七下道法1-3课【简答题】专练.docx

七下道法I月测必考13课【简答题】专练青熹超茴第一框悄悄变化的我1、青春期的身体变化表现在哪些方面？的变化；的完善；的成熟。2、青春期的生理变化带给我们什么影响？(1)积极影响:青春期的生理变化带给我们,使我们的身体我们拥有(2)消极影响：有时，3、身体发育不同的原因和表现？(1)原因：、等因素的影响。(2)表现：有的,有的;有的,有的4、怎样正确对待青春期的生理变化？我们要,欣然O不因自己的生理变化而,是我们对自己的尊重；不同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。在追求、等外在美的同时，我们也要和一,体现青春的O5、青春期的心理变化表现在哪些方面？得到发展；不断增强；愈加丰富。6、青春期矛盾心理的主要表现？；O7、为什么要正确处理青春期的矛盾心理？青春期的矛盾心理有时让我们，但也和这些心理矛盾，我们才能O8、如何正确处理青春期的矛盾心理？参加,在集体的温暖中;通过,学习化的方法；通过转移注意，和青春期的矛盾心理。学习,成为自己的“”。9、自我调节青春期矛盾心理的方法？；O（4）O第二框成长的不仅仅是身体1、独立思考的正确认识独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为,同时能、O2、批判性思维的表现？批判性思维，表现为,并且,敢于,敢于O3、批判性思维的作用？批判性思维有助于我们、,并批判能,激发我们,促使我们4、批判性思维的要求有哪些？（1）要有,有、的能力。（2）要,知道,更有利于解决问题。（3）要掌握o5、批判的技巧：批判,而;批判要6、为什么青少年要开发创造潜力？青春凝聚着,蕴含着,为我们的成长带来O青春的我们,充满,拥有、的创造潜力。创造存在于我们生活的,存在于我们O7、如何开发创造潜力？青春韶华，我们要争当、的好少年。在遵守和规范的前提下，要敢于,关注与,看重,做一名用自己的智慧和双手去、,通过改变自己，影响世界。8、创造与实践的关系？创造离不开人世间的、都离不开劳动和创造。社会实践是,给了我们广阔的,激发我们O第二课青春的心弦第一框男生女生1、青春期，男生与女生的差异表现在哪些方面？2、什么是性别刻板印象？是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对的和O3、对性别角色认识的影响?对性别角色的认识，可以帮助我们学会如何,如何O（积极影响）性别刻板印象也可能_o（消极影响）4、如何正确看待男生女生的性别差异？男生女生的生理性别特征是的，对于青春期特有的生理变化，我们应O我们在接受自己生理性别的同时，5、正确对待男生女生性别优势的原因及做法？（1）原因：男生女生O有助于我们O（2）做法：不仅要,而且要相互,让自己变得更加优秀；不应因自己,也不应因自己;男生女生应,O第二框青春萌动K青春期心理萌动的表现？在异性面前，我们有,更加,渴望o2、为什么要与异性相处？有助于我们了。有助于O与异性交往是,也是O只要我们、,这份友谊会成为我们青春美好的见证。3、如何正确认识对异性朦胧的情感？(1)认识：萌发一些,这是青春成长中的;在与异性交往的过程中，我们会因为、而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为o其实，这并不是真正的爱情。(2)做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该4、什么是真正的爱情？爱情是一种的情感。爱情意味着和,更需要_和O爱情是一门O第三课青春的证明第一框青春飞扬1、为什么要自信？自信让我们o有了自信，我们才能怀着,开始业。自信的人有勇气与,有信心尝试与坚持，能够展现与,激发与,获得更多的与2、如何做到自信？可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服、抵制、的努力。相信自己，,才能体验成功带来的自信。3、为什么要自强？自强可以O自强，O4、如何做到自强？不断自己的,、,是自强的重要内容。自强，要靠、和O第二框青春有格1、什么是“行己有耻”？2、如何做到“行己有耻”？我们要；O有知耻之心，O能真诚面对自我，O树立,触碰的事情坚决不做，的事情坚决不做。磨砺意志，。3、羞耻心（羞恶之心）有什么作用？“羞恶之心”引导我们O它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，;在行动之中，；在行动之后，O4、如何增强自控力？增强“”的力量。尝试O增强“,的力量。每天加强O认真O5、什么是“止于至善”？“止于至善”是一种“”的实践过程，是一种的精神状态。6、如何做到“止于至善”？从o"O,积少成多，积善成德。在生活中寻找，将他们作为O养成的习惯。检视的，不盲目，积极,通过和,端正自己的行为。以修身为本，行走在“”的路上，在中,在中。7、为什么要向榜样学习?不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着的基本态度，启发我们,给予我们O善于寻找好的榜样，向榜样,汲取榜样的,我们的、我们的就会变得更加美好。七下道法I月测必考13课I简答题】专练i宴黄青“邀商第一框悄悄变化的我1、青春期的身体变化表现在哪些方面？身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。2、青春期的生理变化带给我们什么影响？(1)积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生她，使我们的身体充满能量;我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(2)消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3、身体发育不同的原因和表现？(1)原因：遗传、萱养、锻燧等因素的影响。（2）表现：有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。4、怎样正确对待青春期的生理变化？我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而包里，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。在追求跳、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在差。5、青春期的心理变化表现在哪些方面？认知能力得到发展;自我意识不断增强;情感世界愈加丰富。6、青春期矛盾心理的主要表现？反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦。7、为什么要正确处理青春期的矛盾心理？青春期的矛盾心理有时让我们醺，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。8、如何正确处理青春期的矛盾心理？参加集体活动,在集体的温暖中邈造旦；通过求助他人,学习化解醺的方法；通过培养兴趣爱好转移注意,接缠和醺青春期的矛盾心理。学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。9、自我调节青春期矛盾心理的方法？把自己的想法写下来;参加体育活动;学习自我暗示。试试自我解嘲。第二框成长的不仅仅是身体1、独立思考的正确认识独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云凉云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。