世界环境日只有一个地球主题活动总结报告（通用34篇）.docx

世界环境日只有一个地球主题活动总结报告（通用34篇）世界环境日只有一个地球主题活动总结报告（通用34篇）世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇1一、环境教育内容贴近幼儿生活幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的同学，我们从幼儿四周熟识的事物入手，立足于幼儿的生活阅历，选择相宜的教育内容。如主题活动春天来了等，通过对季节特征的熟悉及人们活动的变化,了解人与自然的关系（可爱的小动物、奇妙的海底世界等主题，让幼儿了解与探究人与动物的关系广我的家乡玉林我爱我的幼儿园等主题，则让幼儿了解了我们的生活环境。二、一日生活中渗透环境教育幼儿良好的环保意识和行为不是依几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培育幼儿良好的环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿态，疼惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿留意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。爱护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐，提示幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，削减噪音。在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在清洁工具的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育嬉戏袋鼠跳、小风车飞碟等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品特别感爱好,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会。三、环境教育方法丰富多彩幼儿的认知特点是详细形象性的，幼儿学问与阅历的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就打算了幼儿园环境教育的方法应当是综合化的，既要坚持探究、发觉的科学熟悉方法，又要具有肯定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学学问编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得学问;春天来了，我们组织幼儿欣赏园内的桃花、柳树，带领幼儿到公园查找春天，到小池塘里抓来小蝌蚪饲养，在幼儿园种植园里种上葫芦、丝瓜、萝卜、黄豆、葱、蒜、花生，带幼儿观看植物的生长，使幼儿获得动植物生长的感性阅历。大班的幼儿在花坛里，插上自己绘制的环保警示牌，告知大家要爱惜花草树木，中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮，小班孩子给小草小花浇水，用自己的行动告知大人我是环保小卫士，号召大家一起来爱惜我们的家园;学前班两位老师还依据教育内容和重大环境纪念日，确定环境教育主题，如：植树节、爱鸟周，带领幼儿种植花草和为小鸟搭建暖和的家，组织了我爱绿色画展，学前班幼儿在老师的指导下，通过观看和想象，画出了一幅幅生动逼真的图画，有漂亮的树林、我和小树同长大、小鸟哭了、漂亮的家园等，启发幼儿用童真的才智挽救受伤的地球和我们人类的伴侣。我们还培育幼儿爱惜动植物的情感。幼儿天生具有爱护小动物的情感，在自然角里饲养小鱼、小蝌蚪，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿常常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水，给小花浇浇水，以培育幼儿爱惜动植物的情感。通过一系列的观看、体验、嬉戏等活动，幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食物和水,而这些人们赖以生存的物质来自大自然，进一步激发了幼儿探究自然的爱好和喜爱自然的情感，让孩子们在熟悉自然的同时，学会生存和爱护我们赖以生存的环境，环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。四、亲子活动创环保教育新路教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，但在家庭中的影响力不小，孩子的一言一行，牵动着千万名家长的心，幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子，但是，我们通过组织丰富多彩的亲子活动，让家长们也参加到环保活动中来。