重庆大学博士硕士学位论文撰写格式标准(2024修订)[1].docx

重庆高校文件重大校（2024）468号关于印发重庆高校博士硕士学位论文撰写格式标准（2024修订）的通知校内有关单位：为了统一规范我校博士、硕士学位论文的格式，保证学位论文的质量，经学校探讨确定，同意印发重庆高校博士、硕士学位论文撰写格式标准（2024修订），请遵照执行。特此通知。附件：重庆高校博士、硕士学位论文撰写格式标准（2024修订）重庆大学二C）C）七年十一月十九日主题词：教化学位论文格式修订通知重庆高校校长办公室2007年11月19日发重庆高校博士、硕士学位论文撰写格式标准（2024修订）1、引言1.1 制定本标准的目的是为了统一规范我校博士、硕士学位论文的格式，保证学位论文的质量，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、沟通、传播。1.2 本标准适用于申请硕士学位、博士学位的学位论文的撰写格式。1.3 本标准是参照中华人民共和国标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（GB7713-87）、中华人民共和国文后参考文献著录规则（GB7714-87）和美国心理学会论文格式APA（AmericanPhysiologicalASSOCiatiOn）制定的。2、学位论文学位论文是作者作为提出申请相应学位时评审和答辩用的学术论文，必需是作者本人独立完成的探讨成果，应是一篇系统而完整的学术论文。学位论文应供应新的科技信息，其内容应有所发觉、有所独创、有所创建、有所前进，而不是重复、仿照抄袭前人的工作。2.1 硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上驾驭了坚实的基础理论和系统的专业学问，并对所探讨课题有新的见解，有从事科学探讨工作或独立担负特地技术工作的实力。硕士论文工作时间一般不得少于一学年。2.2 博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上驾驭了坚实宽广的基础理论和系统深化的特地学问，并具有独立从事科学探讨工作的实力，在科学或特地技术上做出了创建性的成果。博士论文工作时间一般不得少于两学年。2.3 学位论文应接受最新颁布的汉语简化文字、符合出版物汉字运用管理规定，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数硕士学位论文一般不少于3万字，博士学位论文一般不少于5万字。学位论文内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻，数据真实牢靠。2.4 学位论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，硕士学位申请者的文献阅读量不少于20篇，其中外文文献不少于三分之一；博士学位申请者的文献阅读量不少于80篇，其中外文文献不少于三分之一。文献综述部分应对所读文献加以分析和综合。在学位论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处依据“依次编码制”（参见附件1）、“作者出版年制”（参见附件2）和APA格式（参见附件3）注明参考文献或参考文献编号。选择“依次编码制”时，按文章正文部分引用的文献出现的先后依次连续编码，并将序号置于方括号中。选择“作者出版年制”、APA格式时，其参考文献的列表依次，与正文语种相同的参考文献排列在前，其他语种（参考文献表中的各篇文献首先按文种集中，可分为中文、英文、日文、西文、俄文、其他文种等几部分，然后按作者字母依次和出版年排列，中文依据作者姓氏的汉语拼音字母排序）排列在后。在一篇论文中只能选择“依次编码制”、“作者出版年制"和'APA格式”中的一种，其文中的引用格式须与文后参考文献著录格式保持一样，且整篇文章保持一样，不得混用。3、编写要求3.1 页面要求：学位论文须用A4（210x297mm）标准大小的白纸、60页以上的学位论文用双面打印，60页以下用单面打印：书本成品尺寸为：207x291（误差小于Imm）。学位论文页边距按以下标准设置：上边距（天头）为：30mm;下边距（地脚）25mm;左边距和右边距为：25mm；装订线：IOmm;页眉：16mm;页脚：15mm。3.2 页眉：页眉从摘要页起先到论文最终一页，均需设置。页眉内容：单面印制的论文，左对齐为“重庆高校博士（或硕士）论文”，右对齐为各章章名；双面印制的论文，左页居中为“重庆高校博士（或硕士）论文“，右页居中为各章章名。打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。3.3 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）起先，用阿拉伯数字连续编页，页码位于每页页脚的中部。3.4 前置部分从中文题名页起可单独编页。3.5 字体与间距：学位论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。4、编写格式4.1 学位论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号（见）。