《影视制作案例教程——中文版PremiereProCS6实战精粹》教案第5章活力四射——充满动感的特效.docx

教学设计课程影视制作案例教程中文版PrenliereProCS6实战精粹总学时4教学班级任课教师教学任务第5章活力四射一一充满动感的特效教案序号5教学场地线上平台：学时项目学时线下教学：机房任务学时所选教材影视制作案例教程中文版PreiniereProCS6实战精粹程型课类理实一体课一、教学分析学情分析授课对象各类院校数媒类专业学生知识基础在学习本课程之前，大部分学生应该对影视制作的基础知识有一定的了解，例如视频剪辑、特效制作、音频处理等，熟悉PremierePrOCS6处理视频的篡本流程、素新导入、采窠、管理，视频转场操作技能水平在学习本课程之前，大部分学生已经掌握了基本的计算机操作和相关软件的基本使用方法。例如，WindOWS操作系统、办公软件、PremiereProCS6等。学习素养学生在学习本课程前，应该具备良好的学习素养。这包括：具备自主学习和独立思考的能力，能够主动获取知识和解决问题；具备良好的时间管理和计划安排能力，能够合理安排学习和实践时间；具备团队协作精神，能够积极参与小组讨论和合作完成项目；具备良好的沟通表达能力，能够清晰地表达自己的思路和观点；具备创新思维和创造力，能够创作出有创意的数字影音作品。教学目标知识目标（1）掌握创建及编辑关键帧的方法（2）掌握编辑运动路径的方法（3）掌握设置运动和透明度特效参数的方法（4）掌握应用和编辑视频特效的方法（5）熟悉常用视频特效技能目标正确创建及编辑关键帧、编辑运动路径、正确设置运动和透明度特效参数素养目标在教授技术操作的同时，强调对细节的关注和对质量的追求，培养学生的工匠精神；同时鼓励学生在创作中发挥创新思维，勇于尝试新的方法和技巧。教学重点创建及编辑关键帧、编辑运动路径、正确设置运动和透明度特效参数三、教学过程学节教环教学活动设计意图骤间步时教师活动任务内容学生活动教学难点创建及编辑关键帧、编辑运动路径、正确设置运动和透明度特效参数思政要素团队协作精神：影视后期制作往往需要多人协作，可以以此为契机培养学生的 团队协作精神。职业道德和责任意识：通过篮球节目影视后期制作课程中，可以强调职业道德 和责任意识，例如尊重原创、避免抄袭、遵守版权法规等，培养学生的职业素 养和社会责任感。工匠精神：在教授技术操作的同时，强调对细节的关注和对质量的追求，培养学 的工匠精神；同时鼓励学生在创作中发挥创新思维，勇于尝试新的方法和技巧。二、教学设计教学方法教法讲授、示范、讨论、翻转课堂学法实践教学手段多媒体思政元素观看职教云平台微课完成职教云平台活动 （讨论、头脑风暴、投票、测验）完成平台小蛆作业课前学习查看完成情况 货理总结问题 调整数字策略自学能力 劳模精神 团队协作反馈导入突破重点攻克难点评价总结思政元素教学策略课中探知分析课前作业 展示优秀作业 教师点评归纳 导入课中任务师生案例析分 教师讲解演示 字生练习探求 小组作业展示 师生归纳纠正问题案例导入 知识讲解植入 自主探索设计 学生小组竞褰 师生提炼评价总结知识 过程评价计算思维 信息素养 创新意识 劳模精神 团队协作 工匠精神课后拓展平台活动实践活动思政元素一级模拟 分层作业利用所学 服务基层劳动精神 劳模精神 社会责任 安全怠识课前前学课自1、课前在APP发布有关微课。2、发布任务清单，要求学生分组讨论完成。3、根据学生完成情况，汇总主要问题，留待课堂解决。开课准备如何使用PremiereProCS6制作动画？PremiereProCS6可以实现哪些特效？1、学生通过学习平台观看任务清单和视频，完成预习。2、分组完成课前学习任务单，同时思考讨论在观看微课时出现的问题。1、教学准备，熟悉学习平台；2、学生完成基本知识的预习，为课堂学习奠定理论基础。课中IOminL教师营造互动气氛，提出问题2.虽然PremiereProCS6不是动画制作软件，但它具有强大的运动特效功能，通过为视频或静态图片、字幕等素材片段添加运动特效，可以使素材片段产生移动、缩放和变形等动画效果。