“新质生产力”的专题研讨交流材料（8篇）.docx

新质生产力的专题研讨交流材料（8篇）第1篇，共8篇在集体学习新质生产力的研讨发言材料及心得体会在党委理论中心组学习习近平关于加快发展新质生产力扎实推进高质量发展讲话精神专题会议上的讲话（4126字）3月5日下午，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。从2023年在地方考察时首次提出，到今年中央政治局首次集体学习又一次聚焦，再到这次全国两会上共商国事时深入阐释，习近平总书记就发展新质生产力提出明确要求、做出深入阐释、指导发展实践。加快发展新质生产力，为推动高质量发展提供了科学指引，是新时代新征程解放和发展生产力的客观要求，是推动生产力迭代升级、实现现代化的必然选择。当前，推动高质量发展成为经济社会发展的主旋律，但制约因素还大量存在。这就要求我们要以发展为方向，以创新为关键，以人才为根本，在求“新”求“质”中抓住新机遇、开创新局面，为高质量发展注入澎湃动能与不竭动力。我们要深刻领悟发展新质生产力的重大意义，准确把握新质生产力的科学内涵和核心要义。全面贯彻落实习近平总书记重要指示，以高水平党建为统领，紧紧围绕“双高建设”“职业本科”建设目标，着力打造新质生产力实践地，推动学校各项事业高质量发展、跨越式发展，答好中国式现代化X实践的X专答卷！一、以“谋”为统领，坚持学校办学方向“不偏离”，奋力书写“顶层设计绘蓝图”的新答卷习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上强调：“推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。顶层设计与实践探索有机结合，既是一条重要经验，也是一种重要思维方法。顶层设计更注重系统思维和整体战略，为实践探索提供科学指引；实践探索则更注重创新思维和基层实践，为顶层设计提供实践基础。在现实中，只有把顶层设计与实践探索有机结合起来，才能有效推动工作。新一届X专领导集体注重顶层设计，鼓励实践探索。一是以科学的顶层设计推动学校高质量发展。顶层设计具有系统性、整体性、协同性、前瞻性等特征，强调从全局角度对相关各方面、各层次、各要素等进行统筹规划，为推动事业发展提供总体性的指导方案，目的在于协调各项工作，有力保障发展方向、目标、进度等。为深入贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示批示精神，学校开展了以“人才培养战略定位及专业结构优化调整”和“X护理高等专科学校十四五发展规划重点任务”为主题的大讨论，在学校办学方向、办学理念、办学精神、办学定位、办学特色、发展战略、建设重点等方面形成了统一共识，绘制了学校高质量发展蓝图，推动学校向康养护特色鲜明的高水平技术技能型高等职业学校建设目标迈出新的更大步伐。二是以果敢的实践探索完善学校顶层设计。实践探索强调一切从实际出发，既不裹足不前，又不盲目冒进，在实践中摸索规律、获得真知、积累经验，寻求有效解决新矛盾新问题的方法路径。学校根据新时代职业教育发展方向和当前发展实际，对“十四五”发展规划重点任务进行了完善和修订，规划了十大工程和四十八项任务，作为今后一段时期学校推进高质量发展的重点工作。下一步，学校将聚焦重点精准发力，牢牢把握“稳中求进以进促稳先立后破”的工作总基调，通过扎实有力的实践探索,不断完善顶层设计，加快实现“国内一流、国内知名、国际有影响的康养护特色鲜明的高水平技术技能型高等职业学校”建设目标。三是以绿色的校园文化打造新质生产力。习近平总书记指出，绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。对一所学校而言，打造风清气正的校园文化是习近平总书记“两山”理念的生动实践，就是绿色生产力、新质生产力。为推动高质量发展，打造新质生产力,学校确定把加强天使校园文化建设作为高质量发展的重要发力点。以绿色的校园文化为核心，更加注重以文化人、以文育人，广泛开展文明校园创建，积极开展健康向上、格调高雅的校园文化活动，策划组织形式多样、绿色低碳的社会实践活动，培养学生的创新意识和实践能力，塑造良好的品德和价值观念。同时，校园文化建设更要注重特色，通过挖掘学校的地域文化、学科特长和历史积淀，打造独特的校园文化，实现校园文化中的环境育人目标。要充分认识到，校园文化建设既是学校高质量发展的内在需求，也是促进新质生产力提升的重要手段。四是以奋进的领导集体提升新质生产力。对一所学校而言，一个团结奋进的领导集体是提升新质生产力的重要保障，就是绿色生产力、新质生产力。