【粤教版】《劳动技术》三年级下册第7课《小小竹筏江中游》教案.docx

第7课小小竹筏江中游教学设计课题小小竹筏江中游单元第二单元学科劳动技术年级三年级下核心素养目标劳动观念：培养尊重劳动、重视劳动成果的理念，认识到劳动是实现自我和社会发展的重要途径。劳动能力：掌握陶艺技巧培养实际动手操作的能力，以及将想法转化为实际作品的能力。劳动品质与习惯：注重细节，培养耐心和细致的工作态度，追求作品的完美，并养成整洁有序的工作习惯。劳动精神：提倡勤劳、刻苦的工作态度，鼓励不怕脏、不怕累的精神，以及对工作负责的态度。教学重点1、了解泥条的特性。2、认识陶泥的工具。3、掌握泥条成型技法。教学难点1、设计陶泥竹筏草图；2、动手制作陶泥竹筏。教学准备工具：牛仔垫布一块、泥工刀一把。材料：500克陶泥一块。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第7课小小竹筏江中游板书课题。视频导入：软陶泥小桥导语：玩过了软陶和陶泥，你更喜欢哪一个呢？用陶泥制作坯体，再经过晾干、素烧、上釉、烧制等过程，就可以完成一件陶艺作品哦。让我们一起亲近陶艺作品，为美好的生活和学习添加绚丽的色彩吧！你玩过竹筏漂流吗？自己用陶泥制作一个竹筏吧！竹筏的原理：(1)结构简单。(2)浮力作用。(3)稳定性。(4)可持续性。观看视频，思考、讨论竹筏的原理？培养学生的观察力和创造力，激发他们对艺术的热爱和表达欲望。讲授新课一、工具和材料1、牛仔垫布一块、泥工刀一把。2、500克陶泥一块。3、泥工刀的使用技巧。二、技术要求1、陶艺基本成型技法：泥条成型。2、泥条特性。(I)自由弯曲。(2)形状变换。(3)可塑造性。(4)可切割性。了解泥条的特性。了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。(5)干燥硬化。2、泥条成型技法。(1)取一小块陶泥，用双手搓成粗泥条。(2)放在桌上，用掌心均匀用力前后搓动粗泥条，使其变成细长条形。(3)排紧泥条，压紧加固。三、方案设计选择自己喜欢的竹筏造型，先在纸上画出它的草图吧。四、动手实施1、搓好8根泥条，并列排放，压紧。2、用泥工刀将左右两边对齐。3、从泥条总长三分之一处切开，在较长的部分用若干短泥条纵向压紧加固。4、将较长的部分做成竹筏底，两端微微上弯，保持泥条紧密。短的部分做成筏棚，用若干短泥条纵向压紧加固。5、将筏棚部分泥条片弯成拱形，搭在竹筏上。6、整理成型，作品完成。五、知识拓展用专门的电窑可以将作品晒干后素烧。小贴士：采用素烧方法的目的是增加坯体的强度，使其不易损坏。在素烧器物表面上釉，不致因浸湿而散裂，可提高作品的成功率。掌握泥条成型技法掌握陶泥竹筏的制作方法培养知识的学习能力提升学生的实际动手能力课堂练习1、小竹筏做好了，将它摆放在通风的地方晾干。比一比，谁的作品更好。2、根据互评和自评的结果，看一看自己的作品能得几颗星。完成课堂练习巩固课堂知识课堂小结陶泥竹筏的制作步骤1、了解泥条的特性；2、认识陶泥的工具；3、掌握泥条成型技法；4、设计陶泥竹筏草图；5、动手制作陶泥竹筏。总结回顾对本节课内容进行总结概括。课后作业1、想一想，你的作品还有哪些需要改进的地方？布置作业拓展学生的学习能力板书陶泥竹筏了解泥条的特性初识陶泥竹筏认识陶泥的工具掌握泥条成型技法劳动之识一设计陶泥竹筏草图劳动之行一动手制作陶泥竹筏观看板书强调教学重点内容