我们请大班、学前班的家长利用废旧材料制做环保时装，家长各施其能，用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装，孩子们穿上爸爸妈妈亲自为自己缝制的美丽时装，自信地在台上表演。中班的家长和孩子一起用废纸盒、旧电线、旧钮扣等制作成一件件精致的玩具，展现在教学楼的走廊中。使孩子们知道原来我们手中的垃圾还有这么多的用处。亲子环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情，也亲密了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的学问阅历，也让家长感受到老师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。五、老师以身作则，做好幼儿的表率幼儿年龄小，他们很多生活阅历都是从老师、家长那里，潜移默化仿照来的。幼儿喜爱仿照大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱惜环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与家长协作，让家长做好幼儿的榜样。如：李佳欣小伴侣的奶奶在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小伴侣一起观赏,我们老师就随机又给小伴侣上了一节精彩的环保活动，加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、爱护生命的环境中理解爱护环境，人人有责。总的来说我园环保教育能依据幼儿的爱好，结合幼儿日常生活和渗透于各科教学中，和专题的教育活动中，通过多种多样的形式来进行，在进行中留意发挥幼儿自身的乐观性，引导幼儿通过直接观看,留意并去发觉身边所发生的环境问题。注意培育幼儿对爱护环境的爱好。经过环保教育后，师生以及广阔家长对环境爱护的重要性及其做法有肯定熟悉，逐步学会调整自己的行为习惯。爱护环境是每一个人的责任与义务。为了我们漂亮家园的不再受到环境污染的摧残，让我们都来关爱环境、珍爱生命，连续支持环保。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇2为仔细做好六五世界环境日宣扬活动，营造人人爱护环境的良好氛围。近日，学校开展了“绿色环境，有你有我主题系列教育活动。教育活动以宣扬禁烧秸秆，爱护环境为主要内容，实行手抄报、绘画评比和班队会等形式，教育同学爱护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人行动起来，为建设绿金淮北，共圆中国梦贡献自己的力气。班队会上，班主任向孩子们下发了相山区教育局致全区中学校家长的一封信，向孩子们宣讲秸秆焚烧的危害。焚烧过程中产生的大量有害有毒气体，不仅影响人体健康，而且污染空气，对交通平安也构成威逼。假如能科学的利用秸秆，可以从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆放而带来的环境污染，提高空气质量，爱护生态环境。同时实行小手拉大手的形式，让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进行广泛宣扬。手抄报评比以高班级同学自愿参与为原则，共有80多幅手抄报作品参与了评比。每幅作品紧紧围绕环境爱护这一主题，想象丰富，文题鲜亮，图文并茂，具有现实意义。孩子们把自己对“环保、绿色、低碳的熟悉、体会，通过手抄报活敏捷现的表现了出来。这次评比既是一次才艺比拼，同时也加深了孩子们对环保理念的理解。绘画作品传递绿色文明别让最终一滴水成为你的眼泪，清洁城市，造福人民、"爱惜地球，爱护家园每一幅作品的设计都预示着环境爱护的种子已经在孩子们心中种下，并使之生根，发芽,活动的开展再一次增加了孩子们树立生态环境意识、可持续进展意识及绿色文明意识。这些系列活动的开展，很好地宣扬了环境爱护的重要性，增加了同学的环境忧患意识和环保责任感，有效引导同学树立文明、环保、健康意识，为城市环境作出贡献。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇3今年是第一个六五世界环境日，我镇进行了纪念宣扬活动，环境日活动主题是：,开展了内容丰富，形式多样的环保宣扬活动，活动贴近群众、宣扬面广，充分调动市民的参加热忱，提高我镇市民对环保的熟悉，现将我镇的环保宣扬活动状况总结如下：一、营造良好的环保宣扬氛围为营造六五世界环境日环保宣扬氛围，广泛向各村、工厂企业、学校赠送主题宣扬画、宣扬挂图、宣扬手册等环保宣扬资料。