学校党委集体决策将“康养护”特色品牌打造与学校事业发展相结合，与服务国家战略、地方需求和学校改革发展相融合，牢牢把握发展新质生产力的重点任务、紧紧围绕推动高质量发展主线，聚焦中心服务大局，牢固树立和践行绿色发展理念，坚定不移走X专创新发展之路，就集中体现了学校党委贯彻新发展理念、构建新发展格局、开启高质量发展新征程上的新方向、新举措、新机制。拿出“开局就是决战，起步就是冲刺”的决心和担当，以昂扬奋进的精神状态推动整体工作再上新台阶。二、以“新”为引导，锚定学校重点工作“不动摇”，奋力书写“乘势而上谋发展”的新答卷今年是中华人民共和国成立75周年，是“十四五”规划实施的攻坚之年，也是学校抢抓机遇、加快发展的关键之年。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神、习近平总书记视察重要讲话重要指示精神和省委十三届四次全会精神，巩固主题教育成果，完整准确全面贯彻新发展理念，更好统筹发展和安全，全面贯彻落实党中央各项决策部署和省委、省委教育工委各项工作要求。2024年,我们全校上下要团结一致、集中发力，以高水平党建为统领，紧紧围绕“康养护特色鲜明的高水平技术技能型高等职业学校”建设目标，稳步实施“三步走”战略。改善学校硬件建设，让办学条件更优，努力做到内外兼修，软硬皆美。加强内外宣传，让全校师生都成为学校的宣传力量，做到统一思想，统一认识，统一内涵，统一口径，增强目标自信、路径自信、本领自信、发展自信，开启“国双高”、职业本科建设之路。要高扬“不破楼兰终不还，的精神、“狭路相逢勇者胜”的斗志、“千磨万击还坚劲”的韧劲，“早起步、迈大步、快半步、走稳步”，破除重重阻碍，闯过道道难关，全力推进10大工程、48项任务落地实施。做到七个闭环：凡是工作，必有目标；凡是目标，必有计划；凡是计划，必有执行；凡是执行，必有检查；凡是检查，必有结果；凡是结果，必有责任；凡是责任,必有奖罚。三、以“质”为核心，推动学校事业发展“不松劲”，奋力书写“提质增效克难关”的新答卷坚持统筹兼顾和目标导向，靶向发力、协同推进，全力以赴在新起点上取得新成效。一是要创新性谋划各项工作。习近平总书记指出，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。我们要牢固树立“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”的理念，必须把发展基点放在创新上，切实实现发展动力的转换，注重创新赋能产业发展。要充分认识到创新绝非无事生非，创新更不是自讨苦吃，不能按部就班、循规蹈矩凭经验办事，要不断拓宽创新思维，见贤思齐、比学赶超。二是要精细化落实各项工作。蓝图已经绘就，关键在于落实。当前,X专正处于爬坡过坎的关键期、跨越发展的窗口期，要牢固树立“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住"的责任感，健全人人负责、层层尽责、环环相扣的责任体系，全面落实关于全面推进康养护特色鲜明的高水平技术技能型高等职业学校建设的实施意见和全面推进“十四五”重点规划任务实施方案，把目标任务分解到部门、落实到岗位，做到千斤重担大家挑，人人身上有指标。党员领导干部要当好抓落实的第一责任人，制定时间表、施工图，当好施工员、实干家，扑下身子抓落实、干在实处走在前，精准落笔、精益求精，确保各项工作落细落小、落地见效，努力把宏伟蓝图转化为精致的“工笔画”和“实景图”。四、以“人”为根本，构建学校人才高地“不懈怠”，奋力书写“留培引用聚英才”的新答卷加快形成新质生产力，人才是第一资源，也是基础性支撑。充分发挥党在人才工作中的领导作用，胸怀“国之大者”，树立强烈的人才意识，高质量做好人才工作。一是优惠政策聚人才。以落实“X人才振兴60条”为抓手，统筹设计学校宏观政策、突出制定重点政策、加快完善配套政策，努力吸引集聚学校发展所需优秀人才。二是多措并举'育人才。统筹推进各类人才队伍建设，在抓好外部的“输血式”增长同时，优化自身内在“造血”机制。注重完善在职人员培养培训方案。三是因势利导用人才。为人才提供发展的平台，使其干事有舞台、发展有空间。形成“以人才建平台，以平台聚人才”的发展模式。四是千方百计留人才。在政策引才、载体聚才的同时，大力营造尊重人才、关心人才、服务人才的成长环境，打造尊才爱才良好生态。我们要以“高山流水觅知音”的认同感、“三顾茅庐只为先生向北来”的尊重感和“此心安处是吾乡”的安全感，厚植新质生产力生成的优势和底蕴,加速壮大高层次人才队伍，有效推进学校“十四五”规划目标任务落实，为实施“三步走”发展战略提供坚实的智力支持和人才保障。我们要紧扣建设“六个X”、“八个振兴”目标任务，聚焦“应用本科”建设中心任务，增强学习的针对性实效性。