4.2 学位论文的构成（按学位论文中先后依次排列）：前置部分：封面（见5.1）中文题名页（见5.2）英文题名页（见5.2）中文摘要关键词（见5.4、5.5）英文摘要关键词（见5.4、5.5）目次页（见5.6）插图和附表清单（见5.7,必要时）符号、标记、缩略词、首字母缩写、计量、单位、术语、名词等注释表（见5.8必要时）主体部分：引言（或绪论）（见6.3）正文（见6.4）结论（见6.5）致谢（见6.6）参考文献（见6.7）附录（见7.必要时）5、前置部分5.1 封面：封面格式按重庆高校硕士、博士学位论文封面统一格式要求。封面各项内容必需照实填写完整。分类号（指中国图书馆分类法第四版的分类代码号）、UDC号（指国际十进分类法的代码）可在重庆高校探讨生院学位办网页卜我（：graduate.cau.edu/学位办）和查询。密级指公开、内部、隐私、机密，同时注明保密年限，对内部、隐私、机密的论文需依据有关规定办理审批手续和提交保密论文。5.2 中文题名页、英文题名页：中文题名页置于封面后，英文题名页置于中文题名页后。接受中英文比照方式，依次列示如下内容：重庆高校博士（或硕士）学位论文（小二号黑体，居中）论文题名（二号黑体，居中）博（硕）士探讨生：××××××××（三号黑体，居中）指导老师：（XXXXXXXX三号黑体，居中）学科、专业：××××××××（三号黑体，居中）所在院（系、所）（三号黑体，居中）论文提交（完成）时间（四号黑体，居中）5.3 题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映学位论文中最重要的特定内容的逻辑组合：题名所用每一词必需考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以供应检索的特定好用信息；题名一般不宜超过30字。题名应当避开运用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副题名补充说明论文中的特定内容。外文题名一般不宜超过10个实词。5.4 摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息，摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献接受。摘要i般应说明探讨工作目的、试验探讨方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于英文题名页后。以中文撰写的论文，中文摘要般为800汉字（硕士学位论文）或1500汉字（博士学位论文）左右，用小四号宋体，摘要应包括关键词，关键词一般不多于5个。英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。以其它外国语语种撰写的论文，中文摘要应为20汉字（硕士学位论文）或3（XX）汉字（博士学位论文）左右，用小四号宋体，摘要应包括关键词，关键词一般不多于5个，并置于其正文语种摘要之后。以中文撰写的论文，英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。5.5 关键词：关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取35个词作为关键词，关键词间用逗号分隔，最终一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用汉语主题词表等词表供应的规范词。5.6 目次页：学位论文应有目次页。目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别以、1.1.2等数字依次标出。5.7 插图与附表清单：学位论文中如图表较多、应分别列出清单置于目次页之后。图的清单应有序号、图题和页码；表的清单应有序号、表题和页码。5.8 符号、标记、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释表：符号、标记、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明汇合成表，置于图表清单页之后。6、主体部分6.1 格式：主体部分的编写格式由引言（绪论）起先，以结论结束。主体部分必需由另页右页起先。一级标题之间换页，二级标题之间空行。6.2 序号章节序号只能用阿拉伯数字编码，不得运用如“第一章”“一、”等类似的中文数字编号。学位论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××（三号黑体，居中）××××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。1.1 ××××（小三号黑体，居左）×××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。××××（四号黑体，居左）××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。XXXX（用与内容同样大小的宋体）1） ××××（用与内容同样大小的宋体）a.