚、斑驳和朦胧起来。于是一种美出现了。这便是古物的历史美。历史美是时间创造的。所以它又是一种时间美。我们通常是看不见时间的,但如果你留意,便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。比如那的树洞、凹陷的老街、泛黄书、的椅子、手背上布满的沟样的皱纹、而飘逸的银发它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗？这也是一种文化美。因为古老的文化都具有悠远的时间的意味。时间在每一件古物的体内全留下了美丽的生命的年轮,不信你掰开看一看！凡是懂得这一层美感的,就绝不会去将古物翻新,甚至做更愚蠢的事一复原。A.历史美B.时间美C.文化美D.建筑美26 .文作者是他的原名是（）鲁大海（惊,怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗?（又看电报,忽然笑起来）哼,这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。你们这种卑鄙无赖的行为！鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭起来）这真是一群强盗!（走至周萍面前,抽咽）你是萍,凭，凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的一你打的这个人的妈。鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸,忽而又大哭起来）大海,走吧,我们走吧！大海为仆人们拥下,侍萍亦下。A.万家宝C.周作人B.周树人D.舒庆春27 .文中加点字的读音是（）鲁大海（惊,怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗?（又看电报,忽然笑起来）哼,这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。你们这种卑鄙无赖的行为!鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭起来）这真是一群强盗!（走至周萍面前,抽咽）你是萍,凭，凭什么打我的儿子？周萍你是谯？鲁侍萍我是你的你打的这个人的妈。鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸,忽而又大哭起来）大海,走吧,我们走吧！大海为仆人们拥下,侍萍亦下。A.bTB.bfCbi（正确答案）D.b解析卑鄙（bi）。28 .鲁侍萍是周萍的（）鲁大海（惊,怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗?（又看电报,忽然笑起来）哼,这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。你们这种卑鄙无赖的行为！鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗!周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭起来）这真是一群强盗!（走至周茸面前,抽咽）你是萍,凭，凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的你打的这个人的妈。鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸,忽而又大哭起来）大海,走吧,我们走吧！大海为仆人们拥下,侍萍亦下。A.生母ILlB.养母C.仆人D.爱人29 .文中第一处破折号的作用是（）鲁大海（惊,怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗?（又看电报,忽然笑起来）哼,这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。你们这种卑鄙无赖的行为！鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭起来）这真是一群强盗!（走至周萍面前,抽咽）你是萍,凭，凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的你打的这个人的妈。鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸,忽而又大哭起来）大海,走吧,我们走吧!大海为仆人们拥下,侍萍亦下。A.表示语义的转换和跳跃（>C.解释说明B.表示说话断断续续D.声音延长30 .下列说法错误的一项是（）鲁大海（惊,怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗?（又看电报,忽然笑起来）哼,这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。你们这种卑鄙无赖的行为！鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭起来）这真是一群强盗!（走至周萍面前,抽咽）你是萍,一凭，一凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的一你打的这个人的妈。鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸,忽而又大哭起来）大海,走吧,我们走吧！大海为仆人们拥下,侍萍亦下。A.鲁大海与周朴园的冲突仅仅是两代人之间的冲突。（正确答至）B.鲁侍萍与周萍之间既是母子之间的冲突,也是底层劳动人民与资产阶级的阶级冲突。C.鲁大海坚定不屈,而其他代表却被收买，也反映出工人阶级内部的矛盾冲突。D.鲁侍萍眼看着一个亲生儿子打另一个亲生儿子却不能揭露真相,内心矛盾而痛苦。31 .下列哪篇作品的作者与选文作者相同（）鲁大海（惊,怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗?（又看电报,忽然笑起来）哼,这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。你们这种卑鄙无赖的行为！鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭起来）这真是一群强盗!（走至周萍面前,抽咽）你是萍,凭，凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的一你打的这个人的妈。鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸,忽而又大哭起来）大海,走吧,我们走吧！大海为仆人们拥下,侍萍亦下。A.善良（：B.合欢树C.荷塘月色D.雷雨32 .选文的体裁是（）春之声王蒙胱的一声,黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上。