招生就业科年度工作总结.docx

招生就业科年度工作总结（一）2022年，是我校教育教学、招生就业、校园文化建设等领域稳步发展的关键一年。在校委会领导班子的科学领导下，全校上下形成“一盘棋”的工作总基调，锐意进取、攻坚克难，使我校的各项工作取得了长足的发展。我招生就业科（以下简称我科室）在全体科室人员的共同努力下，确保了学校招生宣传和就业服务工作的有序进行。下面就根据我科室在学期初所拟定的工作计划和活动安排，对本年度的工作作个简要的总结。一、招生工作学校始终将招生宣传工作作为我校总体工作的首要任务来抓,突出重点、狠抓实效。2022年，学校总体的招生宣传工作紧紧围绕春、秋两季的学生生源进行，通过全校教职员工的共同努力，我校今年春季共招学生33名，秋季为157名，具体做法如下：（一）拟定计划、方案，印发招生简章遵照上级下达的招生任务，我科室及时拟定春、秋两季的招生计划、方案，有的放矢地进行宣传我校的招生政策、信息等，根据我校的专业结构特点及联合办学的有关要求，精心拟定招生简章，明确招生条件，各项资助政策等。并批量印发，发放到各位老师手中。（二）抢抓机遇，为招生宣传工作做好充分准备1、6月初，我科室立即对全县初三毕业生人数进行全面统计、筛选学生的项姓名、家庭住址等信息，掌握了第一手资料。2、我科室配合学校，积极抽调科室人员到各中学进行招生宣传、动员，并发放招生简章，得到了县、乡各中学领导的大力支持和积极响应。3、7月初，全县中考成绩公布后，我科室及时获取各中学初三学生的中考成绩信息，并分发到每位教职工手中，教师自由组合下乡进行宣传招生。（三）加大宣传力度、拓宽招生渠道我科室抓住我县今年各乡（镇）初（高）中召开家长会这个有利契机，分赴各中学对初（高）中毕业生及家长进行“面对面”的宣传，并发放宣传资料3000多份。与此同时，我科室还通过中国移动、中国电信等媒体平台给移动和电信（约17万）用户发送短信，以此来拓宽招生宣传渠道，基本达到了招生宣传工作的全面覆盖。（四）统筹安排、全力推进招生宣传工作六月初，我科室根据上级部门的有关要求，在县文化广场举行了招生宣传专场演出活动。在演出中，通过文艺节目表演、摆放展板、发放招生简章等形式，全方位地向广大群众介绍我校的招生信息和资助政策等。（五）全员出动，招生工作初见成效7月5日，全县中考成绩公布以后，我科室就在第一时间全面掌握了全县初三学生的中考成绩，并下发给各个科室负责人。根据教育局划定的录取分数线，我科室酌情进行分析，把招生对象重点瞄准在那些考试失利和未上线的学生当中，各教职工自行组织，走乡串户进行招生。截至目前，我校今年春季实招收学生人数为33人，秋季实招收学生人数为157人。二、就业安路工作随着我校办学规模的不断扩大,学生的实习（就业）服务工作一直是学校总体工作的出发点和落脚点。我科室始终严格要求自己，努力在做好学生就业服务工作上下功夫，拓宽就业新渠道。（一）做好学生岗前培训，提高就业质量强化学生的专业技能，提高职业道德素质，是安络实习（就业）前的一项重要工作。为此，我科室积极做好学生的岗前培训、强化技能、安全生产教育、职业道德教育以及面试技巧等的工作，为更好地提升学生的就业质量做了充分的准备工作。（二）输送学生顶岗实习，建立健全我校顶岗实习（就业）体制今年5月份底，学校组织毕业班学生召开了赴企业顶岗实习（就业）家长会，输送电子五班、焊接六班共64名学生分别到山东潍坊歌尔声学电子有限公司、浙江绍兴长江精工钢结构集团和中盐青海昆仑碱业有限公司三家企业进行顶岗实习及就业。同年6月份，在县教育局的统一安排和分配下，学校本着“就近原则和自主就业”的原则，输送学前教育四个班共193名学生到全县各乡（镇）中心学校（幼儿园）进行顶岗实习。最近，学校即将输送电子六班共16名学生到西部矿业集团进行顶岗实习及就业。同时还就学生与企业之间实习协议方面的有关事宜达成了一致。