××××（用与内容同样大小的宋体）论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于相互区分，可分别为：图2.1、表3.2,式（3.5）等论文一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由前言（或绪论）的首页起先，作为第1页，并为右页另页。题名页、摘要、目次页等前置部分可单独编排页码。页码必需统一标注每页页脚中部。力求不出空白页，如有，仍应以右页作为单页页码。论文的附录依序用大写正体英文字母A、B、C等编序号，如：附录A。附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在编码前题以附录序码，如：A1；表B2；式（B3）；文献A5等。6.3 引言（或绪论）：引言（或绪论）简要说明探讨工作的目的、范围、相关领域的前人工作和学问空白、理论基础和分析、探讨设想、探讨方法和试验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的学问，在引言中不必赘述。学位论文为了须要反映出作者确已驾驭了坚实的基础理论和系统的特地学问，具有开阔的科学视野，对探讨方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章,用足够的文字叙述。6.4 正文：论文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、试验和观测方法、仪器设备、材料原料、试验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。论文必需实事求是，客观真实，精确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。论文中引用别人的观点、结果及图表与数据必需注明出处，在参考文献中一并列出。引用文献标示方式应全文统一，且与参考文献所选格式一样。图：图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。图应编排序号（见6.2.2）。每一图应有简短准确的题名，连同图号置于图下。图题接受中英文比照，英文（TimeSNewRoman）字体五号，中文宋体五号。图中标注一律用英文。必要时，应将图上的符号、标记、代码，以及试验条件等，用最简练的文字，横排于图题卜.方，作为图例说明（图例说明可仅用中文）。曲线图的纵横坐标必需标注“量、标准规定符号、单位此三者只有在不必要标明（如无量钢等）的状况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必需与正文中一样。照片图要求主题和主要显示部分的轮廓显明，便于制版，如用放大缩小的复制品，必褥清晰，反差适中。照片上应当有表示目的物尺寸的标度。图如系引用其它文献或对其它文献资料加工所得，则应在图题卜.或图例说明下注明资料来源（见644）.表：只能用三线表格，表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排，表应有自明性。表应编排序号（JE6.2.2）0每一表应有简短准确的题名，表题接受中、英文比照。英文（TimeSNewRoman）字体五号，中文宋体五号。连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标记、代码，以及须要说明事项，以最简练的文字，横排于表题F，作为表注。表注应编排序号（见.4.4）,并将附注文字置于表下。表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位只有在无必要标注的状况下方可省略。表中的缩略词和符号，必需与文中一样。表内同一栏的数字必需上下对齐，表内不宜用“同上”、“同左和类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项，“”代表未发觉，“0”代表实测结果确为零。如数据已绘成曲线图，可不再列表。数学、物理和化学式：正文中的公式、算式或方程式等应编程排序号(见6.2.2),序号标注于该式所在行(当有续行时，应标注于最终一行)的最右边。公式的排版问题。公式的序号需标注于该式所在行(当有续行时，应标注于最终一行)的最右边，且序号前不得运用虚线或延长线。对较长的公式，另行居中横排，如该式必需转行时，只能在+,-,广,处转行,上下式尽可能在等号处对齐。示例1st=aYt+(l-a)Yt-l+(l-a)2Yt-2+.+(l-a)nYt-n+aYt+(1-a)Yt-1+(I-a)Yt-2+(I-a)2Yt-3+.=aYt+(l-a)st-l(3.1)示例2s=aYt+(l-a)Yt-l+(1-a)2Yt-2(5.2)小数点用”.”表示。大于999的整数和多于三位数的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位撤。小于1的数应将O列于小数点之前。示例：应读写成94652.023675;0.314325不应写成94,652o023675：0.314325注：论文中对某一问题、概念、观点等的简洁说明、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可接受加脚注的形式。对文内有关特定内容的注释也可夹在文内(加圆括号，中文用宋体五号，西文用TimeSNewROman五号)，也可排在当页页脚。