2、批判性思维的表现？批判性思维，表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。3、批判性思维的作用？批判性思维有助于我们&!回题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。4、批判性思维的要求有哪些？（1）要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。（2）要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。（3）要掌握批判的技巧。5、批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性。6、为什么青少年要开发创造潜力？青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。青春的我们整渣跃，感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生活的心方豆，存在于我们每个人身上。7、如何开发创造潜力？青春韶华，我们要争当勤整耳、自觉劳动、勇于创造的好少年。在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。用自己的智慧和双手去尝试、提素、型，通过细改变自己，影响世界。8、创造与实践的关系？创造离不开型。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造望圆，激发我们创造的热情。第二课青春的心弦第一框男生女生1、青春期，男生与女生的差异表现在哪些方面？生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式。2、什么是性别刻板印象？性别刻板电象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。3、对性别角色认识的影响？对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。（积极影响）性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发Io（消极影响）4、如何正确看待男生女生的性别差异？男生女生的生理性别特征是与生鳏的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。5、正确对待男生女生性别优势的原因及做法？（1）原因：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（2）做法：不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势，相互取长补短,让自己变得更加优秀；不应因自己是二方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑;男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。第二框青春萌动K青春期心理萌动的表现？在异性面前，我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受O2、为什么要与异性相处？有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。有助于从对方身上看到某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考鱼。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊会成为我们青春美好的见证。3、如何正确认识对异性朦胧的情感？(1)认识：萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象;在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。(2)做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。4、什么是真正的爱情？爱情是一种直圆的情感。爱情意味着醛和亶重，更需要责任和能力。爱情是一门艺术。第三课青春的证明第一框青春飞扬1、为什么要自信？自信让我们充潢邀情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可Ho2、如何做到自信？整可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服慢隹、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。3、为什么要自强？自强可以让我们更自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。4、如何做到自强？不断克胆自己的逊，战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。第二框青春有格1、什么是“行己有耻”？一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。2、如何做到“行己有耻”？我们要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为。有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。树立底线意识,触碰道废底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。3、羞耻心（羞恶之心）有什么作用？“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由O它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望;在行动之中，监督调节;在行动之后，反思效果与影响。4、如何增强自控力？增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情，纠正自己的行o增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。加强自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事。5、什么是“止于至善”？“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。6、如何做到“止于至善”？从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,积少成多，积善成德。在生活中寻找遛”，将他们作为赞桂。养成宣我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目宣责，积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长,在成长中收获。7、为什么要向榜样学习？僵曾不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做&_做量的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样颗，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。