个人个人述职报告（3篇）.docx

个人个人述职报告（3篇）个人个人述职报告（精选3篇）个人个人述职报告篇1,女，19xx年5月出生。19xx年本科毕业于湖北师范学院外语系，19XX年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中，一直工作在教育工作的第一线；担任班主任11年。19xx年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。19xx年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。自19xx年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅。20xx届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成绩上700分，我教的班就占了2人;在辅导参加20xx年和20xx年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九年优秀教师、20xx-20xx学年度南海一中优秀班主任、20xx-20xx学年度第一学期先进工，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。在教学教研方面一、让创新成为教学、教研的活力与动力19xx年至1919XX年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议,议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提高，学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。19xx年在中山小榄中学上的HowtoPlantCabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。19xx年调入南海一中后，我以更高的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本；既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我主要是从以下几个方面入手：1、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。2、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。3、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；同科组同事共同编写了英语早读文选和高中英语词汇选编等书籍；同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。4、成立英语活动小组，进行与英语学科相关的课外活动：开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。5、拓宽学生知识面，为了适应高考要求，开阔学生的知识视野，积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中，倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。6、研究高考，每次带高三我都要认真学习考试说明，把握高考动杰，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究考试说明中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥考试说明的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。二、言传身教获得中级职称以来，不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学，都承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级英语教师。三、在学习中求发展多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，在市、县、校等专题研讨会上交流。论文谈课堂教学中学生交际能力的培养获得南海市20xx年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试，并在南海一中校园网上制作了自己的网页。在德育方面：不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴南海一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中精神。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的一中文摘、一中德育、新绿、一中家长通讯、奔流、春秋等刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是“首先要'动之以情'一一且永远要摆在第一位，然后才是晓之以理'，如果仍不见效，最后才是坚决地绳之以法'一一即教育'一'批评'f挽救'f处理本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。经过多年的努力，所带班级多次获学校“文明班”和“优秀班集体”奖励、班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号。本人也于20xx年获得“南海一中优秀班主任”奖励。今年，我申报中学英语高级教师资格，不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到祖国的教育事业中去。个人个人述职报告篇2尊重的领导：一年来，在街道综治办的正确领导下，专心协作我社区综治工作的支配部署。作为社区书记，我始终坚持增加治安防范意识，严格落实综合治理各项措施，有效地预防了各类事务的发生，现进行综治述职报告如下。一、健全社区综治工作组织机构，狠抓措施落实，确保平安无事故、无案件合理制定综治安排。