用脚注时序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。注释应编排序号，注释的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，不同页单独排序，在文中用、依次标示在需加注处，并用与正文字体字号相同(中文用宋体小四号，西文用TimeSNeWROman小四号)的右上标表示。注释的说明文字以序号开头。注释的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用一左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。注释内容的字体中文用宋体五号，西文用TimeSNeWRoman五号。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处，引用文献的注录格式与参考文献格式相同(见6.7参考文献)。计量单位：计量单位必需接受中华人民共和国和国法定计量单位，并遵照中华人民共和国法定计量单位运用方法执行。单位名称和符号的书写方式一律接受国际通用符号。符号和缩略词：符号和缩略词应遵照国家标准的有关规定执行，如无标准可循，可接受本学科或本专业的权威性机构或学术团体所公布的规定：也可以接受全国自然科学名词审定委员会编印的各学科词汇的用词。6.5 结论：学位论文的结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简洁重复，结论应当精确、完整、明确、精练。6.6 致谢：致谢中主要感谢导师和对论文工作有干脆贡献及帮助的人士和单位，还应感谢对论文探讨工作供应资助、供应调研条件、供应资料等的基金会或企业等单位和人士。6.7 参考文献：参考文献应是学位论文作者亲自考察过的对学位论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要留意引用最新的文献。参考文献的列表依次，选择''依次编码制”时，按文中出现的先后依次编码，选择“作者-出版年制”和“APA格式”时，与正文语种相同的参考文献排列在前，其他语种的参考文献排列在后，其排列依次依据作者姓氏的汉语拼音字母排序。在一篇论文中只能选择三种格式中的一种，其文中的引用格式须与文后参考文献著录格式保持一样，且论文前后保持一样，不得混用。将全部参考文献列于正文末尾，中文用宋体五号，西文用TimeSNeWROman五号，不得在各章节后列参考文献。7、附录7.1 下列内容包括在附录中a.正文中过长的公式推导与证明过程可以在附录中依次给出；b.与本文紧密相关的非作者自己的分析，证明及工具用表格等；c.在正文中无法列出的试验数据、程序等；d论文运用的缩写及程序说明等；e.学位申请人在攻读学位期间发表的论著、取得的科研成果（专利、获奖、鉴定等）和工程实现的社会评价及有关资料（以书目清单形式给出，其书写格式同参考文献6.7）。7.2 附录与正文连续编页码8、其它本学位论文格式规范标准自下发之日起实施，2024年制订的重庆高校博士、硕士学位论文撰写格式标准作废。本学位论文格式规范标准的说明权在重庆高校探讨生院，具体说明由学位办公室负贲。附件：1、“依次编码制”的参考文献的引用和著录格式2、“作者-出版年制”的参考文献的引用和著录格式3、“APA格式”的参考文献的引用和著录格式附录：1、中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式GB7713-87：2、中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则参见GB7714-87。附件1“依次编码制”在论文中的引用处以右上标（小四宋体）加方括号的方式表示，不得标注在各级标题之上。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用“、|2、13形式统一排序、依次列出。克罗斯探讨了瑞士巴塞尔市旁边侏罗山中老第三纪断裂对第三系褶皱的限制235':之后，他又描述了西里西亚等第三条大型的近南北向构造带，并提出地槽是在不均一的块体的基底上发展的思想因叫同时引用多篇文献时，只须将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用如遇连续序号，可标注起讫序号。例：裴伟卬°刎提出莫拉德对稔定区的节理格式的探讨磔5"L参考文献的表示格式为：全部U是半角，其他符号是全角。A专著、论文集、学位论文、探讨报告一一序号主要责任者.文献题名文献类型标识.出版地：出版者，出版年.起止页码.例：1周振甫.周易译注M.北京：中华书局，1991.B期刊文章一一序号主要责任者.文献题名J.刊名，年，卷（期）：起止页码.例：何龄修.读顾城南明史J.中国史探讨，1998,（3）：167-173.C报纸文章一一序号主要责任者.文献题名N.报纸名，出版tl期（版次）.例：3谢希德.创建学习的新思路N.人民日报，19981225（10）.D电子文献一一序号主要责任者.电子文献题名】电子文献及载体类型.电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.例：4王光明.