同时,PremiereProCS6还拥有强大的视频特效功能，用户可通过为素材片段添加各种视频特效，使其产生动态的扭曲、模糊、风吹和幻影等效果，还可以弥补视频拍摄过程中产生的曝光度和色彩问题等画面缺陷，以增强影视作品的视觉效果，使其更加吸引观众，那么如何实现运动特效呢？问题展示1、认真聆听课堂案例，潜移默化中接受思政学习；2 .请同学讨论视频特效有哪些效果？3 .思考学习1 .展示APP课前预习情况，激发学生学习动力2 .鼓励学生谈谈对专业和本科程学习的关系，激发学生思维表达能力，提升专业自信。任务讨论IOmin创建运动特效的方法步骤PPT图片根据问题和课前任务单，完成知识点讨论、学习，绘制任务知识思维导图理清任务的知识层次讲授新知60min一、创英运动特效动画（一）课堂案例一热气球飞行运动特效动画是指通过改变素材在不同关键帧上的位置、大小和旋转制作的动画。通过制作热气球飞行的动画效果，介绍运动特政动画的制作方法。制作分析创建项目文件并导入图像素材；将背景和热气球图像添加到“时间线”调板的不同视频轨道中；选中时1.知识精讲，强化教学难点，加强记忆。2.抢答、讨论引导学生自主发现问题。间线中的“热气球.jpg”素材片段，并在“特效控制台”调板中创建运动特效动画；在“节目”监视器中调整运动特效动画的运动路径；最后保存项目文件并输出序列。制作步骤（二）知识精讲1 .认识关键帧和特效动画关键帧的概念来源于传统的动画片制作。在早期制作动画时，由熟练的动画师设计卡通片中的关键画面，也即所谓的关键帧，然后由一般的动画师设计中间帧；现在，我们使用电脑制作动画，只需设置好前后两个关键帧中的画面，中间帧由电脑白的生成。在Premiere中，我们可在时间线上选中素材并为素材添加特效，然后通过在不同的关键帧上设置特效的不同变数来制作特效变化的动画。PremiereProCS6的特效包括以下几类。运动特效透明度特效视频特效音频特效2 .创建和编辑关键帧一滚动的篮球在PremiereProCS6中有两种创建关键帧的方法，一种是在“特效控制台”调板中创建，一种是在“时间线”调板中创建。通过制作滚动的篮球动画效果实例来说明创建和编辑关键帧的方法。（1）在“特效控制台”调板中创建关键帧（2）在时间线上创建关键帧用户也可以在时间线上创建和编辑特效关键帧。在时间线中默认显示的是“透明度”特效，可以通过单击轨道控制区的“添加/移除关键帧”按钮。，在该轨道的当前时间指针处添加或移除“透明度”特效的关键帧。示范操作示范操作制作热气球飞行动画效果的步骤解析与评价例如，在前面的课堂案例中，我们通过关键帧设置了热气球在第0帧和第19秒24帧时的位置、大小和角度变化，电脑自动在这两个关键帧三间生成了连续的动画。示范操作示范操作在“特效控制台”调板中创建关键帧的步骤聆听、思考、掌握制作热气球飞行动画效果的步骤方法聆听、思考，了解PremiereProCS6的特效。聆听、思考、讨论、回答，能够在“特效控制台”调板中创建关键帧。若要在时间线中添加和显示其他特效的关键帧，需单击“透明度”（也可能是其他特效或特效属性名称）右侧的三角按钮，在弹出快捷菜单中选择要添加和显示关键帧的特效和特效属性，然后通过定位当前时间指针并单击轨道控制区的“添加/移除关键帧”按钮E来添加或移除相应特效或特效属性的关键帧。（3）编辑关键帧在利用特效属性制作动画时，掌握编辑关键帧的方法是非常关键的。下面继续进行第1小节的实例，看看如何编辑关键帧，包括选择、移动、复制、定位和删除关键帧等。要清除关键帧，可将当前时间指针定位到关键帧后，单击“添加/移除关键帧”按钮E；或选中关键帧后按!Delete键。3.设置运动特效参数用户可对运动特效和透明度特效的参数进行设置，从而改变素材对象在画面中的位置，或缩放、旋转素材对象，设置对象的透明度，以及利用关键帧制作各种动画效果等。对于运动特效来说，有两种设置其参数的方法。一种是利用“特效控制台”调板。位置缩放缩放宽度旋转定位点抗闪烁过滤时间重置另一种是利用“节目”监视器。