成立了以书记为组长，主任为副组长，其它社区干部为成员的社会治安综合治理工作领导小组，各负其责，确保各自所分管不出问题。建立值班制度。在节假日期间，每一天均支配一名社区干部值班，不仅仅保证了有状况能刚好上请下达和处理，而且也确保了办公场所的平安。二、突出综治工作治理重点，狠抓落实，抓成效今年以来，综治工作尤为重要。始终把管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事这三句话牢记在心。始终坚持谁主管，谁负责的原则，严格根据分工，层层落实，职责。促使大家警钟长鸣。三、坚持预防为主的原则，确保辖区内不发生影响社会稳定的事务全年，我们接着端正大家为人民服务的看法，以改善作风、提高效率、廉洁自律、勤政为民、增加队伍的凝合力、战斗力为着力点，要求干部职工从思想、作风、纪律、效率、团结、廉洁六个方面，对自身存在的问题仔细进行整改，从而提高了干部的政治觉悟、法律观念和思想道德水平。四、严格依法行政制度落实，切实规范行政行为借助普法工作之契机，进一步提高人员素养，切实做到按章办事、一年来，工作人员能够严格根据依法行政工作的各项要求规范自身行为。五、切实抓好信访工作，加强冲突纠纷排查化解工作支配特地的信访人员，确保每个信访案件都能得到刚好有效的处理。建立信访工作职责追究制和信访稳定职责制，根据谁主管、谁负责的原则。抓好信访案件的落实。我们始终坚持一心一意为人民服务的宗旨，要求每个社区都要以高度的工作热忱和职责心，仔细对待每一位来访群众，办好每一个案件，使信访问题解决在基层。在今后的工作中，我将接着仔细履行自己的职责，努力抓好本辖区的社会治安综合治理工作，全力维护社会稳定，力争在全区的综治工作中做出更大的贡献。个人个人述职报告篇3尊敬的领导，亲爱的同学们，大家好！我是生活部部长，来自X班。时间过得真快，转眼间加入生活部已经两年了，我从林林种种的大小工作中学到了很多东西，也得到了很多锻炼，使我的人生多了一份不可多得的经历。我知道学生会的一切主体，目标，前提都是为了学生，所以学生会的行为目标和方向也都是以广大学生的意志和要求来开展的各项活动。生活部是学生会中一个重要的部门，我们的主要职责是：关心同学生活，尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求，为大家提供方便；努力完善我们的校园生活，提高我们的生活质量。首先我介绍一下我们部门的情况：每天早晨都会准时检查各班级的卫生，第二节下课后统计每个班的卫生情况并做详细记录；每周进行一次例会，对上个星期生活部开展的各项工作做详细的总结，针对不足之处提出改进方法并贯彻实行。同时规划出这个星期部门中所要完成的各项任务；每天中午进行食堂的执勤工作，对食堂就餐的同学们进行队伍调整，及时向负责人提出检查时发现的问题，并督促其改正；我们还制作了海报，让同学们更多的了解食堂，并不时的收集同学们的意见与建议，及时进行归纳总结，最终反馈给本组织的负责人,进行商讨改进，以符合广大师生们的利益，不时与食堂方面进行交谈,真正发挥好连接学生与食堂交流的纽带作用；经常分配成员做一些表格，策划，锻炼成员们的组织，协调能力，让每个人都能得到成长;不时的组织一些成员参加学生会的各类活动，促进成员间的相互认识和了解，培养团队的合作默契，加强各个部门之间的交流。经过了这些活动，我发现我们在慢慢的成长，也慢慢的成熟，不断的改变自己，完善我们的部门。我认为，做好生活部的部长在于六个字：奉献、协调、沟通。奉献：生活部可以说是一个以后勤服务为主的部门，在这个部门里我们大多数所做的工作可以说是在幕后的。有的时候我们辛辛苦苦的工作是不为别人所看到的。所以我们要有甘愿奉献的精神。尽自己的力量却做好自己的本职工作。协调：部长作为学生会主席和干事之间的桥梁，一定要切实发挥好协调的作用。不仅是协调部内的工作，还是协调与其他部处的合作。同时我们也要协调好自己的学习和工作。协调部内的活动，更好的成为一个有整体，这样才能体现团队精神。沟通包括三个部分：1、作为部长要及时与自己的部员沟通，了解他们对于活动开展的建议以及一些好的想法。同时发现自己问题不足；2、要与其他部长进行交流沟通。大家都是学生会一些学生干部，彼此之间就留学习对于以后工作的开展很有好处；3、要及时和主席沟通。作为两者的桥梁，我们要把自己建议或者是想法反映给主席团。同时也要把活动的开展情况汇总之后，及时与他们交流，发现其中的问题，总结经验教训。两年以来，我们做了很多工作，也取得了一定的成绩，从中得到了锻炼和提高。同时，也为同学们的课余活动和提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献，但我也存在许多不足之处，表现在：1、工作尚欠大胆，创新意识不强，本学期开展的活动太少，应该本着以学生为本的宗旨，开展各类活动，增加同学们的课余生活。2、开会时过于沉闷，让着不同的成员来组织会议，想办法使会场气氛活跃，增加成员们的积极性。3、在食堂工作方面，食堂执勤人员的管理仍有一定的不足，人员太懒散，对执勤没正确的认识，导致都有很多成员不愿执勤，有怨言。多与学校方面多联系，真正要做好这一方面工作，做出成绩，不要总做表面功夫。4、海报的制作不够新颖，没给同学们带来多大影响，组织本部门有兴趣有能力的同学多参加，培养我们自己的小团队，为海报一次次的创新。5、部员们写的策划书等一些资料，找时间多加讲评，相互讨论，指出不足，加以改正。6、与各个部门之间的交流合作太少，很多成员对其他部门的认识不足，很多人不认识，事不会做，以后组织成员多参加学生会组织的各项活动，和与各部门多接触，是学生会更加的和谐。这些问题我们将在今后工作中认真加以改正和提高，完善我们的部门。总结过去，明示现在，指导未来，回顾这一年多的生活部部长的工作经历，我想说的是“感谢"二字：感谢我们的老班，王庆芝女士，是你在背后默默支持我的工作，也在这并不长的一年多的时间里教会了我成才先成人的硬道理；感谢团委学生处给了我一个上升空间，让我的工作能力得到了提升；也要感谢生活部的每一位干事，是你们给生活部注入了新鲜活力，也要感谢支持介入我们部门工作的每一个人,感谢鼓舞过我们的每一份力气。最后用一句话来结束我的报告：在年轻的季节甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有热情、积极主动的努力去实现自身价值，并在工作中作出贡献。