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB01.:/cajcdpubwml.txt980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.E各种未定型的文献一一序号主要责任者.文献题名Z.出版地：出版者，出版年.例：5张永禄.唐代长安词典Z.西安：陕西人民出版社.F专利一一序号专利申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号，发布日期：引用部分起止页.例：7王兰.汽车外观设计p.中国，ZL,1998.8.25：I.G技术标准：序号起草责任者.标准代号.标准依次号一一发布年.标准名称.出版地：出版者，出版年份，引用部分起止页.H文献类型标识，依据GB3469-83文献类型与文献载体代码规定，以单字母方式标识：M一一专著（含编著、译著），C一一论文集（含翻译的论文集），N一一报纸文章，J一一期刊文章，D一一学位论文，R探讨报告，S一标准，P一专利：对于专著、论文集中的析出文献接受单字母“A”标识，其他未说明的文献类型，接受单字母“Z”标识（含文学作品、字典、辞海等）。例:1周振甫.周易译注M.北京：中华书局，1991.何龄修.读顾城南明史J.中国史探讨，1998,(3)：167-173.谢希德.创建学习的新思路N.人民日报，19981225(10).4王光明.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB01.:/cajcdpubwml.txt980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.附件25张永禄.唐代长安词典Z.西安：陕西人民出版社.“作者-出版年制”依据国家标准GB771487文后参考文献著录规则的规定，在论文中的引用处以圆括号内加作者，年头即(作者，年头，字体字号与正文同)的方式表示，集体著者著述的文献可标注机关团体名称。可按国际惯例，英文文献用作者姓氏和发表年份加上圆括号来标注，例如(Farren,1997)：中文文献用作者姓名和发表年份加上圆括号来标注，例如(张华，2000)。当文献作者有两个时，标注方式如(SommerSetandLovekin,2000)或(张华，李平，2000)。当文献作者多于两个时，标注方式如(SommerseIeIa1,2000)或(李同等，2000)。假如同一作者有一个以上同一年份的文献被引用，那么在文献标注和参考文献书目中要增加个标识符，如(1985a),(1985b)。假如论文中已经提到了作者姓名，则只需在作者姓名后面用发表年份加圆括号标注，例如“F.ModigHania960)指出”。其参考文献的列表依次，与正文文种相同的参考文献排列在前，其他文种(参考文献表中的各篇文献首先按文种集中，可分为中文、英文、日文、西文、俄文、其他文种等几部分，然后按作者字母依次和出版年排列，中文依据作者姓氏的汉语拼音字母排序，英语姓名以姓氏字母为序)排列在后。参考文献前不得加编号。参考文献的表示格式为：全部门是半角，其他符号是全角。A专著、论文集、学位论文、探讨报告一一主要责任者.文献题名文献类型标识.出版地：出版者，出版年.起止页码.例：周振甫.周易译注M.北京：中华书局，1991.B期刊文章一一主要责任者.文献题名J.刊名，年，卷(期)：起止页码.例：何龄修.读顾城南明史Ub中国史探讨，1998,(3)：167-173.C报纸文章一一主要责任者.文献题名N.报纸名，出版日期(版次).例：谢希德.创建学习的新思路N.人民日报，19981225(IO).D电子文献一一主要责任者.电子文献题名.电子文献及载体类型电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).例：:/ cajcd王光明.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB01.pubwml.txt980810-2.html.1998-08-16/1998-10-04.E各种未定型的文献一一主要责任者.文献题名Z.出版地：出版者，出版年.例：张永禄.唐代长安词典Z.西安：陕西人民出版社.F专利一一专利申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号，发布日期：引用部分起止页.例：王兰.汽车外观设计p.中国，ZL1998.8.25：1.G技术标准：序号起草责任者.标准代号.标准依次号一一发布年.标准名称.出版地：出版者，出版年份，引用部分起止页.H文献类型标识，依据GB3469-83文献类型与文献载体代码规定，以单字母方式标识：M一专著(含编著、译著)，C一一论文集(含翻译的论文集)，N一一报纸文章，J一一期刊文章，D一一学位论文，R探讨报告，S标准，P专利：对于专著、论文集中的析出文献接受单字母“A”标识，其他未说明的文献类型，接受单字母"Z"标识(含文学作品、字典、辞海等)。例：何龄修.读顾城南明史J.中国史探讨，1998,(3)：167-173.王兰.汽车外观设计p.中国，ZL1998.8.25：1.王光明.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB01.:/cajcdpubwml.txt980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.