在世界环境日宣扬活动中，我镇在镇中心区和主要公众场所悬挂环保宣扬横幅，各大型工厂、重点污染企业、村、学校也在惹眼的地方张贴世界环境日宣扬图片、宣扬标语，营造出环境宣扬月的氛围，使群众、工厂员工、同学了解到更多关于世界环境日的状况和环境爱护小学问。二、举办广场询问活动6月3日上午，我镇师大第三附属学校门前举办了环保询问活动，并于6月9日在杨柳青广场，以平安生产月宣扬活动为契机广泛开展环保宣扬活动。内容包括：1、接受群众关于环保办事流程、信访问题、环保法律法规、建设项目审批、建设项目竣工验收、企业排污费征收等环保业务的询问;2、收集广阔人民群众对于环保以及环保工作的建议，3、展览环保图片，让广阔群众更直观的了解环保;4、派发环保购物袋、宣扬小册子、农村环保学问读本等近百份环保宣扬资料。两次宣扬活动得到了过往群众的热忱支持，群众纷纷前来询问、取阅环保宣扬资料。宣扬活动在群众中引起了良好反映并得到了全都的好评通过宣扬日一系列丰富多彩的活动,胜利地将环保法律法规及新的生活理念宣扬至广阔群众中，扩大了环境爱护工作的宣扬影响力，扩大了环保教育面和公众参加面，更进一步地提高了公众的环境爱护意识。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇46月5日，_学校组织全校师生开展了世界环境日主题活动。一是宣扬发动，营造深厚氛围。学校在宣扬栏张贴世了界环境日宣扬海报，在校内醒目位置悬挂了宣扬横幅，并通过黑板报、电子屏等平台对环保活动进行广泛宣扬;班主任组织各班召开漂亮中国，我是行动者主题班会活动，分发给同学宣扬手册，并在家长群中对活动通知进行转发，做到班级、学校、家庭人人知晓，为活动开展营造深厚氛围。二是演讲竞赛，发出环保倡议。利用大课间，组织开展环保主题演讲竞赛活动，各班参赛同学以“漂亮中国，我是行动者为主题,结合亲身经受，分别围绕“削减校内塑料垃圾、低碳生活从我做起、绿化美化身边环境、订正生活中的环保陋俗等方面进行演讲，诠释了对环保的熟悉，并对携手行动，共建天蓝、地绿、水清的漂亮中国发出了倡议。三是评比表彰，发挥榜样作用。通过日常表现和各班推举，全校共评比出11名在环保方面表现突出的同学，召开“漂亮中国，我是行动者颁奖活动，授予他们环保小卫士称号，并颁发了奖状。通过选树典型，带动了全校同学参加爱护环境，争创环保小卫士的热忱。四是开展活动，践行身体力行。组织同学开展“漂亮中国，我是行动者主题系列活动：开展环保主题手抄报竞赛，对评比出来的作品在老师宣扬栏进行张贴;组织少先队先锋岗开展校内卫生清理活动，对校内和食堂周边垃圾进行捡拾，对卫生区彻底清理;开展植树护绿活动，对校内内的花草进行浇水和补植，在教室内摆放绿色植物,美化、净化环境。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇5在世界环境日来临之际，区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。广泛宣扬，增加环保意识。各校内通过国旗下讲话，向全校师生宣读爱护环境倡议书，来引导广阔师生关怀身边环境，关注地球生态环境，支持和参加节能减排，敬重自然，顺应自然，爱护自然，像爱惜眼睛一样爱惜生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更美丽，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展现出来。加强管理，养成生态习惯。通过我为减碳做什么红领巾广播,开展传播绿色文明提倡低碳生活征文竞赛，爱护环境、从我做起主题班队会，让同学们''要过低碳生活，如不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的'小事入手，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。引导同学养成勤俭节省、低碳环保的行为习惯，树立生态文明意识，形成文明绿色的生活方式。同时，学校还把此活动延长到社会与广阔家庭中，特殊要求同学回家向家长和村民宣扬，不仅要使自己成为环境爱护的实践者，还要成为环境爱护的宣扬者。主题活动，践行生态文明。结合省级文明城创建，在校内里开展弯腰净校内活动，自觉保持校内的干净;在社区开展创文我行动系列宣扬教育活动。通过清理街道牛皮癣、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动，从自己做起，从现在做起，形成崇尚节省、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任，呵护环境质量，共建漂亮家园，共同来爱护我们的地球。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇6一、出动环保宣扬车。为了扩大本次活动的影响范围，我们组织人员出动了环保宣扬车，沿镇内主要街路进行沿途宣扬，利用扩音设备向广阔市民和过往群众播放当前环保的严峻形势，形成环保理念快速传播的深厚氛围,提倡节能减排、绿色生活。