把学习理论与推动工作落实结合起来，在总结提炼中升华思想认识，在交流研讨中分享工作经验，在学以致用中改进工作方法，着力提升履职尽责能力，以理论学习的新成果，推动学校内涵发展建设取得新成绩，不断开创学校事业高质量发展新局面。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。在2023年的赶考路上，我们稳扎稳打、务实担当，我们上下求索、创新进取，我们千锤百炼、攻坚克难，终于在年底提交了一份优异的答卷。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”2024年的征途上，我们要坚定“今日长缨在手”的目标自信，要坚定“红旗漫卷西风”的路径自信，要坚定“谁主沉浮，“何时缚住苍龙，的发展自信，要坚定“会当水击三千里”的本领自信，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠全校师生员工，坚持自力更生、艰苦奋斗，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印，推动X专行稳致远。第2局“新质生产力”研讨交流材料创新人才格条模式赋怩新质或产力新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力，是科技创新在其中起主导作用的生产力，是符合高质量发展的生产力。在全市加快数字经济建设和产业结构升级的关键时期，教育系统要自觉顺应新质生产力、新型工业化的发展方向，创新人才培养模式,加强青少年创新能力培养，加快教育数字化建设步伐，增强职业教育服务经济发展能力，以教育之力赋能新质生产力，以教育现代化助力新型工业化。切实做好科学教育加法，培育学生创新素养。习近平总书记指出,好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探究欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。我们要加强对科学教育的统筹规划，健全大中小学及家校社协同育人机制。开齐开好科学课程，在学科教学中渗透科学和创新教育，开发科学类校本课程，发挥好课程的主渠道作用。加强通用技术和实验教学，探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段，提高STEM教育、创客编程、乐高机器人等创新教育的普及水平。开展“科学家（精神）进校园”、流动科技馆、科普大篷车、科技节、科学调查等场景式、体验式活动，推进优质科普资源进校园。加强学生科技社团、兴趣小组建设，积极组织学生参加科技创新大赛、机器人创客大赛等科学教育品牌活动，激发青少年科技创新和发明创造兴趣，培育更多科技创新后备军。更好发挥数字赋能作用，推动教育变革创新。教育数字化是开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口，可提供个性化、系统化学习方案，为每个学生提供适合的教育，更好满足人民群众“上好学”的需要。我们要抢抓全国一体化算力网络国家枢纽节点城市建设机遇,做好“建”“融”“用”三篇文章，让数字化赋能学生学习、教师教学、教育治理、研究创新。“建”就是积极布局教育专网建设，推动5G、IPV6等网络技术落地应用，加快建设智能交互教育、虚拟仿真实验室等教学环境，加强物理空间与虚拟空间衔接融合，推动教育基础设施实现迭代升级。“融”就是推动数字技术在教育领域的常态化应用和深度融合，利用人工智能等技术，实现教育教学场景创新，探索数字化教学、智能化测评和精准化治理等应用模式，构建数字时代的教育新形态。“用”就是建立数字化知识图谱，设置跨学科学习主题，通过增强现实、虚拟现实、元宇宙等技术形成的社会化数字空间，帮助学生直观感受自己原本难以触及的事物本质，让学习成为更美好的体验。深化职业教育供给改革，强化新型人才支撑。推动我市工业产业优化升级，培养一大批技能型人才是教育的重要使命。我们要因时而进、因势而新，主动融入国家重大战略，紧盯建设陕甘宁毗邻地区区域性中心城市和陇东能源化工基地目标定位，加快发展现代职业教育，深化职业教育供给侧结构性改革，推进职普融通、产教融合、科教融汇，完善职业技能培训制度，加快“技能庆阳”建设。积极建办庆阳职业教育园区，着力加强与石油化工、数字经济、现代制造、文化旅游、保健养生等产业相关专业建设，打造专业集群和特色品牌专业，着力培养适应庆阳发展需要的高素质专门人才。