谢希德.创建学习的新思路N.人民日报，19981225(10).张永禄.唐代长安词典Z.西安：陕西人民出版社.周振甫.周易译注M.北京：中华书局，1991.附件3“APA格式”制定本标准的目的是为了统一规范我院硕士学位论文格式，保证学位论文的质量，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、沟通、传播。本标准适用于申请重庆高校外国语言学及应用语言学、英语语言文学等两个硕士学位的学位论文撰写。本格式的要求英文以美国心理学会论文格式APA(AmericanPsychologicalASSoCiatiOn)为标准,中文以国内核心刊物为基础。若有不清晰部分请登陆下边网址查阅(：/owl.English.purdue.eduowlresource56()()1,中文格式可参考探讨生院公布的重庆高校博士、硕士学位论文撰写格式标准(2024修订)。参考文献的列表依次，英文部分严格依据字母依次排序，中文部分，置于英文部分之后，严格依据拼音字母依次排列。为了与英文部分一样，中文部分中的年头同样放作者之后，并加括号。APAreferencingexamplesExampleAnexampleofanin-textreferenceTheentryinthereferencelistBookwithoneauthorFreire(1972)arguesthat.Freire,P.(1972).Cwmraactionfarfreedom.Harmondsworth,England:Penguin.BookwithtwotosixauthorsAccordingtoWest,Hore,EatonandKermond(1986).West,L.,Hore.T.,Eaton,E.,&Kermond,B.(1986).Theimpactofhighereducationonmatureagestudents.Canberra:CommonwealthTertiaryEducationCommission.BookwithmorethansixauthorsAssuggestedbyAveryetal(1995),",(pp.28-29)Avery,H.,Strath,L.,Taylor.K.,James-Caven,K.,Taylor,C.,Tromly,A.,e(al(1995).Thinkingitthrough:Apracticalguidetoacademicessaywriting(rev.2nded.)Peterborough,Canada:TrentUniversity.BookwithnoauthorAsshowninNetworkingessentialsplus(2000).Networkingessentialsplus.(2000).Redmond,Washington:MicrosoftPress.BookwithnodatePye(n.d.)maintainsthat.Pye,E.(n.d.).Firstitfanlreader.Melbourne:Robertson&Mullens.ChapterorarticleinaneditedbookInconclusion,Dart(1997)emphasizes.Dart,B.(1997).Adultlearners,metacognitivebehaviorinhighereducation.InP.Sutherland(Ed.),Adultlearning:Areader(pp.33-43).London:KoganPage.ChapterorarticleinanencyclopediaHore(1992)hasargued.Hore,T.(1992).Non-Iraditionalstudents:Thirdageandpart-time.InB.Clark&GNeave(Eds.),Theencyclopediaofhighereducation:Analyticalperspectives(Vbl.3,pp.1666-1674).Oxford,England:Pergamon.JournalarticleBessant(1996)acknowledges.Bessant.B.(1996).HighereducationinAustralia:Theunifiednationalsystem.EducationResearchandPerspectives,23(1),110-123.Conferencepaper1(hasbeenshown(Powell,1978)(hat.(1) PublishedPowell,J.(1978).Highereducationinasteadystate:ProceedingsofthethirdannualconferenceofHERDS.Sydney:HERDSA(2) UnpublishedClarke,T.(2000).Accesstoacademia:Anaccreditedcoursefarmatureagestudents.PaperpresentedattheLanguageandAcademicSkillsConference-LaTrobeUniversity,Bundoora.VIC.AbstractfromanElectronicDatabaseFoumier,deRidderandBensing(1999)linkthisconceptwith.Foumier,M.,deRidder.D.