其中，7位学生被安络到我省海西州德令哈市的中盐青海昆仑碱业有限公司进行顶岗实习（就业）、30位学生被安路到山东潍坊歌尔电子有限公司进行顶岗实习（就业）、21名学生被安路到浙江绍兴长江精工钢结构集团进行顶岗实习（就业）、另外还有8名学生选择了自主就业。同时，还派专业老师亲自到企业驻厂，指导和管理学生的实习（就业）工作。（三）做好就业跟踪服务，及时、准确的了解学生的实习（就业）情况学生赴企业定岗实习以后,我科室及时做好了学生的顶岗实习协议管理工作、学生顶岗实习登记表和毕业跟踪服务管理等的工作，以便能够及时、准确的了解学生的实习（就业）动态。通过企业向学校反馈学生的月工资收入明细表，从而掌握和了解学生的实习情况。（四）加大对往届毕业学生的就业安置力度在做好应届毕业学生的就业（实习）工作以外，我科室还及时、准确的了解往届学生的就业动态，对未能满意学校安路就业或由于某种原因而离岗的往届学生进行搜查、摸底，做好详细登记，对他们进行第二次或第三次安络就业。今年，我科室采取有力措施，积极寻找就业门路，成功安珞了10余名学生分别到大通宜化化工有限公司、青海省金阳光电子有限公司和西宁西钢集团就业，进一步做好了再次安路就业工作。三、存在的问题2022年，我科室始终以学校大局出发，努力做好学校的招生宣传与就业服务工作，注重学校工作的系统性、整体性和时效性，但是还存在着诸多不足和问题。（一）招生宣传方面1、由于我县州级中学屡次降低录取分数线，放宽招生条件，致使我校未能完成今年秋季的招生任务，我科室作为主要部门，难辞其咎。2、从今年招收的学生情况来看，有很多学生毕业信息与毕业证上的信息不一致，甚至有部分学生没有毕业证书。这是由于我科室在开学初对学生生源信息进行审核时的疏忽大意所造成的，科室人员工作责任心不强而导致的。3、在本学期内，学生退学和辍学现象严重。我科室在这方面没有及时做好学生的心理疏导工作，防辍保控工作没有做到位。（二）就业服务方面1、经过到企业考察后发现，学生不稳定，离职率较高。咎其原因，是因为对学生的就业指导、岗前培训和安全生产教育等工作落实不到位。2、对应往届毕业学生的再安络就业和跟踪服务工作做的不及时。从以往来看，部分学生自离厂后，就一直闲坐在家中，也不来学校说明情况和登记信息，从而使家长对我校的就业安络工作充满怀疑和不满情绪。但是又从侧面反映出我科室对搜集往届毕业学生的工作做的不细致、不到位。3、各种就业服务、农牧民短期技能培训台账建立不完善。五、改进措施和方法（一）认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,深刻领悟全党关于全面深化改革等若干问题的精神实质，统一思想认识、实事求是认真组织科室成员加强业务学习和思想政治学习，尽早解放思想、实事求是，干好自己的本质工作。督促科室成员在履行自身岗位职责的同时,要不断提升自己的思想觉悟，塑造良好的师德形象。（一）不断加强科室成员自身业务素质能力针对以上所存在的问题,我科室会不定期的组织成员进行自身业务素质的学习和讨论。要确立职责明细制度，分工明确，成员之间“不拖拉、不蛮干、不推辞、不扯皮”。形成从以往“等着干工作”转变为“抢着干工作”的良好工作氛围。（三）强化科室成员的工作责任意识和创新意识招生宣传和就业服务工作是一项长期的持久战,也是衡量学校职业教育发展好坏与否的重要依据。所以，要求科室成员要不断增强自身的工作责任意识。在招生宣传工作中要打破常规思路、大胆创新，具体问题具体分析，一切从实际出发，讲究一些招生过程中的新方式、方法，新点子。（四）继续加强科室常规工作的落实力度从大局出发，一切以学校工作的整体利益为出发点和立足点。细化工作内容、突出工作重点，立足自身岗位，认真做好细节性的常规工作，比如招生工作的审查、申报、建档等。加强学生档案、台账的建立、农牧民技能培训台账的建立和管理，严格做好学生生源、思想品行的审核工作、毕业学生的违纪、违规处分的撤销等常规工作的落实力度。