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    学校“宪法宣传周”活动总结优秀范文3篇.docx

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    学校“宪法宣传周”活动总结优秀范文3篇.docx

    学校宪法宣传周活动总结今年12月4日是第9个国家宪法日,根据上级要求,学校实际情况,我校将围绕学习弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。现将本次活动总结如下:一、活动时间:2022年12月X日至12月X日二、活动主题:学法懂法守法做合格小公民三、主要活动:1.宪法宣传横幅在宣传周期间,学校利用大屏幕、宣传横幅、易拉宝、海报、小广播等宣传阵地进行宪法知识宣传,营造良好的宣传教育的氛围,弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。并组织师生、家长扫码关注,参与问答。2 .宪法国旗下讲话12月X日早上,全校举行了一次升旗仪式和国旗下讲话。学校邀请了学校的法制副校长:镇派所警官做宪法知识宣传讲话。警官从三个方面,结合学生的角度向大家解读了“法律是什么?”、“法律和我们有什么关系。”及“我们要遵纪守法,树立良好个人行为,养成良好的道德品质。“教育学生们学法、懂法、守法奋发向上、健康成长!3 .宪法主题班会学校拟告家长书,组织全校学生于12月X日观看宪法节目。利用班队课,全校1-9年级上了一堂宣传宪法知识专题班会课。班主任们根据学生年龄特点,分别采用各种形式进行宪法知识教育宣传,观看全国总决赛个人赛和团体赛系列视频,以及交流观看比赛的感受,并上传至普法网。如:低年段采用动画宣传式,让小朋友们能直观了解各类关于学生的违法犯罪事例,了解法律法规,学会如何保护自己,结合学生生活交流观赛感受。高年段采用了班主任解读宪法条例、学生交流对宪法的认识等方式进行学习、交流。这样结合学生实际,避免了生搬硬套的形式主义,真正让学生走近宪法,了解宪法。4 .宪法专题板报各班利用黑板报阵地,出了一期普及和宣传宪法知识的专题板报。6-8年级针对此次主题还进行了宪法知识小报评比活动。用这些学生感兴趣的方式,培养学生法律意识,增强法制观念。本次活动,学校高度重视,根据上级要求,认真组织有关活动,做到精心谋划、统筹安排、周密组织、落实到位;充分利用校园内的各类宣传阵地及区域内各类教育资源,广造宣传声势。让全校师生走近宪法、了解宪法,引导全体师生牢固树立法制意识,学习会自觉尊法、学法、懂法、守法、用法。学校“宪法宣传周”活动总结为深入学习贯彻关于加强宪法学习教育的重要指示精神,进一步推进我校法制教育进程,根据上级文件精神,在“12.4”国家宪法日来临之际我校紧密围绕活动主题,上下联动,开展了系列宪法宣传活动,营造了浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下:一、领导重视,组织有力我校领导高度重视,根据上级精神,把其作为法制宣传工作的一项重要内容,积极安排、精心组织、周密部署。切实做到了思想重视、组织健全、领导有力、责任明确、措施有力。二、强化宣传,形式多样1.结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实,坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校依法行政,提高依法治理水平。我校认真制定学习宣传计划,充分利用课下时间,采取多种形式,组织教师大力学习和宣传宪法,认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。2 .结合我校工作实际,认真组织教师开展宪法学习,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法,守法,依法办事。3 .全校各班级利用课余时间,组织学生集体学习宪法,切实把“法治进校园”工作落到实处;组织学生开展“学宪法讲宪法”演讲活动;制作“宪法知识我知道”手抄报;各班级开展了宪法宣传周的主题班会,用通俗易懂的文字、图片、影像,全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识,让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。学生的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。“宪法宣传周”活动,增长了教师和学生的法律知识,提高了师生的法治意识。切实把“法治进校园”工作落到实处,学生的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。我们将进一步弘扬宪法精神、树立宪法意识、维护宪法权威,坚持不懈推进教改,努力写好新时代教育“奋进之笔”,加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献。学校“宪法宣传周”活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进依法治校建设,我校认真组织开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的安全意识,促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下:一、高度重视,组织有力营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施,也是提高自身依法执教水平的需要,校领导高度重视此项活动的开展,并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育密切相关的法律法规,进一步增强全体教师的法律意识。二、活动主要内容和形式多样化1.大力宣传宪法学习的活动氛围。充分运用全国青少年普法网“网上学宪法”学习专栏及张贴有关宣传材料,开展宪法宣传教育。2 .利用网络、微信等媒体,组织学生在校及回家进行网上学习,对学生进行普法宣传教育。3 .开展升国旗读宪法活动。教师向学生讲述了宪法的相关内容,明确了我们学生要认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育。通过班会活动,培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念,增强自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。4 .主题班会学宪法。各班响应学校号召召开主题班会,一时之间,学法热潮激荡着每个班级,在相互讨论学习中教会孩子们法治与安全同在,文明和美丽同行;种法治之树,开和谐之花,结发展之果,让孩子们唱响法治的童谣,演绎未来的精彩。5 .“法律知识竞赛”活动。学校少先队组织开展“法律知识竞赛”活动,孩子们奋笔疾书,认真作答每一题。通过竞赛,使孩子们更加深入了解宪法,尊崇宪法,营造了宣传宪法的浓厚氛围。通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动,我校师生对宪法有更深入的了解,懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校内遵守学校规章制度,在校外遵守法律法规,争做一个守法的合格公民,进一步提高法制观念,增强自我保护意识,为建设平安、和谐校园奠定了基础。

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