中学预防校园欺凌教育辅导讲稿.docx

中学预防校园欺凌教育辅导讲稿近年来，我国校园欺凌事件经常发生，引发社会广泛关注。辱骂殴打、拍摄羞辱视频等，深深刺痛了整个社会的神经。校园欺凌使被欺凌者身体健康受损害，精神和心理长期饱受创伤痛苦，对未来产生极大负面影响；使欺凌者道德滑坡、人格扭曲，甚至走上犯罪道路。校园欺凌影响教学秩序，败坏社会风气，若得不到有效管控还会影响国家和社会的发展。最近河北省邯郸市未成年人蓄意杀人埋尸案。在网上已经传得沸沸扬扬，引起了全社会的震动和关注。许多网友表示啊，法不能为不法让步，“未成年”不应该是这些人违法犯罪的免死金牌，这起案件正在审理之中，全社会的未成年人，家长老师都在等待对这三个恶魔的严惩结果。这起杀人案源于校园欺凌，防治校园欺凌，需要国家、社会、学校、个人多方努力配合。为更好地防范和应对校园欺凌，学生、家长、老师都有必要认真了解“校园欺凌”，学习相关法律知识并掌握具体防范对策。一、校园欺凌是什么校园欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。二、校园欺凌的类型校园欺凌在现实中并不少见。最常见的有身体欺凌，还包括言语欺凌、关系欺凌、网络欺凌等类型。具体而言，从讽刺、侮辱、威胁、谩骂到抢夺财物、拳打脚踢，到刻意排斥、孤立只要你认为自己作为弱势一方，被冒犯被侵犯被伤害，都可以归入广义的被欺凌的范围。在互联网时代，利用短信、社交软件、网站等手段散播侮辱性、不实言论、图片、视频等对他人进行威胁、骚扰、侮辱人格、披露隐私等行为正成为更为普遍的欺凌方式，传播范围广，危害更大。三、如何防范和处理*、如何预防校园欺凌？自尊自信、自强自爱。明确欺凌行为中，错误的是施暴者，而不是受害者。生而为人，每个人在人格上都是平等的，每个人都有自己的价值，要自尊自爱，大胆捍卫自己的权益。强大的气场会让欺凌者望而却步。加强锻炼、强健体魄。健康强壮的身体是一切活动开展的基础，好身体会增强自信，也会让欺凌者不敢轻易靠近。平时生活中努力做到作息规律、营养均衡、注意劳逸结合，通过练习一些喜欢的运动项目增强体魄，也可学习一些简单的防身及自我保护技能。与人为善、融入群体。和同学相处要团结友爱，不要说伤人自尊的话，言行举止文明。积极参与班集体活动，融入集体，互帮互助，多结交几个好朋友，有时候朋友是你度过难关的支撑。当欺凌者意识到你是集体的一员，并非孤身一人，也不敢轻易伤害你。学会自护、远离危险。欺凌者往往寻找体力、心理上弱势的对象，因此要学会自我防护，远离危险。如不要参与校园内外拉帮结派的活动，避免和喜欢惹事的人走得太近。财不外露，避免引起他人的贪念。上下学和同学结伴而行,尽量不要独自待在厕所、操场等偏僻角落等。*、遭遇校园欺凌怎么办？初次被欺凌，不当软柿子。欺凌者在初期欺凌的时候往往喜欢挑软柿子捏。所以当第一次被欺凌的时候，绝不能忍气吞声，要严肃制止；要大胆报告老师和家长，寻求帮助，让大人出面制止，让欺凌者知道后果，为自己讨回公道。第一次效应会影响欺凌者今后的行为方式，令其有所忌惮。短兵相接，沉着冷静。被人欺负时，要保持沉着冷静，用平静清晰的语言告诉对方停止这样做（沉着会更显实力，哭泣害怕会更容易被欺负），以谈判为由，拖延时间，想办法来到人多的地方，趁对方放松警惕趁机逃离，机智应对，学会求救。若被多人围困或暂时跑不掉也不要惊慌，不要与欺凌者硬碰硬，要懂得周旋，如可以先交上财物，尽可能拖延时间争取机会求救。及时向路人求救或发送求救信号，有条件的拨打*或发送求救短信。他人遇难，施以援手。当看到其他同学正遭受侵害时，不能坐视不理，应赶紧报告老师或报警。力量悬殊时，要懂得保护自己，不要孤身一人见义勇为，要在欺凌者视线范围外拨打报警电话或发送求救信号。同学们，我们坚信，正义也许会迟到，但从来不会缺席；我们坚信，法网恢恢，疏而不漏；杀人恶魔必将会受到法律的严惩。我们要相信法律，相信社会充满公平正义。这起事件，同时也警示我们每一个人“远离欺凌，从我做起”下面请同学们举起右手。大声跟老师宣誓：我宣誓：我们不当残忍的欺凌者不当冷酷的旁观者也不当沉默的受害者我承诺：尊重他人，友善待人，绝不参与欺凌承诺人：