加强数字经济人才培养，启动实施数字科技试点学校建设，遴选市区数字化教育基础较好的学校，与全国数字经济头部企业建立结对关系，校企合作开发数字科技特色课程，打造不同学习场景，让学生在数字化环境中开展探究性学习，为培养庆阳数字经济“大家”探路子、打基础。研究制定庆阳市“十四五”数字经济专业人才培养计划，协调陇东学院、庆阳职业技术学院和市内中职学校优化专业设置，扩大招生规模,提高数字经济人才培养质量，增强职业教育服务地方经济发展能力。把数字经济招商选资作为培育新型产业、加快形成新质生产力的重要举措，进一步拓宽视野，扩大招引范围，争取多方突破，既为技能人才培养提供实习实训平台，又为促进经济转型升级增添新动能。ArCdte第3局加快发展新质生产力交流研讨发言今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个极具时代意义的主题一一新质生产力的发展。新质生产力，作为推动社会进步的核心动力，其重要性不言而喻。在此，我将结合当前国内外的发展形势，深入剖析新质生产力的内涵与特征，并探讨如何在我国实现新质生产力的快速发展。现将发言如下：一、新质生产力的内涵与特征新质生产力，是指在原有生产力基础上，通过科技创新、管理创新、制度创新等手段，实现生产过程的优化升级，提高劳动生产率、资源利用效率和全要素生产率。新质生产力的核心在于“新质”，即其不仅能够提高生产效率，更能够引领产业变革，推动社会经济发展方式的转变。新质生产力的特征主要表现在以下几个方面：1、创新性。新质生产力强调通过创新来推动生产方式的变革，这种创新包括技术创新、管理创新、组织创新等多个方面。2、高效率性。新质生产力追求的是高效率的生产过程，通过优化生产流程、提高生产自动化水平等手段，实现生产效率的大幅提升。3、可持续性。新质生产力注重生态环境的保护和资源的合理利用，追求经济效益与生态效益的双赢。4、引领性。新质生产力不仅能够提高生产效率，更能够引领产业的发展方向，推动社会经济的转型升级。二、新质生产力在我国的发展现状与挑战近年来，我国在新质生产力的发展上取得了显著成就。科技创新成果不断涌现，高新技术产业快速发展，智能制造、数字经济等新兴产业逐渐成为经济增长的新引擎。然而，与此同时，我们也面临着诸多挑战。创新能力不足是我国新质生产力发展的主要瓶颈。尽管我们在一些领域取得了重要突破，但总体上看，我国的创新能力与世界先进水平相比仍有较大差距。人才短缺也是制约新质生产力发展的重要因素。高素质、高技能的人才是新质生产力发展的关键所在，而目前我国在这方面的人才储备还不足。此外，体制机制不健全也是制约新质生产力发展的重要因素。创新活动的顺利开展需要良好的制度环境作保障，而我国在这方面的建设还有待加强。三、推动新质生产力发展的策略与措施针对以上问题，我认为我们可以从以下几个方面入手，推动新质生产力的发展：1、加强科技创新，提升核心竞争力。我们应加大对科技创新的投入,鼓励企业加强与高校、科研机构的合作，推动产学研深度融合，加快科技成果的转化和应用。2、深化改革，完善创新体系。我们应进一步深化科技体制改革，完善创新体系，优化创新环境，为创新活动提供有力保障。3、培养和引进高层次人才。我们应加大对高层次人才的培养力度，同时积极引进海外高层次人才，为新质生产力的发展提供人才支撑。4、加强国际合作与交流。我们应积极参与国际科技合作与交流，学习借鉴国际先进经验和技术，推动我国新质生产力的发展走在世界前列。各位同仁，新质生产力的发展是一项长期而艰巨的任务。我们要以高度的责任感和使命感，齐心协力、攻坚克难，推动我国新质生产力的发展不断迈上新台阶。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够迎来新质生产力发展的美好明天！第4篇XX单位中心学习组在深入学习新质生产力交流发言材料、心得体会在春意盎然的全国时光里，“新质生产力”这一热词如春风拂过，引起了广泛热议。它是指那些由技术革新带来的突破性进展、生产要素的创新性配置以及产业的深度转型升级所孕育的当代先进生产力。其中，尖端科技正是新质生产力源源不断的内在驱动力。当我们高声吹响加速新质生产力发展的号角时这份决心和信心昭示着中国探索全新发展领域和赛道的坚定决心，它将为我国经济的高质量发展注入更加强大的活力和动力。当今世界，新一轮科技革命和产业变革深入发展，全球进入创新密集时代。谁能率先在关键性颠覆性技术方面取得突破，谁就能够塑造未来发展新优势，赢得全球新一轮发展的战略主动权。历史经验和当今实践都启示我们，在强国建设、民族复兴的新征程上，我们必须坚定不移推动高质量发展，加快实现高水平科技自立自强，加快发展新质生产力，如此才能在激烈的国际竞争中牢牢掌握发展主动权。可以说，新质生产力的提出,体现了我们以科技创新推动产业创新，以产业升级构筑竞争新优势、赢得发展主动权的定力和底气。