在“特效控制台”调板中选择“运动”特效（使其呈灰白显示）后，对象上将出现一个控制框，将鼠标指针移至控制框上的任一控制点上并拖动可缩放对象；将鼠标指针移至任意一个角控制点的外侧，当其变为隈形状时拖动鼠标可旋解析与评价在时间线中添加和编辑关键帧的好处是比较直观，在“特效控制台”调板中添加和编辑关键帧的好处是能更详细、更精确地设置特效参数，而且可以一次为多个属性添加关键帧。除了透明度和音量特效外，我们一般利用“特效控制台“调板来添加关键帧并设置参数。示范操作示范操作在编辑关键帧的步骤小组讨论设置运动特效参数的方法有哪些？分别如何操作？解析与评价缩放对象时，若拖动四个角的控制点，可等比例缩放对象；若拖动其他控制点，可改变对象的高度或宽度。当在“节目”监视器中调整了对象后，在“特效控制台”窗口的参数区将看到聆听、思考、讨论，掌握在时间线上创建关键帧的方法。聆听、思考、讨论、回答，能够编辑关键帧，掌握其中的关键步骤。聆听、思考、讨论，掌握设置运动特效参数的方法。转对象；将鼠标指针放置在控制框内进行拖动，可改变对象的位置。对于通过改变位置制作的动画，还可在“节目”监视器调板中设置运动的路径。将光标移至运动路径左侧节点的控制柄上，当光标呈卜。形状向拖金控制柄，可改变运动路径的弧度；可利用店同的方法拖动运药路径右测节点的控制柄。二、创建透明度特效动画（一）课堂案例一香水广告透明度特效动画是指通过改变素材片段在不同关键帧上的透明度制作的渐隐、渐显动画效果。通过制作香水广告，使读者掌握透明度特效动画的应用。制作分析创建项目文件并导入素材图像后添加两个视频轨道；然后将“背景”和“香水”图像添加到“时间线”调板中，并通过设置“透明度”参数，制作香水图像的渐显效果；再分别将三个文字图像添加到时间线中，并通过设置其“位置”、“缩放”、“旋转”和“透明度”属性的参数，制作文字的进入效果。制作步骤（二）知识精讲透明度特效的参数只有两个。透明度：用于设置素材对象的透明度O混合模式：设置素材对象与其下方素材的混合模式，默认为“正常”。三、应用视频特效PremiereProCS6拥有强大的视频特效功能，用户可通过为素材片段添加各种视频特效，使其产生动态的扭曲、模糊、风吹和幻影等效果，还可以弥补视频拍摄过程中产生的曝光度和色彩问题等画面缺陷，以增强影视作品的视觉效果，使相应的参数变化。用户无法在“节目”监视器调板中设置透明度特效的参数，但可通过“特效控制台”调板或时间线设置。示范操作示范操作制作香水广告的步骤聆听、思考、观察、掌握制作香水广告的步骤其更加吸引观众。（一）课堂案例镜头光晕动画生成类特效主要通过对素材画面进行渲染计算，以生成一些特殊效果，包括镜头光晕、四色渐变、棋盘和闪电等特效。通过使用镜头光晕视频特效制作镜头光晕动画效果，介绍生成类特效在实际中的应用。制作分析创建项目文件后，首先导入视频素材并添加至时间线，然后为素材添加“镜头光晕”视频特效，接着在“特效控制台”调板中设置“镜头光晕”视频特效第O秒和第5秒处的参数，最后保存项目文件并进行输出。制作步骤（二）课堂案例一一水中倒影扭曲类特效可以使素材画面产生多种不同的变形效果，包括偏移、弯曲、放大、波形弯曲、球面化、镜像等视频特效。通过使用镜像和裁剪视频特效制作水中倒影效果，介绍扭曲类特效在实际中的应用。制作分析创建项目文件后，首先导入图像和视频素材，然后将图像素材添加至时间线，为其添加“镜像”视频特效，并在“特效控制台”调板中设置“镜像”视频特效的参数，接着将视频素材添加至时间线，并为其添加“裁剪”视频特效，最后设置“裁剪”视频特效的裁剪范围，以及视频素材的透明度。制作步骤（三）课堂案例彩色方格浮雕效果风格化类特效可以模仿一些美术风格来实现特殊的画面效果，包括彩色浮雕、浮雕、曝光过度、查找边缘和边缘粗糙等视频特效。通过使用马赛克、查找边缘和纹理材质视频特效示范操作示范操作制作镜头光晕动画效果的步骤示范操作示范操作制作水中倒影动画效果的步骤聆听、思考、观察、掌握制作镜头光晕动画效果的步骤聆听、思考、观察、掌握制作水中倒影动画效果的步骤制作浮雕效果，介绍风格化类特效在实际中的应用。