浙教版（2023）五下第11课查表计算教案4（表格式）.docx

查表计算教学设计课题查表计算单元第三单元学科信息科技年级五年级教材分析本课是浙教版小学信息技术五年级第三单元系统中的计算第十一课查表计算，本课的教学目标是了解查表计算的概念，掌握运用查表计算解决问题的方法。通过讲解查表计算的概念，引导学生理解查表计算的意义和作用，并能够正确使用查表计算解决问题。同时，通过实例演示和讲解，让学生了解查表计算的具体操作步骤和注意事项，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。学习目标1 .信息意识：学生能够认识到查表计算在实际问题中的应用价值，并能够主动探索和发现新的信息来源，增强对信息的敏感度。2 .计算思维：学生能够理解查表计算的基本原理和实现过程，掌握查表计算的方法和技巧，并能够根据实际问题进行灵活运用。3 .数字化学习与创新：学生能够通过查表计算解决实际问题，提高数字化学习和创新能力，培养自主探究和创新能力。4 .信息社会责任：学生能够认识到自己在信息社会中的责任和义务，遵守信息道德和法律法规，保护信息安全和个人隐私。重点了解查表计算难点掌握运用查表计算解决问题。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课你们是否在生活中遇到过需要用到大量计算的情况？你们是如何解决这种问题的？学生分组讨论，分享自己遇到过的需要大量计算的情况，并讨论解决方法。通过引导学生思考生活中的计算问题，激发学生的学习兴趣和探究欲望。讲授新课1 .讲解查表计算的概念师：什么是查表计算呢？简单来说，就是将需要计算的复杂问题先计算好，然后存储在一个表格中，需要时直接查找对应的结果。这种方法的优点是快速、简便、准确。2 .讲解查表计算的原理师：查表计算的原理是将需要计算的数值按照一定的规律存储在一个表格中，然后将需要计算的问题与表格中的数值进行对应，宜接查找得到结果。这种方法适用于一些需要大量计算的问题，比如函数值、阶乘等等。3 .演示查表计算的操作过程师：下面我们来演示一下查表计算的操作过程。首学生认真听讲，了解查表计算的概念和实例，并思考其优势和适用范围。通过讲解查表计算的概念和实例，帮助学生了解查表计算的优势和适用范围。先，我们需要将需要计算的数值按照规律存储在个表格中，然后根据需要计算的问题，查找对应的结果。4.讲解查表计算的应用场景师：查表计算可以应用于很多领域，比如数学、物理、化学等等。比如在数学中，我们可以用查表计算来快速求解函数值、阶乘等等；在物理中，我们可以用查表计算来求解一些复杂的物理现象；在化学中，我们可以用查表计算来求解一些化学反应的速率等等。课堂练习以计算正方形的面积为例，通过查表计算的方式，快速得到任意边长的正方形的面积。学生通过小组讨论，探讨查表计算的优缺点以及适用范围。通过小组讨论和实例操作，让学生掌握查表计算的方法，提高学生的解决问题能力和实践能力。课堂小结查表计算的优势是什么？它的适用范围是什么？学生通过实例操作，掌握查表计算的方法。通过课堂小结，回顾查表计算的概念、优势、适用范围以及操作方法，加深学生对查表计算的理解和掌握。板书查表计算1 .查表计算2 .运用查表计算解决问题。