新质生产力的形成有助于培育竞争新优势。在新产业、新业态、新领域、新赛道上，我国已经取得了显著的发展成就，具备了较好的基础和条件，包括在人才、技术、资本等方面积累的优势，以及市场规模、产业体系等方面的有利条件。加快形成新质生产力，要求坚持深化改革开放,强化体制机制创新，打通堵点、优化环境，着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾，充分激发全社会创新创业创造活力，从而提升产业的整体竞争力，培育产业竞争新优势。新质生产力的形成有助于抢占发展制高点。新质生产力的形成和发展，离不开源源不断的技术创新和科学进步。要抢占发展制高点，就必须重视基础研究和高新技术研发，提高自主创新能力，加强知识产权保护和科技成果转化应用。同时，也要处理好开放式创新与科技自立自强的关系，加强国际科技创新合作，吸收全球先进技术和管理经验，提升集聚和使用全球创新资源的能力。新质生产力的形成有助于积蓄发展新动能。在当前复杂多变的国内外形势下，加快形成新质生产力，着力点应是千方百计激活创新主体，更加充分发挥企业在科技创新和产业创新中的主体作用，使之成为创新要素集成、创新成果转化的生力军，打造科技、产业、金融等紧密结合的创新体系，从而为实现高质量发展提供强大动力和支撑。书写中国式现代化新篇章，迈开高质量发展新步伐，新质生产力扮演着至关重要的角色。伴随着新质生产力发展壮大，中国式现代化建设必将披荆斩棘、一往无前。第5篇围绕“以新质生产力促进高质量发展”发言材料及心得体会2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时指出，要“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。2023年中央经济工作会议指出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。中央有关部门负责同志在详解2023年中央经济工作会议精神时进一步指出，新质生产力是由技术革命突破、生产要素创新配置、产业转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。加快培育新质生产力要把握好三点。一是打造新型劳动者队伍，包括能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。二是用好新型生产工具，特别是掌握关键核心技术，赋能发展新兴产业。三是塑造适应新质生产力的生产关系。通过改革开放着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动和高效配置。综上，习近平总书记的重要论述，为我们认识和把握新质生产力提供了根本遵循。新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力，发展新质生产力是夯实全面建设社会主义现代化国家物质技术基础的重要举措。第6扁关于开展学习加快形成新质生产力的发言材料“新质生产力”是习近平总书记在黑龙江考察期间提出的一个令人耳目一新的词语。习近平总书记指出，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。在随后召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上，习近平总书记再提“新质生产力”这一概念，强调指出，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。“新质生产力”这一概念的提出和阐释，为我们增强发展新动能、构筑经济发展新引擎、塑造高质量发展新优势提供了重要指引。区别于传统生产力，新质生产力具有丰富的内涵。从本源看，生产力是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力；而新质生产力不仅是指劳动能力，还包含创新能力。从经济学视角看，新质生产力是以科技创新为主导、符合高质量发展的生产力，以高效能、高质量为突出特征，代表着生产力发展水平实现了新的跃迁。从社会学视角看，生产力是人们改造自然的能力，生产力即社会生产力，也称为“物质生产力”。伴随社会发展的不同阶段，生产力水平呈现出不同的质态。新质生产力是社会发展到更高阶段，生产力水平也随之发展提升而呈现的新质态,表现为更具发展内涵、潜力和优势。从哲学视角看，生产力是对发展变化的力量的概括和总结规范。