制作分析创建项目文件后，首先导入视频素材并添加至时间线，然后分别为时间线中的视频素材添加马赛克、查找边缘和纹理材质等视频特效，并在“特效控制台”调板中设置各视频特效的参数；最后保存项目文件并输出序列。制作步骤（四）课堂案例一改变汽车颜色色彩校正类特效用于对素材片段画面的色彩和亮度等相关信息进行调整，包括“亮度与对比度”、“分色”、“更改颜色”和“色彩平衡”等视频特效。通过使用“更改颜色”视频特效改变汽车的颜色，介绍色彩校正类特效的应用。制作分析创建项目文件并导入图像素材后，将图像素材添加到“视频1”轨道中；然后为图布素材添加更改凝色视频特效，并在“特效控制台”调板中进行设置。制作步骤“色相变换”、“明度变换”和“饱和度变换”属性分别用于设置所选颜色在色相、明度和饱和度方面的变化；“匹配宽容度”和“匹配柔和度”属性用于设置颜色变换的范围；“匹配颜色”下拉列表用于设置匹配颜色的方式。（五）知识精讲1.应用和编辑视频特效应用视频特效的方法很简单，只需从“效果”调板中将要应用的视频特效拖到时间线中的素材片段上即可。应用视频特效后，同样可以添加关键帧，以及设置不同关键帧上的特效参数，从而制作特效动画。添加的视频特效进行编辑的方法，包括复制和删示范操作示范操作制作彩色方格浮雕效果的步骤示范操作示范操作制作改变汽车颜色的步骤聆听、思考、观察、掌握制作彩色方格浮雕效果的步骤聆听、思考、观察、掌握改变汽车颜色的步骤除特效等。（1）复制视频特效用户可以将已添加到素材片段并设置好参数的特效复制到其他素材片段上，从而提高工作效率。（2）删除视频特效在时间线中单击选中包含视频特效的素材片段，然后在“特效控制台”调板中要删除的视频特效上右击，在弹出的快捷菜单中选择“清除”菜单，即可将其删除。（3）应用和保存预置效果在PremiereProCS6“效果”调板的“预置”文件夹中有一些已经设置好参数的视频特效，利用这些视频特效可以快速制作出不同的影视效果。要使用某个预置特效，直接将其拖到时间线上的素材片段上即可。还可以将设置好参数的其他视频特效保存为预置效果，以方便下次使用。方法是在“特效控制台“调板中右击该视频特立在弹出的快捷菜单中选择“保存预置”菜单，在打开的对话框的“名称”编辑框中输入预置的名称，然后单击“确定”按钮。2,常用视频特效（1）变换类特效利用变换类视频特效可以令素材画面的形状产生二维或三维变化，包括“垂直翻转”、“垂直保持”、“摄像机视图”、“水平保持”、“羽化边缘”、“裁剪”等视频特效。（2）实用类特效实用类特效只包含一个“Cineon转换”视频特效，利用该特效可以改变素材画面的黑场、白场、灰度系数和高光滤除等参数，常用于制作老电影效果。（3）时间类特效时间类特效主要是通过模仿时间差值得到一些特殊的效果，包括“插帧”、“时间偏差”和“重影”等小组讨论如何复制、删除视频特效？应用和保存预置效果有几种方法？分别是什么？解析与评价利用“垂直保持”视频特效可以使素材画面在金直方向上滚动，类似于电视机信号不好时的效果。利用“重影”视频特效可以模仿声波和回聆听、思考、讨论，掌握复制、删除视频特效和应用和保存预置效果的方法。视频特效。(4)杂波与颗粒类特效杂波与颗粒类视频特效的作用是在素材画面中添加细小的杂点，产生一些特殊效果，包括“中值”、“杂波”、“杂波AlPha”、“杂波HLS”、“蒙尘与刮痕”等视频特效。(5)模糊和锐化类特效模糊与锐化类特效针对素材画面的相邻像素进行计算，以使画面更加模糊或更加清晰，包括“方向模糊”、“快速模糊”、“摄像机模糊”、“高斯模糊”、“通道模糊”、“锐化”等视频特效。(6)视频类特效视频类特效只有“时间码”一种视频特效，利用该视频特效可以在素材画面中添加时间码，主要用于在素材画面中显示*间码信息或关键帧上的编码信息。(7)过渡类特效过渡类特效主要用于两个素材画面之间的切换，其作用类似于视频切换效果，包括“块溶解”、“径向擦除”、“百叶窗”、“渐变擦除”、“线性擦除”等特效。(8)透视类特效透视类特效主要通过改变素材画面的形状或对画面进行投影产生三维立体效果，包括“基本3D”、“斜角边”、“投影”等视频特效。