二、设立环保询问台。为了便利群众更加深化的了解环保，参加环保，我们在镇内的商业繁华地段设立了环保询问台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进行现场解答，使人们更加深化的了解环保、关注环保，使环境爱护深化人心。三、发放环保宣扬手册、宣扬单。我们印制了大量的环保宣扬手册、宣扬单，内容均是与人民群众生产生活息息相关的.环保小学问，在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放，讲解环保学问。本次活动共发放环保手册二百余份，宣扬单千余张。通过深化开展环保宣扬活动，提高了公众环境意识，努力使现代生态文明理念成为人们共同的价值取向，营造爱护环境、喜爱家园的良好社会风尚。我信任，只要我们人人都能投身到环境爱护这个功在当代、利在千秋的宏大事业中来，就肯定能把我县建设成为环境清洁美丽、生态良性循环、人与自然和谐相处的绿色家园。营造出人人关注环保，人人参加环保的良好氛围，为我县的建设作出乐观的贡献。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇76月5日是一年一度的的世界环境日，我校围绕今年世界环境日主题思前，食后，厉行节省和中国主题“同呼吸共奋斗，依据*市教育局关于在全市中学校开展“六五世界环境日宣扬活动的通知（宁教基56号）精神，结合学校实际，在乐观巩固绿色学校的基础上，不断增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，特此组织开展了环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增加环保意识我校一贯重视环保宣扬教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人，各处室主任、班级组长为详细负责人，常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期讨论，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照、积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展演讲、手抄报和板报评比活动。二、参加各类活动，注意教育效果1、利用班队会课开展环保教育，让同学了解*市环保成就，增加同学环境爱护的信念。教育同学进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。确定常规教育重点，教育同学不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。3、乐观开展争当"绿色卫士活动。教育同学从我做起，从身边事做起。节省一滴水，节省一度电；生活用品用完后，分类处理而不顺手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子，用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展，利用校内广播、板报、手抄报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。4、乐观参加绿化、净化、美化校内的劳动，要求每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。5、制作6.5世界环境日宣扬展板，乐观参与市环保局组织的环保宣扬教育活动。三、走向社会，深化教育为进一步培育同学参加环境爱护，培育同学自我教育，自我管理力量，我们把环境教育走出校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织同学乐观参与社区环保实践。1、带领同学清理学校四周的垃圾，让同学更多地参加社会环境宣扬监督活动。2、组织同学向家长发放环保宣扬资料，让同学把环境爱护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教育。环保教育工作任重而道远，我们深切地感受到，在环保教育工作中，没有家长和社会的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，乐观与社区紧密协作，使同学、家长及社区群众的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份贡献，让我们大美天更蓝、地更绿、水更清。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇8世界环境日期间，我局紧紧围绕向污染宣战'主题，全面宣扬新颁布的环境爱护法律法规，宣扬一年来我市环保工作取得的乐观进展，传播绿色消费理念，提倡低碳生活，动员市民从现在做起，从小事做起，参加环境爱护。