生产力包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素，还包含着科学技术，其中任何要素的发展应用，都会引起生产力的变化甚至变革。新的生产要素的组合对新质生产力的形成起决定性作用。新质生产力形成的关键在于推进科技创新。科学技术通过应用于生产过程、渗透在生产力诸多要素中而转化为实际生产能力，将促进并引起生产力的深刻变革和巨大发展。党的二十大报告提出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。当前，我国在载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等领域取得一系列重大创新成果，战略性新兴产业不断发展壮大，已进入创新型国家行列。实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，需要我们集聚力量进行原创性、引领性科技攻关，坚决打嬴关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性、全局性、前瞻性的国家重大科技项目，不断增强自主创新能力，从而以科技创新不断推动生产力发展水平的提高,加快形成新质生产力，全面推动高质量发展。新质生产力塑造的核心在于培育战略性新兴产业。战略性新兴产业是引领未来发展的新支柱、新赛道。新时代以来，我国高度重视战略性新兴产业的培育，勇于开辟新领域、新赛道，加快打造支柱产业，在战略性新兴产业领域实现了一系列新突破，释放出强劲生产动能。目前，我国新能源汽车生产累计突破2万辆、工业机器人新增装机总量全球占比超50x超高清视频产业规模超过3万亿元、第一批国家级战略性新兴产业集群已达到66家，彰显产业基础好、市场需求大的独特优势。今年上半年，我国电动载人汽车、太阳能电池、锂电池等“新三样”产品，合计出口同比增长6L6虬拉动整体出口同比增长1.8个百分点；全国高技术产业投资增长12.5%,高出全部固定资产投资8.7个百分点。当前，我国战略性新兴产业增加值，在国内生产总值中占比已超过13%,战略性新兴产业发展势头强劲。澎湃发展新动能，需要我们结合自身优势，抢抓战略机遇，坚定不移推动产业转型升级发展，将培育壮大战略性新兴产业作为高质量发展的主攻方向。瞄准新能源汽车、新材料、高端装备制造、电子信息、数字科技等重点新兴产业，以“起步即冲刺”的精气神，加快建设具有世界影响力的科技创新中心，布局一大批高技术产业落地，加快科技成果转化和产业技术创新，集中力量打造新兴产业集群；不断打造原始创新策源地和产业创新高地，以务实举措推动战略性新兴产业快速发展，以新产业塑造新质生产力，培育经济发展新引擎，夯实经济高质量发展的基础支撑。贯彻新发展理念，构建新发展格局，实现高质量发展，从根本上说就是要不断突破束缚，促进和发展生产力。加快建设以实体经济为支撑的现代化产业体系，着力推动产业迈向智能化、绿色化、融合化，以产业升级和战略性新兴产业发展推进生产力提高，加快形成新质生产力，必能激活发展新动力、增强发展新动能，为中国式现代化建设提供强大支柱。第7篇XX单位中心组集体学习培育新质生产力研讨材料大家好，按照市委讲党课的安排，今天我以新质生产力为主题，为大家讲一堂专题党课，主要讲四个方面的内容：一是深刻学习领会总书记对新质生产力的重要论述；二是深入认识新质生产力的本质；三是如何发展新质生产力；四是发展新质生产力需要注意的几个问题。第一方面，深刻学习领会总书记对新质生产力的重要论述一、2023年9月，总书记在黑龙江考察期间首次提出“新质生产力”2023年9月7日下午，总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会并发表重要讲话。总书记强调，要积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业,加快形成新质生产力，增强发展新动能。2023年9月8日上午，总书记听取了黑龙江省委和省政府工作汇报。总书记指出，要以科技创新引领产业全面振兴。要整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。提高国有企业核心竞争力，引领民营经济健康发展，打造一批产业集群，做大做强实体经济。把企业作为科技成果转化核心载体，提高科技成果落地转化率。主动对接全国产业链供应链，在优势产业和产业优势领域深耕细作，更好融入全国统一大市场，在联通国内国际双循环中发挥更大作用。坚持绿色发展，加强绿色发展技术创新，建立健全绿色低碳循环发展经济体系。二、2023年12月，中央经济工作会议再次提出“发展新质生产力”2023年12月11日至12日中央经济工作会议在北京举行，总书记发表重要讲话，全面总结2023年经济工作，深刻分析当前经济形势，系统部署2024年经济工作。