(9)通道类特效通道类特效通过对素材画面通道中的颜色信息进行计算生成各种特殊效果，包括“反转”、“固态合成”、“复合算法”和“混合”等视频特效。(10)图像控制类特效图像控制类特效的主要作用是对素材画面的色调进行调整，包括“灰度系数(Gamma)校正"、“色彩传递”、“颜色平衡”和“颜色替换”等视频特效。例如，利用“灰度系数音作用到视频片段的效果。利用“杂波”视频特效可以在素材画面内添加随机的像素杂点，其效果类似于采用较高ISO参数拍摄出的数码相片。视画行态”材进动糊素上生模使向产向以方而方可定从“效指，。用特在糊果利频面模效利用“斜角边”视频特效可以在素材画面的边缘产生一个立体效果，以模拟三维外观。利用“复合算法”视频特效可以以数学方式合成当前素材画面围指定轨道中的素材画面。聆听、思考、记笔记，掌握常用视频特效的作用以及适用场合(Gamma)校正”视频特效可以在不改变素材画面高国和低亮区域的情况下，使画面变亮或变暗。(11)调整类特效调整类特效主要用于对素材画面的颜色和亮度进行调整，包括“卷积内核”、“提取”、“照明效果”和“自动颜色”等视频特效。利用“卷积内核”视频特效可通过对素材画面中每个像素的颜色进行运算，从而改变整个素材画面的亮度值。任务实操40min1 .创建运动特效动画2 .创建透明度特效动画3 .应用视频特效过程答疑、讲解1.领取任务；2.学生根据老师的讲解进行求解3.通过案例和自己错误操作分析，明确做任何事情都要有严谨认真的工作态度。1.提高学生分析问题、解决问题的能力；2.提升学生的实践操作成就感。学生实操练习5Omin1 .利用本节所学的知识，制作水中小舟动画效果；2 .利用本节所学的知识，制作节目标题动画效果；3 .利用本节所学的知识，制作旋转视频效果和局部马赛克效果；教师讲解思路(15Inin),学生分组讨论、完成任务过程答疑、随堂指导学生分组完成1.提高学生分析问题、解决问题的能力；2.提升学生的实践操作能力任务总结IOmin（1）创建及编辑关键帧的方法（2）编辑运动路径的方法（3）设置运动和透明度特效参数的方法（4）应用和编辑视频特效的方法（5）常用视频特效总结提高1.重构并完善知识思维导图；2.回顾任务实操流程；3.掌握操作重点和难点的技巧。1 .提升学生对素材操作的兴趣；2 .解决学生总结和提炼有效信息困难的问题；课后课后拓展搜集影片素材，通过视频特效，制作画中画效果、渐显的文字、羽化视频边缘和老电影效果课后线上拓展提高完成拓展、作业巩固知识，提高分析能力O四、教学效果分析教学过程采用课前准备、课中教学、课后拓展三项教学环节，课中通过知识回顾、任务引入、任务讲解、学生实做、知识总结的过程展开，在学生理解的基础上，主要讲解创建及编辑关键帧的方法、编辑运动路径的方法、设置运动和透明度特效参数的方法、应用和编辑视频特效的方法和常用视频特效。通过话题讨论、分组讨论、代表发言、课堂提问、学生讲解等多种形式，解决了教学难点。通过各个教学环节的设置，培养了学生多种学习能力，提升了学生的学习兴趣，提高了教学或率工J接下来的教学奠定基础。五、反思与诊改PremiereProCS6软件视频特效的操作，没有全部讲解，常用的做了详细的讲解和实操该部分内容比较简单，学生通过实践来掌握PrenlierePre）CS6软件的使用，大部分同学完成情况良好；制作视频有部分同学掌握的不好，需要细致讲解和实践。通过课程思政教学，首先让学生要潜移默化去自动接受，思想上有认识，才能在日常生活中有正确的行为。在该课程内容课堂教学完成后，教师通过在线教学平台进行布置任务,获知学生学习情况。六、创新与特色以“学生为中心、能力为本位、教学做一体”，课程以任务驱动法、项目教学法和案例教学法，结合真实的项目进行任务讲解，实现线上线下结合和课内课外联动，激发学生学习兴趣，变被动学习为主动学习，提高教与学的效率。课中结合APP,微课视频、移动学习终端等多媒体资源和信息化手段，发起讨论、测验、小组PK等方式检查学生对新知识的掌握程度，从而调整教学策略。课后让学生利用云教材进一步巩固所学知识。课程思政一显一隐潜移默化的影响学生，实现了全程育人。