现将活动详细状况总结如下：一、领导重视，细心组织我局高度重视环境宣扬教育工作，始终坚持把65世界环境日宣扬活动作为年度环境爱护宣扬教育工作的重点。为确保今年的环境宣扬教育工作取得扎实成效，我局先后制定了湖北省水污染防治条例宣扬工作方案、市环保局65世界环境日宣扬工作方案，准时下发了市环保局关于做好65世界环境日宣扬工作的通知。乐观与市、县两级人大城环工委沟通、连接，加强湖北省水污染防治条例的宣扬。6月4日，在省政府召开的度湖北省环境爱护政府奖颁奖暨纪念65世界环境日电视电话会上，市长别必雄亲临分会场，要求各地坚守生态环保底线，扎实开展爱护饮用水源、防治大气污染、打击环境违法行为三大行动，快速制定环境爱护、节能减排、打击环境违法行为的详细实施方案，坚决向污染宣战，同时乐观做好今年的65世界环境日宣扬工作，进一步提高市民的环境意识。二、围绕主题，多种形式开展宣扬我局以65世界环境日为契机，紧扣向污染宣战主题，开展了形式多样的宣扬教育活动。1、围绕“爱护汉江环境、建设漂亮襄阳主题，我局同市人大一起组织开展了襄阳环保世纪行活动，邀请襄阳本地各大媒体记者、人大代表、相关部门代表、群众代表等深化园区、企业、社区、农村，推广宣扬了一批环保正面典型，打击曝光了一批反面典型。2、利用媒体专版宣扬。6月4日至6月6日，我局连续3天在襄阳日报第5版头条刊发专版，重点宣扬我市空气质量、水环境治理、污染减排等方面取得的成果和做法，对新修订的环保法和湖北省水污染防治条例进行亮点解读，同时宣扬我局深化开展余家湖工业园环保专项整治取得的成效，在全市形成较大的影响。襄阳广播电视总台、襄阳晚报、楚天快报等媒体也分别在“65世界环境日期间，对各项环保工作开展状况进行集中宣扬报道。3、乐观开展65世界环境日主题宣扬活动。6月5日，我局联合市环保协会、东风康明斯发动有限公司、市红歌团等相关单位、社会团体，在樊城人民广场开展世界环境日大型环保宣扬活动，收到较好的效果。活动现场共设置宣扬拱门2个，宣扬条幅10个，宣扬展版18块，内容涉及环保节能、污染防治、行风评议、法律法规、环保专项行动等多方面。现场设立询问投诉台，接受群众投诉及建议50多条。向过往群众发放新编环保法律法规手册20_余本，环境质量状况公报500余册，环保便民手册500本，环保购物袋20_个。我局通过开展一系列环保宣扬教育活动，既增进了社会各界对环保工作取得成果的了解，又宣扬了环保法律法规，同时也曝光了一批环保正面和反面典型，宣扬力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增加，公众参加环境爱护的热忱持续高涨，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要体现在活动创新形式不够，肯定程度上影响了宣扬效果。今后，我局将连续加大环境宣扬教育的广度和力度,进一步激发广阔市民乐观参加环境爱护的热忱，为环境爱护工作做出更大的贡献！世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇9六月五日是一年一度的世界环境日，作为省级绿色学校，我校以美的环境陶冶美的心灵为指导思想，不断优化校内环境，并把环境教育融入到同学的人格教育之中，对同学进行绿色教育，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，依据教育局、环保局的活动要求，我校开展了主题为迎绿色奥运，建绿色家园环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增加环保意识。我校一贯重视环保宣扬教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期讨论，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣扬标语，营造了浓郁的宣扬气氛。每年世界环境日组织开展主题宣扬活动，激发同学关注生存环境，提高生活质量。二、参加各类活动，注意教育效果。1、利用班队会课发动同学收集我县环境综合整治资料，了解我县环保成就，增加同学环境爱护的信念。同学通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增加了环保意识。2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。3、争当环保小卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全校师生乐观投入到活动中，教育同学从我做起，从身边事做起，每个中队都写出一份争当环保小卫士决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评比出63园环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。