会议将“以科技创新引领现代化产业体系建设”位列2024年九大重点任务的第一项。提出：要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。完善新型举国体制，加强质量支撑和标准引领，提升产业链供应链韧性和安全水平。要大力推进新型工业化，发展数字经济，加快推动人工智能发展。打造生物制造、商业航天、低空经济等若干战略性新兴产业,开辟量子、生命科学等未来产业新赛道，广泛应用数智技术、绿色技术，加快传统产业转型升级。加强应用基础研究和前沿研究，强化企业科技创新主体地位。鼓励发展创业投资、股权投资。三、1月19日，总书记在“国家工程师奖”首次评选表彰之际作出的重要指示，强调“推动发展新质生产力。”总书记强调，面向未来，要进一步加大工程技术人才自主培养力度，不断提高工程师的社会地位，为他们成才建功创造条件，营造见贤思齐、埋头苦干、攻坚克难、创新争先的浓厚氛围，加快建设规模宏大的卓越工程师队伍。希望全国广大工程技术人员坚定科技报国、为民造福理想，勇于突破关键核心技术，锻造精品工程，推动发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强，服务高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。四、1月31日，总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时系统阐述新质生产力中共中央政治局1月31日下午就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习。总书记在主持学习时强调，必须牢记高质量发展是新时代的硬道理，全面贯彻新发展理念，把加快建设现代化经济体系、推进高水平科技自立自强、加快构建新发展格局、统筹推进深层次改革和高水平开放、统筹高质量发展和高水平安全等战略任务落实到位，完善推动高质量发展的考核评价体系，为推动高质量发展打牢基础。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。总书记在主持学习时发表了重要讲话。他指出，新时代以来，党中央作出一系列重大决策部署，推动高质量发展成为全党全社会的共识和自觉行动，成为经济社会发展的主旋律。近年来，我国科技创新成果丰硕，创新驱动发展成效日益显现；城乡区域发展协调性、平衡性明显增强；改革开放全面深化，发展动力活力竞相迸发；绿色低碳转型成效显著，发展方式转变步伐加快，高质量发展取得明显成效。同时，制约高质量发展因素还大量存在，要高度重视，切实解决。总书记强调，高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。总书记指出，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新，加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，培育发展新质生产力的新动能。总书记强调，要及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上，改造提升传统产业，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，完善现代化产业体系。要围绕发展新质生产力布局产业链，提升产业链供应链韧性和安全水平，保证产业体系自主可控、安全可靠。要围绕推进新型工业化和加快建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国和农业强国等战略任务，科学布局科技创新、产业创新。要大力发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。总书记指出，绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。必须加快发展方式绿色转型，助力碳达峰碳中和。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展之路。加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用，做强绿色制造业，发展绿色服务业，壮大绿色能源产业，发展绿色低碳产业和供应链，构建绿色低碳循环经济体系。持续优化支持绿色低碳发展的经济政策工具箱，发挥绿色金融的牵引作用，打造高效生态绿色产业集群。