&Bensing,J.(1999).Optimismandadaptationtomultiplesclerosis:Whatdoesoptimismmean?JounuilofBehavioralMediCine,22,303-326.AbstractretrievedOctober23,2000,fromPsycINFOdatabase.ElectronicJournalarticlePeter(2000)clarifiestheprocess.Peters,M.(2000).Doesconstructivistepistemologyhaveaplaceinnurseeducation?JournalofNursingEducation,39(4),166-170.RetrievedMay10,2024,fromCINAHLdatabase.ElectronicreportTheDepartmentofEducation.TrainingandYouthAffairs(2(XX)consideredthat.DepartmentofEducation,TrainingandYouthAffairs.(2000).Highereducationreportforthe2000lo2024triennium.NewspaperarticleMurray(2024)suggeststhat.Murray,J.(2024,September22-23).Faithbuiltonsolidpillars.TheWeekendAustralia,p.24.胡觉明(2024).听力理解中的意图推理.外语与外语教学.第4期：22-23,31.胡壮麟,朱永生,张德禄(1989)系统功能语法概论.长沙:湖南教化出版社.乐熊云等(1998).比较文学原理新编.北京:北京高校出版社.李大伦(1998).经济全球化的重要性.光明日报.1998-12-27(3).中华人民共和国科学技术委员会(1991).科学技术期刊管理方法.1991一0605.附录1中华人民共和国国家标准UDC001.81科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式GB7713-87Presentationofscientificandtechnicalreports,dissertationsandscientificpapers1引言1.1 制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位论文和学术论文（以下简称报告、论文）的撰写和编辑的格式，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、沟通、传播。1.2 本标准适用于报告、论文的编写格式，包括形式构成和题录著录，及其撰写、编辑、印刷、出版等。本标准所指报告、论文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其复制品;也可以是印刷本，包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本、抽印本和变异本：作为书中一部分或独立成书的专著；缩微复制品和其他形式。13本标准全部或部分适用于其他科技文件，如年报、便览、备忘录等，也适用于技术档案。2定义2.1 科学技术报告科学技术报告是描述一项科学技术探讨的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持探讨的人等。科学技术报告中一般应当供应系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和阅历，以便有关人员和读者推断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正看法。2.2 学位论文学位论文是表明作者从事科学探讨取得创建性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。学士论文应能表明作者确已较好地驾驭了本门学科的基础理论、特地学问和基本技能，并具有从事科学探讨工作或担负特地技术工作的初步实力。硕士论文应能表明作者确已在本门学科上驾驭了坚实的基础理沦和系统的特地学问，并对所探讨课题有新的见解，有从事科学探讨工作成独立担负特地技术工作的实力。博士论文应能表明作者确已在本门学科上驾驭了坚实宽广的基础理论和系统深化的特地学问，并具有独立从事科学探讨工作的实力，在科学或特地技术上做出了创建性的成果。2.3 学术论文学术论文是某一学术课题在试验性、理论性或观测性上具有新的科学探讨成果或创新见解和学问的科学记录：或是某种己知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以供应学术会议上宣读、沟通或探讨：或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。学术论文应供应新的科技信息，其内容应有所发觉、有所独创、有所创建、有所前进，而不是重复、仿照、抄袭前人的工作。3编写要求报告