4、在校内中还活跃着两支特殊的小分队，那就是由同学自愿组成的环保小卫队、护绿小分队，参加绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。5、各班能利用班会加强对同学进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日，每周确定常规教育重点，教育同学不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇10依据省市相关文件精神，为隆重纪念六五世界环境日，宣扬当前环保工作面临的形势和任务，提高全县各族人民的环境爱护意识,我局在六五世界环境日期间，紧紧围绕传播低碳学问、提倡绿色生活这一主题组织开展了系列宣扬教育活动，现将宣扬活动状况总结如下：一、领导重视，细心组织我局把六五世界环境日宣扬活动当作全年环境爱护宣扬教育工作的重点，对此次宣扬活动高度重视，局领导亲自参加，召开全局干部职工会议，成立了六,五世界环境日宣扬工作领导小组，并专题讨论活动方案，把工作落实到个人，做到早方案、早支配。二、形势多样，广泛宣扬为扩大宣扬面，我局选在人流量较大的街天开展六五宣扬活动，_月_日上午我局在城南路农贸市场门口开展宣扬活动，我局在家的工作人员共12人全部参与活动，实行多种形式进行环保宣扬，取得了较好的宣扬效果：（一）张贴环保宣扬标语为加强六,五世界环境日宣扬造势，我局在宣扬地点张贴了一条环保宣扬标语，努力营造深厚的环境爱护宣扬氛围。（二）设立环保法律询问台我局在宣扬点设立了一个环保法律询问台，共有10余人次进行询问。我局工作人员均针对不同问题进行仔细解答，解决了人民群众的疑难问题。（三）展出环保宣扬展板、发放环保宣扬资料在此次宣扬活动中，我局从污染防治、节能减排、生态环境爱护等方面开展宣扬，大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料，促进垃圾的分类回收处理，提高广阔人民群众尤其是农村居民的节能环保意识，努力践行可持续进展之路。共展出宣扬展板7块，发放宣扬资料500余份，发放环保袋100个，公众参加人数达100o余人，取得了较好的宣扬效果。（四）仔细组织开展禁噪工作，确保中高考顺当进行在中高考到来之际，我局联合教育、工商、公安等六部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、消遣场所开展了环境专项检测监督，共出动人员6人次，车辆2台次，张贴禁噪15份，严格掌握噪声排放，确保考生有个宁静的学习、考试环境。通过开展六,五世界环境日宣扬活动，进一步加大了我县环境爱护的宣扬力度，增加了全县各族人民群众的环保意识，并提高了公众参加环境爱护的热忱，加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立环境爱护与每个人的生活亲密相关的责任感，为建设生态文明和探究环保新道路营造了强大宣扬声势和良好的舆论氛围。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇11今年的6月5日是第个世界环境日，为仔细做好街道“六五世界环境日宣扬活动，在辖区营造全民参加环保宣扬的深厚氛围,现结合实际制订实施方案：一、宣扬内容和形式：1、加大宣扬。“六五世界环境日当天，社区以宣扬展板、发放宣扬资料等形式宣扬纪念六五世界环境日主题。社区群众行动起来，共同为区绿水蓝天做贡献。2、进一步增加公众环境意识。强化环境执法观念，普及环保科普学问、弘扬环境文化，纪念和庆祝六.五世界环境日，社区搞好宣扬活动，让今年世界环境日主题践行绿色生活人人皆知，让更多的人乐观投入到环境爱护中。二、宣扬活动支配：1、时间：20_年6月5日。2、地点：_小区。3、宣扬方式：街道办以现场支配桌椅位置、布置摆放展板、现场向社区及群众散发新修订的''环境爱护法宣扬手册，环保宣扬传单、现场发放环保购物袋等形式，搞好此次以践行绿色生活为主题的宣扬活动。(2)在6.5世界环境日期间，已宣扬环保学问，以此提倡绿色观念，培育居民、群众树立''爱护环境，人人有责的环保意识。世界环境日活动总结世界环境日活动总结。三、宣扬要求：1、街道及圣地亚哥社区要高度重视6.5世界环境日的宣扬工作。加强领导，周密策划，落实责任，细心组织，确保6.5世界环境日宣扬活动取得良好的宣扬效果。2、做好6.5环境宣扬状况的支配总结。信息报送，并与6月7日前上报区环保未央分局，作为街道年终环保目标考核依据。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇1220_年6月5日，是第个世界环境日，在6月5日世界环境日到来之际，机关幼儿园开展了“世界环境日一起爱地球系列主题活动，旨在增加孩子环保意识，鼓舞孩子从身边小事做起，以实际行动爱护环境、爱惜地球。孩子们通过和老师一起查阅资料，观看视频和图片，了解了什么是世界环境日？