同时，在全社会大力倡导绿色健康生活方式。总书记强调，生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。要深化经济体制、科技体制等改革，着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点,建立高标准市场体系，创新生产要素配置方式，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。同时，要扩大高水平对外开放，为发展新质生产力营造良好国际环境。总书记强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。要健全要素参与收入分配机制，激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力，更好体现知识、技术、人才的市场价值，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。五、2024年两会期间，总书记再谈“新质生产力”3月5日下午，总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。总书记强调，发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。总书记强调，要突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点，以科技创新为引领，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育，加强科技创新和产业创新深度融合，巩固传统产业领先地位,加快打造具有国际竞争力的战略性新兴产业集群。第二个方面，深刻认识新质生产力的本质新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有“三高一新”的特征：高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。新质生产力是创新起主导作用的先进生产力质态，特点是创新。把握新质生产力，关键在于深刻认识创新在提高生产力中的关键性作用。回顾历史，从18世纪第一次工业革命的机械化，到19世纪第二次工业革命的电气化，再到20世纪第三次工业革命的信息化，一次次颠覆性的科技革新，带来社会生产力的大解放和生活水平的大跃升，从根本上改变了人类历史的发展轨迹。一些国家抓住科技革命和产业变革的难得机遇，综合国力迅速增强，甚至一跃成为世界强国。当前，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，一些重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态，信息技术、生物技术、制造技术、新材料技术、新能源技术广泛渗透到几乎所有领域,带动了以绿色、智能、泛在为特征的群体性重大技术变革。我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期，面临着千载难逢的历史机遇，新质生产力应运而生并在实践中不断发展壮大。新质生产力，代表着科技革命和产业变革的新方向、新趋势，代表着先进生产力的发展方向。加快形成新质生产力，就是要在生产力发展中取得领先地位，在新领域新赛道上占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权。马克思指出，“生产力，即生产能力及其要素的发展”，“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的“。新质生产力是生产力发展和科技进步的产物，是人类改造自然能力的革命性提升，这种提升是整体性的、根本性的，作为其构成要素的劳动者、劳动资料、劳动对象必然也有新的内涵。就劳动者而言，劳动者是生产力中最活跃的因素，与新质生产力匹配的不再是以简单重复劳动为主的普通劳动者，而是需要能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。就劳动资料而言，作为“人类劳动力发展的测量器”，随着原创性技术、颠覆性技术的发展和广泛运用，越来越多的新型生产工具将产生，旧的落后的生产工具则会逐渐被新的先进的生产工具所代替，这也是体现生产力发展的主要标志。就劳动对象而言，劳动资料的改进和广泛运用，必然会带来劳动对象范围的扩大，不仅包括传统的自然界物质，而且包括数据等不受空间和时间限制的非物质形态。生产的各种要素只有结合在一起