岳之峰的心紧缩了一下,又舒张开了。车身在轻轻地颤抖,人们在轻轻地摇摆。多么甜蜜的童年的Jg篮啊!夏天的时候,把衣服放在大柳树下,脱光了屁股的小伙伴们一跃跳进故乡的清凉的小河里闭上眼睛,熟睡在闪耀着阳光和树影的涟漪之上,不也是这样轻轻地、轻轻地摇晃着的吗?方方的月亮在移动,消失,又重新诞生。唯一的小方窗里透进了光束,是落日的余晖还是站台的灯?黑咕隆咚,好像紧接着下午便是深夜。门吭地一笑,就和外界隔开了。那愈来愈响的声音是下起了冰雹吗？是铁锤砸在铁砧上?在黄土高原的乡下,到处还靠人打铁,我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉!呵,当然,那只是车轮撞击铁轨的噪音,来自这一节铁轨与那一节铁轨之间的缝隙。下一站,或者下一站的下一站,或者许多许多的下一站以后的下一站,你所寻找的生活就在那里,母亲或者孩子,友人或者妻子,温热的澡盆或者丰盛的饮食正在那里等待着你。都是回家过年的这真有趣。在出国考察3个月回来之后,在北京的高级宾馆里住了一阵总结啦,汇报啦,接见啦，报告啦之后,岳之峰接到了80多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。他决定回一趟阔别20多年的家乡。这是不是个错误呢?他怎么也没想到要坐两个小时零四十七分钟的闷罐子车呀。他有点垂头丧气。在20世纪80年代的第一个春节即将来临之时,正在梦察以求地渴望实现四个现代化的人们,却还要坐瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车!事实如此。事实就像宇宙,就像地球、华山和黄河、水和土、氢和氧、钦和铀。既不像想象那样温柔,也不像想象那么冷酷。A.诗歌B.散文C.小说（正确答案）D.戏剧33 .突出的写作手法是（）春之声王蒙胱的一声,黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上。岳之峰的心紧缩了一下,又舒张开了。车身在轻羟地颤抖,人们在轻轻地摇摆。多么甜蜜的童年的摇篮啊!夏天的时候,把衣服放在大柳树下,脱光了屁股的小伙伴们一跃跳进故乡的清凉的小河里闭上眼睛,熟睡在闪耀着阳光和树影的涟漪之上,不也是这样羟轻地、轻羟地摇晃着的吗?方方的月亮在移动,消失,又重新诞生。唯一的小方窗里透进了光束,是落日的余晖还是站台的灯?黑咕隆咚,好像紧接着下午便是深夜。门吮地一笑,就和外界隔开了。那愈来愈响的声音是下起了冰雹吗？是铁锤砸在铁砧上?在黄土高原的乡下,到处还靠人打铁,我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉!呵,当然,那只是车轮撞击铁轨的噪音,来自这一节铁轨与那一节铁轨之间的缝隙。下一站,或者下一站的下一站,或者许多许多的下一站以后的下一站,你所寻找的生活就在那里,母亲或者孩子,友人或者妻子,温热的澡盆或者丰盛的饮食正在那里等待着你。都是回家过年的这真有趣C在出国考察3个月回来之后,在北京的高级宾馆里住了一阵总结啦,汇报啦,接见啦，报告啦之后,岳之峰接到了80多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。他决定回一趟阔别20多年的家乡。这是不是个错误呢?他怎么也没想到要坐两个小时零四十七分钟的闷罐子车呀。他有点垂头丧气。在20世纪80年代的第一个春节即将来临之时,正在梦察以求地渴望实现四个现代化的人们,却还要坐瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车!事实如此。事实就像宇宙,就像地球、华山和黄河、水和土、氢和氧、钦和铀。既不像想象那样温柔,也不像想象那么冷酷。A.借物抒情B.托物言志C.意识流ID.卒章显志34 .第3段画横线的子运用了哪一种修手法()春之声王蒙吭的一声,黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上。岳之峰的心紧缩了一下,又舒张开了。车身在轻轻地颤抖,人们在轻轻地摇摆。多么甜蜜的童年的摇篮啊!夏天的时候,把衣服放在大柳树下,脱光了屁股的小伙伴们一跃跳进故乡的清凉的小河里闭上眼睛,熟睡在闪耀着阳光和树影的涟漪之上,不也是这样轻轻地、轻羟地摇晃着的吗?方方的月亮在移动,消失,又重新诞生。唯一的小方窗里透进了光束,是落日的余晖还是站台的灯?黑咕隆咚,好像紧接着下午便是深夜。门胱地一笑,就和外界隔开了。那愈来愈响的声音是下起了冰雹吗？是铁锤砸在铁砧上?在黄土高原的乡下,到处还靠人打铁,我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉!呵,当然,那只是车轮撞击铁轨的噪音,来自这一节铁轨与那一节铁轨之间的缝隙。下一站,或者下一站的下一站,或者许多许多的下一站以后的下一站,你所寻找的生活就在那里,母亲或者孩子,友人或者妻子,温热的澡盆或者丰盛的饮食正在那里等待着你。都是回家过年的这真有趣。在出国考察3个月回来之后,在北京的高级宾馆里住了一阵总结啦,汇报啦,接见啦，报告啦之后,岳之峰接到了80多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。他决定回一趟阔别20多年的家乡。这是不是个错误呢?他怎么也没想到要坐两个小时零四十七分钟的闷罐子车呀。他有点垂头丧气。在20世纪80年代的第一个春节即将来临之时,正在梦察以求地渴望实现四个现代化的人们,却还要坐瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车!事实如此。事实就像宇宙,就像地球、华山和黄河、水和土、氢和氧、钦和铀。既不像想象那样温柔,也不像想象那么冷酷。A拟人B.比喻(C.夸张D.衬托35 .文中加点字的正确读音是()春之声王蒙胱的一声,黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上。岳之峰的心紧缩了一下,又舒张开了。车身在轻羟地颤抖,人们在羟轻地摇摆。多么甜蜜的童年的摇篮啊!夏天的时候,把衣服放在大柳树下,脱光了屁股的小伙伴们一跃跳进故乡的清凉的小河里闭上眼睛,熟睡在闪耀着阳光和树影的涟漪之上,不也是这样轻轻地、轻轻地摇晃着的吗?方方的月亮在移动,消失,又重新诞生。唯一的小方窗里透进了光束,是落日的余晖还是站台的灯?黑咕隆咚,好像紧接着下午便是深夜。门晓地一笑,就和外界隔开了C那愈来愈响的声音是下起了冰雹吗？是铁锤砸在铁砧上?在黄土高原的乡下,到处还靠人打铁,我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉!呵,当然,那只是车轮撞击铁轨的噪音,来自这一节铁轨与那一节铁轨之间的缝隙。下一站,或者下一站的下一站,或者许多许多的下一站以后的下一站,你所寻找的生活就在那里,母亲或者孩子,友人或者妻子,温热的澡盆或者丰盛的饮食正在那里等待着你。都是回家过年的这真有趣C在出国考察3个月回来之后,在北京的高级宾馆里住了一阵总结啦,汇报啦,接见啦，报告啦之后,岳之峰接到了80多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。