借助观看课件、视频向孩子们讲解''世界环境日的由来，加强他们对世界环境日的了解，更加明白爱护环境从身边小事做起。在世界地球日到来之际，孩子们和爸爸妈妈一起利用废弃材料进行艺术创作，这随处可见的废旧材料经过加工变成了巧夺天工的时装！环保教育与自然教育同行，通过一系列的活动，在孩子心中播种爱自然、爱环境的种子！世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇13一、加强组织管理，增加环保意识我校一贯重视环保宣扬教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人，各处室主任、班级组长为详细负责人，常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期讨论，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照、积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展演讲、手抄报和板报评比活动。二、参加各类活动，注意教育效果1、利用班队会课开展环保教育，让同学了解西宁市环保成就,增加同学环境爱护的信念。教育同学进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。确定常规教育重点，教育同学不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。3、乐观开展争当"绿色卫士活动。教育同学从我做起，从身边事做起。节省一滴水，节省一度电；生活用品用完后，分类处理而不顺手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用校内广播、板报、手抄报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。4、乐观参加绿化、净化、美化校内的劳动，要求每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。5、制作6.5世界环境日宣扬展板，乐观参与市环保局组织的环保宣扬教育活动。三、走向社会，深化教育为进一步培育同学参加环境爱护，培育同学自我教育，自我管理力量，我们把环境教育走出校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织同学乐观参与社区环保实践。1、带领同学清理学校四周的垃圾，让同学更多地参加社会环境宣扬监督活动。2、组织同学向家长发放环保宣扬资料，让同学把环境爱护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教育。通过一系列环保教育活动，我们同学的环保意识增加了，收获不小。在今后的环保教育中，我们将多措并举，共同营造良好的生活环境，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇14随着世界经济的快速进展和生产力水平的不断提高，人们的物质生活水平越来越好，但与此同时，生活环境却越来越糟糕。而校内环境问题也越来越突出和尖锐化。所以，环保行动迫在眉睫，当代高校生应当集体行动起来为环保做点实事，特在65世界环保日举办环保活动，呼吁全民环保,共创美妙家园。现将本次活动工作总结如下：一、基本状况本次活动对象是全校师生，负责工作的是团委社会实践部大一全体干事。活动时间在6月3号一6月5号，地点在各栋宿舍门口。本活动共分三个工作期，分别是前期工作一到各栋宿舍收集空饮料瓶（6月3号晚）、“主要工作一定点在各栋宿舍门口进行调查问卷（6月4号下午）、后期工作一将调查结果通过倡议书、广播台向全校公布，呼吁全民环保。本次活动所需要的宣扬海报、调查问卷，在活动开展前都预备充分。经过策划、方案、预备一系列的工作，也通过全体工作人员的努力负责，当然还有师生们的乐观协作，本次活动顺当开展，并取得较好成效。二、活动效果从活动的总体状况来看，本次活动是较圆满顺当完成并取得较好成效的。1、本次活动各方面预备较充分较好，如活动所需的宣扬海报、调查问卷。都能在开展活动之前就很好的预备。2、活动工作人员的擅长协作乐观协作与随机应变是顺当完成本次活动的关键。由于本次活动与学校的环保时装秀在时间上产生冲突，造成估计的时间里不能开展活动，但是工作人员准时了解到状况,并快速调整活动时间，人员上的冲突也准时调整好，所以本次活动还是在方案中的时间中完成。3、本次活动规模不是很大，但是这并没有影响参与活动工作的人员，同事们都保持高度的热忱与乐观性，参加活动的师生也乐观协作，所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。4、本次活动的时间特别合适，6月5号是世界环保日，在这样的日子进行环保活动对每一个参与此次环保活动的人员来说都是印象较深刻的。