（五）继续巩固招生成果，落实就业服务工作责任制结合实际情况，申报组织开展农牧民短期职业技能培训活动，认真做好地方群众的思想动员工作，真正把职业教育的各项惠民政策落到实处、深入人心。不断巩固招生成果，创新办学模式。继续落实好就业服务工作责任制，提高我校学生的就业质量。六、明年的工作思路一、深入学习党的十八届三中全精神，不断提高科室成员的思想业务水平。二、认真做好春季招生宣传工作，突出实效。拟定2022年春季招生简章、计划和方案，分配招生任务，力争保质保量完成招生任务。三、提前做好焊接班、电子班、和机电班的顶岗实习（就业）工作,做好学前教育四个班的调查回访和跟踪服务等工作。四、继续围绕学校全局工作，抢抓实干，求真务实，参与“全员管理”工作。五、注重对学生的就业指导、岗前培训和企业安全生产的教育和引导。今年，是我校大力推进现代职业教育，全面落实课堂教学改革的起步之年，在此过程中，难免会走不少弯路、遇到不少困难。因此,我科室紧紧围绕学校的总体工作格局，认真履行好岗位职责，解放思想、大胆创新，为全面推动我校职业教育发展作出应有的贡献。招生就业科年度工作总结（二）在党总支和校长室的正确领导下,在学校各部门各科室的团结协作下，以及招生就业科全体工作人员的辛勤努力下，我校2022年招生与就业工作取得了可喜成绩。2022年市教育局下达我校的招生计划1500人，我校实际完成1579人，再超历史新高，是我校历年来招生规模较大的一年。2022年我校需安置实习或就业的学生434人（含毕节幼师班）,全部实现就业。其中，学校推荐就业的241人，占55.53%;学生自主就业的193人，占44.47%,高标准完成了我校2022年度的学生实习或就业安置工作，实习就业工作也圆满结束。同时，2022届的实习就业工作已经顺利启动，稳步推进，将在2022年3月前全部落实到位。现将一年来招生就业科工作总结如下：一、招生工作（一）招生宣传工作扎实有效根据校长室的2022年学校工作要点和2022年度招生工作的总体部署和招生方案,招生就业科以省教育厅和市教育局有关招生政策精神为指导，结合学校实际情况，在党总支和校长室的正确领导下,在学校各部门的通力协作下，以大力宣传学校的办学实力和办学特色为突破口，创新性的开展工作。1、制定了科学合理的招生宣传方案。全面开展招生宣传工作，在宣传理念、宣传手段、宣传媒体上较之以往都有新的突破，抢抓时机，优选媒体，做到了电视有形象，报刊有文章，网络有展示，手机有信息。2、实施了全方位多层次的招生宣传工作。(1)认真编印相关的招生宣传资料，今年我校共印制招生简章2万6千份，制作专题宣传片1个、宣传栏或展板20多块、巨幅墙面招生广告或便携式广告10幅，学校各系各类获奖学生喜报多期，宣传材料的质量受到了生源学校、考生和家长的好评；(2)在安顺市各大主流媒体上做全方位的招生宣传，除了常规的有偿宣传外，更注重日常各种活动的新闻媒体宣传，引导媒体找亮点、做专访。在节省宣传经费的同时，更扩大了对学校的宣传。(3)召开招生宣传培训会，力求招生任务能落实，招生政策及宣传重点人人皆知。(4)广泛调查，进行全方位生源摸底;根据实际情况，适时调整宣传方式。这样不仅节约了招生经费，还提高了工作效率。(二)周到热情、规范服务在招生宣传和报名注册过程中，克服时间紧、任务重、人员少等困难，通过电话、手机信息、工作QQ群与学生或家长进行了广泛沟通,每一次电话沟通均规范讲解，提高沟通质量与沟通速度，用我们的热情与耐心换来了学生的满意,吸引学生报读起了很大作用；在新生报名注册时进行人性化的服务，耐心解答，热情服务;特别是对因经济困难而不能全部缴费的学生，格外注意解答的语言及方式，亲自引导至相关部门办理暂缓缴费的手续。二、就业工作自2022年3月到12月，根据学校整体安排，在实习就业服务方面具体做了以下几项工作（一）及时回访用人单位摸底落实2022届毕业生就业情况为了加强对就业实习生的管理工作，及时处理毕业生在就业实习中遇到的问题，招生就业科在各实习班级班主任的全力协助下，对2022届毕业生就业情况进行摸底调查，掌握毕业生就业情况。