他决定回一趟阔别20多年的家乡。这是不是个错误呢?他怎么也没想到要坐两个小时零四十七分钟的闷罐子车呀。他有点垂头丧气。在20世纪8()年代的第一个春节即将来临之时,正在梦察以求地渴望实现四个现代化的人们,却还要坐瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车!事实如此。事实就像宇宙,就像地球、华山和黄河、水和土、氢和氧、钦和铀。既不像想象那样温柔,也不像想象那么冷酷。A.zhanB.zhenC.zhenD.Zhan四、文言文阅读(3638小题,每小题2分,3941小题每小题3分1分。在每小题列的个备选项中，只有一项是符合题目要求的)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣，愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,悲矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者厕群聚而笑之。问之厕曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”鸣呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤！36 .选文作者主张“文以载道”,他倡导了著名的()嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,悲矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。土大夫之族,日师日弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”鸣呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤！A.唐代古文运动（B.新乐府运动C.桐城派散文运动D.新文化运动37 .对下列读语停划的一组是（）嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,悲矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,日师日弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”鸣呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤！A.师道之不传也久矣!欲人之/无惑也难矣！38 师道之不传/也久矣!欲人之无惑/也难矣！C.师道之不传也/久矣!欲人之无惑也/难矣！D.师/道之不传也/久矣!欲/人之无惑也/难矣！39 .“圣益圣,愚益愚”的意思是（）嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,悲矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。土大夫之族,日师日弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”鸣呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤！A.圣人增加了才智,愚人增加了愚昧。B.圣人帮助圣人,愚人帮助愚人。C.智慧使圣人更聪明,愚昧使愚人更愚笨。D.圣人更加圣明,愚人更加愚昧。40 .与“择师而教之”一句中“师”字意和用法相同的一是（）嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,悲矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,日师日弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”鸣呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤！A.犹且从师而问（mmB.或师焉,或否焉C.巫医乐师百工之人D.不耻相师41 .选文从三个方面揭示了不重师道的错误态度和耻于从师的不良风气,不属于这三个方面的一项是（）嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,悲矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。土大夫之族,日师日弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日产彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”鸣呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤！A.今之众人耻学于师B.爱其子,择师而教之（C.从师后小学而大遗D.士大夫之族因门第观念轻视师道42 .“小学而大”一中“小”与“大”的意思分别是（）嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,悲矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,日师日弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”鸣呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤！A小的方面;大的方面（）B.年幼的人;年长的人C.年幼的时候;年长的时候D.数量小的;数量大的五、写作（4243小题,其中42小题15分,43小题50分，共65分）43 .应用文写作单选题李明的父亲突发重病,妈妈让他向学校请假三天（6月11日-6月13日）回去探望。请代李明向班主任王老师写一张请假条。（上所要求：格式规范,要素齐全。语言简明,200字以内。行文不得露考生的任何信息解析请假条王老师：因父亲突发重病,我需要回去探望,特请假三天（6月11日6月13日）。望老师批准。此致敬礼！请假人;李明2023年6月10日44 .大作文单选题从下列两题中任选一题,按要求作文。（r>Hf,X-）半命作文:家乡的要求:把题目补充完整。文体不限。（诗歌除外）文面整洁书写规范。不少于600字行文不得透露考生的任何信息。材料作文人的成长注定有独特的经历、体验、感悟和收获。送东阳马生序中,宋濂借书寻师,历尽艰辛,跨越了贫穷,超越了平凡,在不懈的坚持中实现了人生的蜕变：孤独之旅中,杜小康辍学放鸭,经受磨砺战胜了孤独和恐慌,在勇于面对中走向成熟和坚强：再塑生命的人中,海伦凯勒超越自我,沐浴师爱,认识世界,在心灵的启迪中成就自我的精彩请你写一篇文章可以叙述经历和故事,抒发真情和实感;也可以阐述道理,论证观点。要求:自选角度启拟题目,自定文体（诗歌除外）;表达真情实感,不得套写、抄袭;字迹工整,书写规范,不少于600字;文中不得出现真实的人名校名地名。