对我们宣扬环保精神就起到锦上添花的效果。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇15六月五日是一年一度的的世界环境日，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，我校依据活动要求，开展了主题为同呼吸，共奋斗环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增加环保意识。学校成立了以校长为组长的世界环境日宣扬周领导小组。二、参加各类活动，注意教育效果。1、利用班队会课开展环保教育，让同学了解环保成就，增加同学环境爱护的信念。2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。3、争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全乐观投入到活动中，教育同学从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。4、学校绿色卫士乐观参加绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。5、利用早会课教育同学进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教育。教育同学不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗,自觉维护校内正常的教学秩序。在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深化地开展小手牵大手的活动，使同学、家长的环保意识共同提高,为爱护我们的环境作出一份贡献。世界环境日只有一个地球主题活动总结报告篇16一、领导重视、细心筹划我局领导高度重视今年的“六五世界环境日宣教工作，要求将今年六五世界环境日宣扬活动作为一项重点工作来抓，将今年的“六.五世界环境日宣扬活动办成一个有特色的活动。为此，我局成立了六,五世界环境日宣扬工作领导小组，并讨论细化活动方案，把工作落实到个人，做到早方案、早支配。二、活动多样、手段创新。为了营造公众参加环境爱护的良好社会氛围，局领导和六五环境日宣扬工作领导小组提前预备，及早策划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限。一是乐观做好全区环保工作大会的各项预备。为宣扬裕安区环境爱护面临的严峻形式、存在困难及机遇，切实做好下一步环境爱护工作。裕安区政府讨论打算，在六.五世界环境日期间，召开全区环境爱护工作会议。局领导对本次环保大会高度重视，要求专人负责，确保区环保工作会议成功召开，圆满完成会议各项日程。本次环保大会，由区委常委、副区长陈久松主持，区委、区政府、区人大、区政协主要领导、区直相关部门、开发区、各乡镇街主要负责人以及部分企业代表参与。会上，区环保局长黄贯初同志作适应新常态、谋求新作为，奋力开创裕安环境爱护工作新局面工作报告，在总结20-年环保工作的基础上，从深化开展大气污染防治、饮用水源平安及水污染防治、污染物总量减排、环评审批和服务、环境监察和生态创建6个方面，全面部署20-年环保重点工作。提出从适应新常态，顺应新常态，转变工作作风;树立法定职责必需为，法无授权不行为思想;树立大局意识和一盘棋思想;强化班子建设促落实;协调好方方面面关系，营造环境爱护齐抓共管良好氛围等方面全面推动我区环保力量建设。区政府副区长陈久松代表区政府与区直有关部门和企业签订20-年度主要污染物总量减排目标责任书，区人大副主任叶庆和宣读了20-年度全区环境爱护工作的表彰文件，区政协副主席陶晓婉宣读了20-年度全区污染减排工作的表彰文件。二是加大六.五期间环保宣扬力度。在今年六.五期间，为扩大宣扬面，我局在市区选人流量较大的主要街道、乡镇、社区开展六?五环保宣扬活动，通过设立环保法律询问台、展出环保宣扬展板、发放环保宣扬资料等多种方式进行现场宣扬和解答人民群众有关环保的疑难问题。三是结合秸秆禁烧和综合利用工作，全天候协作乡镇巡查，并发放“致农夫伴侣一封信、致同学家长一封信宣扬资料。四是结合高、中考降噪做好环境日宣扬与合。我局今年在全面开展六,五环境日宣扬活动的同时，将高中考降噪专项行动有机结合。在这一时期,我局联合教育、工商、公安等六部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、消遣场所开展了环境专项检测监督，共出动人员22人次，张贴禁噪8份，严格掌握噪声排放，确保考生有个宁静的学习、考试环境。三、存在的不足与准备本次活动虽然取得良好效果，但也存在不足之处。一是六.五宣扬活动组织主体为环保局，因我局宣教人员较少，很难做到全面宣扬，这在肯定程度上影响到宣扬效果。建议，政府部门将六.五环保宣扬活动作为一项重大活动来实行，要求政府相关