（二）加强就业指导工作（1）加强毕业生就业跟踪服务和毕业生实习检查指导工作。积极组织实习动员会，向学生宣传国家有关就业政策、强调实习安全和就业准备工作。通过电话联系和到用人单位走访等方式对部分毕业生进行跟踪调研，了解和掌握毕业生目前的实习就业状况，收集和整理毕业生在实习就业过程中存在的问题，并根据实际情况给予解决。（2）邀请校领导和优秀毕业生及省内外知名就业指导专家，对2022年入学新生及2022届毕业生做专题励志成才和职业生涯规划等专题辅导讲座。从新生入学到实习就业、从职业生涯规划、职业道德、就业心态、职前教育到实习就业跟踪回访，将就业指导及服务贯穿整个育人过程。（三）举办“双选会”，扎实做好顶岗实习工作学生顶岗实习开始前,招生就业科都要举办规模大小不等的就业实习校园“双选会”多场。成功推荐学生到本地用人单位或异地实习就业，得到社会、家长及学生的肯定，这也对招生工作起到有力的推动作用。（四）协助校长室做好校校联合办学工作积极配合,大力协助校长室开展“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校校联合办学工作。与重庆市渝北职教中心、重庆市旅游学校、六枝特区职业技术学校、安顺市各县区职校等签署了合作办学协议并成功开班。通过开展与发达地区的合作办学，将进一步拓宽我校中等职业教育发展空间，提升我校的办学实力，实现互利共赢，促进学校的全面、协调、可持续发展。三、2022年主要工作思路（一）招生工作1、不断探索招生宣传方式在继续保留以往好的宣传方式的同时，针对明年生源分布、各专业就业形式等，制定出更好、更经济的宣传方式。简章是招生宣传资料非常重要的一部分，具有发放针对性强、留存时间长、信息量大等特点，为了反映学校日新月异的发展变化，每年需保证更新80%-90%的图片资料，体现我校当年在各方面的收获与进步，这就需要特别加强平时的资料积累。消除目前有个别专业一直使用几年前陈旧图片的落后现象。2、加强与各部门之间的沟通，做好新生报到注册工作3、采取切实措施，进一步开辟“毕水兴”地区生源，形成招生区域辐射贵州中西部安顺及“毕水兴”地区的良好局面。（二）就业工作1、毕业生的就业观念亟需转变。大部分毕业生仍受传统思想观念的影响，对就业市场缺乏认识，就业目标缺乏科学性、存有盲目性,对自身评价不够准确，定位不合理，部分学生对“先就业后择业”的观点认识不深，对就业环节重视不够。应进一步加强对学生的思想教育和就业指导，改变学生的就业观念，使学生了解就业行情，熟悉政策，便于就业。2、加强就业指导的力度，制定详细的就业指导计划，与各部门加强合作，不断提高就业与创业指导教育工作水平，提高学生职业技能及职业道德素质，提高学生求职能力。从新生入校抓起，将就业指导工作贯穿于整个育人过程，帮助学生树立正确的科学的就业观念，帮助学生做好自我定位，引导学生正确认识企业提供价值低于毕业生就业期望值的矛盾问题，逐步树立“先就业后择业”的观念，从思想根源上转变学生的就业观念，同时，做好实习学生的登记和跟踪摸底工作，确保离校实习学生顺利就业。3、加强就业服务网络建设力度，以学校网站为主阵地，加大网络信息的收集与发布，广泛、正面地反映学校的基本情况，介绍就业政策、发布企业招聘信息，开辟就业市场，为毕业生实习就业牵线搭桥。4、加强校企深度合作，扩大“订单式”培养的专业范围与订单数量，以就业促招生。5、为提高实习就业服务质量，调研我校在珠三角地区设立办事处的可行性，供校长室决策参考。6、建立畅通的就业信息、就业指导、实习就业跟踪调查等服务通道，搭建好“就业指导、就业信息、就业交流、就业服务”四个平台，为毕业生提供更多有发展空间的就业岗位，打造我校就业服务工作一流品牌。